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    招远市2022-2023学年第一学期期末考试初四语文试题及答案.docx

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    招远市2022-2023学年第一学期期末考试初四语文试题及答案.docx

    20222023学年度第一学期第二学段测试初四语文试题(时间120分钟,满分120分)一、积累与运用(32分)1.默写。(8分)(1)俗子胸襟谁识我? o (满江红小住京华)(2)马作的卢飞快,。(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)十五从军征,。十五从军征(4)轮台东门送君去,。白雪歌送武判官归京(5)天下英雄谁敌手?曹刘。 。南乡子登京口北固 亭有怀(6)山河破碎风飘絮,。过零丁洋(7)料峭春风吹酒醒,微冷,。定风波(8)刿日:“肉食者鄙,J (曹刿论战)2 .根据语境,填写句子。(4分)(1)范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返 的矛盾心理的的句子是, 。(2)江城子密州出猎中以魏尚自比,渴望得到朝廷重用的语句是“3 .下列句子没有语病的一项是()(3分)A.作为一种新兴高速交通模式,高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、运输力 强、绿色环保、维护成本低等优点。B.冰墩墩”这个憨态可掬的熊猫,穿上太空服瞬间就变得时尚和科技感十足, 受到了青少年特别是无数网民的追捧。C.伴随文化历史类电视网络节目的热播,使得人们从中更加深切地感受到传 统诗词跨越时空的永恒魅力。D.骑在“雷锋”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺 乏个人修养造成的。4 .下列表述有误的一项是()(3分)A.海燕写于俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期。作者高尔基敏锐 地预感到时代的风云变幻,创造出广为传颂的“海燕”形象,鼓舞了一代又一代 革命者。(这个句子表意正确)B.梅岭三章是革命者在生死关头的告白。诗人以“泉台”“烽烟”“血20222023学年度第,学期期卡与试初四语文试题参考答案及评分意见|»g生gZ闻番*示例”仅供参孰学生的袅逑可以'"多"""小,特H港台霰述倚.渡要即可龄分一.根事,运用赞分)1 . (|)箕/跖当新(2)弓如需就的(3)八十的赵力14)去时'品册7生子 n&界仲谟(63身世拜双打算7)山头科同相建川堂近汉一分2 .(1)注一杯塞万里萼然板勒叼无计<2>材与"中桓口据为 7"'3 A a#>4.C(3 分w a)把ai"畲渔或现氟产(1#).(2)利,网中-双F比或心.总的内化理心时乎右词枝麦慢丽正+FL做 有心的A-,”分, 普畿钓要珍情台,文字僮自"心的人”语双关(I分既体 r 节的食,杜华报费.的牛,又叫我们工网做人u分)<3)承倒“的老用.重量的印学箝,大事M! - -«表,为星来之不A享处华,恬方,力维理,勤检节妁是我的中华 民i期代展费双门票从自己IUJ从现在傲M让勤僮成力.”时缁让觥然成为一代习惯. 让健成为一,(弟谓I分,HM1分,及鎏1分,同一,身学词iMit) (1。) q学参卑耒。功名.生店笠阳.收书被人或凌;相贡院描<2分)发二。”分)牛活K苦.年率力衰.城位依5iill窗1分)何一,局及在收力飨沪自己做人的尊户.也雄分出对岁切断帏的量.(2分)二”38分)<-)神篇* Q分)7X(2#) 8殊的用刖,或,H有金皮筋小黑f在重上装伏地飞过东乂七过去.自山 自在,n上看两只臼在轻柔地停.它的或传京国.相亲相近.相伴相能.(2分) 二co分)9 1】)(2) is (3)。)/歙,2分每个半分)1Q.0 <2 分)IL <1>it人去美国佐伍子Q(2分)(2)只他堪量育己的佐,伯死而不曹回国负了父拿的期9h B高的人能不会这村 的.(2分)12,伍于取舞小叉,统.大的雅。,止名户就传后世成就功名,昆州正有气件的男子.(2 分,初爬时灰也蠢|页(A2«)()近代文阅金1£7分)13-入的历头上有许多告蛛受体.当一!分干与苦收受体婚令,献会产生好经信号.传 .刊入析出苫喙-(2分)M.“虚个力也” /明事姑祖只是耳翕的研变成!8. 看科学的发,不H除以府N能令产 ,|我的.州,指削新的结论体现或明文易方的尸0戏,(2分)15. KG她苦,但它产生的电白他时机防痛倒;用经可费翕人的对内腐偷H优,化病 归的帏力,鱼用苦瓜时戍住黛合邦玷量超人.心分)旭 用代文阅&H a分)16揖杼C”分)蔻由域句雄簿明艮好的右蠡籍使入酎心.*«,件能濯人恩考,何所愫 恺嬉个没出不Nrus耐心的要性,c分)17.件先建出A段的分雄点一耐心能悖H域和MGA的息*. ”分筋扇叫同去£的次谩 明承担大任的人都会受到修博.#且牵出马迁往受的集於与吊地.著成史记,的 网,论证分论点1 ”介)后.慈地/加。时修燎和整道意志的9忖,】分)|H. 0 (2 分)(五)瑰代文圜堆皿CIO#)19 . C42分)20 .因为一较小护士。用4通卷花激励过能依老人,老人看到迎春在就骨燃超部位小护士 » 春花是件天的鼬征,生畲的&征,也是当年小中上者老人帚助的f 的正城“理春花” A 的战上)迎春花开在春天,毫人第63找卷件花是在怦念里付小护士,(2分21 .且用了拟人(或比的修牌手法,生功影工地写出了工儿收过迎0花比帼开放的反和 情公,依达了兄X花儿的*悦心情.42分)2XW人参加抗美授!,保章1?国,祭了直仿;回31后名人不仅总有居功自傲,而且拒&B蒙发 的执弘金.自哀出招.且多少年儿的嶷心怀息.文中小妒1虽然没伊上嫉场但能维救死 扶慌,对碉人充调爱心,欺默奉,h0且取地瓶整,ia时电官生命危险;这个小妒七因为受率 孤炸.后来生死未卜.(4分,言之r理即可闻只结文意答出一个人.是 英雄,用2分).三、耳作(50分)与作文,号中写作文两分林凌扑克说明:8倍牝7每个扣1分(坦的以及助闻号"不计),痛句个扣2分.字数不足600字,也少时字扣2分1 500字以下降一等处现奇女不少于30行少I" 初1分,不足20忏降等处鲤的个TL %创史,女优秀的,/高分*就凡” 发*用阕谑段中拿村的作文均在19分磔下初叫支0*?山(4页) 雨腥风”等意象,形象地概括了革命征程的艰辛;“斩阎罗”的十厅旌旗"、纷飞 的“捷报”、遍种人间的“自由花”等意象,表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的 信念。(这个句子表意正确)C.他很有绘画天赋,赏雪归途中就妙手回春,成就了一幅佳作。(加点成语 使用正确)D.月夜中,与大树“并排立着”的“我”,让人感受到一个寂寞而又独立自 主的形象;这一形象代表着新一代青年知识分子自我意识的觉醒,以及他们对独 立自由的渴望。(这个句子表意正确)5 .阅读下面的材料,按要求完成各题。(7分)【材料一】中国城市餐饮食物浪费报告显示,我国仅餐饮业餐桌的粮食 浪费每年就高达1800万吨,相当于5000万人一年的食物量,这其中人均浪费量为 每餐96克,浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生, 他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一,人均浪费食物量每餐高达 130 克。【材料二】随着网络媒体兴起,少数人受利益驱动,追求点击量和曝光度, 在一些"吃播''节目中假扮“大胃王”,边直播胡吃海喝边暗中催吐,造成不良社会 影响和极大食物浪费。近年来,国家网信办等部门开展了治理吃播行动,严厉整 治吃播乱象。【材料三】我国粮食安全并非高枕无忧,耕地减少、地力退化、减灾防灾能 力不足等问题,都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外,受新冠肺炎疫情冲击,我 国外部经济环境日趋复杂多变,粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此,要端 稳端牢14亿人的饭碗,在全力开源基础上更需持续节流。(1)请概括材料一的内容。(1分)(2)为增强同学们厉行节约的意识,班级开展 以“节约粮食,杜绝浪费”为主题的班会。你想用右图 作为宣传图片,请写出你推荐此图的理由。(3分)(3)请你为“节约粮食,杜绝浪费”主题班会写 一段开场白。(至少使用一种修辞,100字以内,3分)6 .阅读儒林外史和简爱选段,完成下面问题。(7分)荏苒三年,升了御史,钦点广东学道。这A 虽也请了儿个看文章的相公,却自己心里想道:“我在这里面吃苦久了,如今自己当杈,需要把 卷子都细细看过,不可听著幕客,屈了真才。”主意定了,到广州上了任。次日,行香挂牌,先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。A 坐在堂上,见那些童生纷纷进来,也有小的,也有老的,仪表端正 的,獐头鼠目的,衣冠齐楚的,槛楼破烂的。最后点进一个童生来,面黄肌瘦, 花臼胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是气候温暖,这时已是十二月上旬;那童 生还穿着麻布直褛,冻得乞乞缩缩,接了卷子,下去归号。问题一:文中段中A指的是,“我在这里面吃苦久了”,结合原 著,说说A吃了哪些苦? (3分)问题二:选段中划线的句子描写的人物是谁?结合这些描写,分析此人的 特点。(2分)“你以为,我因为穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想 错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!我们站在上帝脚跟 前,是平等的,因为我们是平等的。“问题三:你从文段简,爱的这段精彩表白中读出什么? (2分)二、阅读(38分)(-)诗歌阅读(4分)江村"杜甫清江一曲抱村流,自去自来堂上燕,老妻画纸为棋局,长夏江村事事幽。 相亲相近水中鸥。 稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?【注】唐肃宗上元元年(760)夏,杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊 外的浣花溪畔盖了一间草堂,这首诗作于这期间。禄米:古代官吏的俸给,这 里指钱米。微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。7 .对这首诗的理解和鉴赏不正确的一项是()(2分)A.首联中的“抱村流”用拟人的手法,写出了草堂周围的环境,一弯清流绕宅 而过。8 .第二句中“长夏”点明时间,“江村”二字照应题目,“事事幽”则统领整首诗。C颈联对“老妻”和“稚子”的细节描写,写出了杜甫一家在浣花溪生活的富 足。D.诗人颠沛半生,生活暂时得到了安宁,妻儿同聚一处,重新获得了天伦之 乐。9 .请用自己的语言描绘颔联所传达的画面。(2分)(二)文言文阅读(1()分)昔者,荆平王有臣伍子奢久 奢得罪于王,耳杀之,其二子出走,伍子尚奔 吴,伍子胥奔郑。王召奢而问之,曰:“若召子,孰来也? ”子奢对日:“王问臣, 对而畏死,不对不知子之心者。尚为人也,仁且智,来之必入;胥为人也,勇且 智,来必不入。胥且奔吴邦,君王必早闭而晏开。胥将使边境有忧。”于是王即使使者召子尚于吴,曰:“子父有罪,子入,则免之,不入,则杀 之。“子胥闻之,使人告子尚于吴:“吾闻荆平王召子,子必毋入。胥闻之,入者 穷,出者报仇。入者皆死,是不智也。死而不报父之仇,是非勇也。”子尚对曰: “入则免父之死,不入则不仁。爱身之死,绝父之望,贤士不为也。意不同,谋 不合,子其居,尚请入。”荆平王复使使者召子胥于郑,曰:“子入,则免父死,不入,则杀之。子胥 介胄骰弓,出见使者,谢曰:“介胄之士,固不拜矣,请有道于使者;王以奢为 无罪,赦而蓄之,其子又何适乎? ”使者还报荆平王,王知子胥不入也,杀子奢 而并杀子尚。后,子胥伐荆。十五战,十五胜。荆平王已死,子胥将卒六千,操鞭笞 平王之墓而数之曰:“昔者吾先人无罪而子杀之,今此报子也。”【注】:伍子奢:春秋后期楚国大夫,楚平王时担任太子太傅。毅弓: 张满弓。10 解释文中加点词语在句中的意思。(2分)(1)且杀之且:(2)是不智也是:(3)子尚对曰对:(4)谢日谢:1().下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.其二子出走安陵君其许寡人(邹忌不辱使命) B.人则免父之死公将鼓之(曹刿论战) C.王以奢为无罪固以怪之矣(陈涉世家)D.昔者吾先人无罪而子杀之足肤锻裂而不知(送东阳马生序) 11 .把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)子胥闻之,使人告子尚于吴。(2)爱身之死,绝父之望,贤士不为也。12 .阅读链接材料.,结合上文,请你对伍子胥的选择做出评价。(2分)向令伍子胥从奢俱死,何异螃蚁,弃小义,雪大耻,名垂于后世故隐忍 就功名,非烈丈夫孰能致此哉?一一司马迁史记伍子胥列传(三)现代文阅读I (7分)人们为何不喜欢吃“苦”苦是一种基本的味觉。有的人很能吃“苦”,而有的人则很敏感。人们经常 把对苦味敏感作为“娇气”的表现,但这其实很不公平。人的舌头上有许多“苦味 受体”。当一种分子与苦味受体结合,就会产生神经信号,传递到大脑解析出苦 味。在自然界,许多苦味的物质往往是有毒有害的。人类演化出感知苦味的能力, 也就具有了生存优势。有一个著名的检测:把一种叫做PROP (丙硫氧嗜咤)制出的试纸给人们 品尝,有1/4的人觉得苦得无法接受,有1/4的人却完全感觉不到苦,另外的一半 人能尝到苦但能承受。苦得受不了的那些人被称为“超级味觉者”,而尝不出苦味 的那些人则堪称“苦盲”。这种差别,跟人体中感知PROP的基因有关-当PROP受体的等位基因是纯 合的苦味受体,就会成为“超级味觉者”;是纯合的非苦味受体,就是“苦盲”;是 杂合的,则具有普通的苦味感知能力。上面那个检测中的“苦盲”也并非尝不到一 切苦味。因为人类有25个不同的苦味受体基因,能识别多种苦味分子。感知PROP 的,只是其中之一。很多健康的食物,比如西兰花、菜花等蔬菜,葡萄柚等水果,咖叫F和茶等 饮料,就含有不同的苦味物质。超级味觉者对其中的苦味太过敏感,就可能对这 些食物更为排斥。有的孩子天生排斥这些蔬菜,很可能是超级味觉的基因在作怪。 也就是说,具有超级味觉的人,更容易挑食。对于现代人来说,我们可以精细判断哪些“苦味食物”对于健康是好还是 坏。比如,咖啡因是苦的,但富含咖啡因的咖啡和茶,都是健康的饮料。基于迄 今为止的科学数据,科学家们的共识是:每天不超过400亳克的咖啡因,对于整 体健康是有利的。植物中有许多“次级代谢产物”,比如多酚、皂昔等,往往是苦或涩的。植 物产生这些物质,是作为对抗病菌侵袭的防御。能够对付病菌,根本上说是“有 害的”。但对于人类而言,也可以用它们来对付病菌、抵抗氧化损伤等。在合理 的摄入量下,也就成了有利健康的“生物活性成分”。13 .人们为什么能感知苦味? (2分)14 .分析下面句子中加点词的表达效果。(2分)基于迄今为止的科学教据,科学家们的共识是:每天不超过400毫克的咖啡 因,对于整体健康是有利的。15 .有人把苦瓜称为“深藏不露的养生高手”,因为它富含皂甘,请根据文章 内容分析,对于养生,它"高''在何处?食用时需要注意什么? (3分)(四)现代文阅读H(8分)耐心成就人生之美现在,常有人感觉到焦虑、着急,干什么事都显得急不可耐,总是坐不住、 静不下、等不得。比如,有的人看到他人成功了,一下子会乱了自己的方寸,变 得焦躁不安;有的人则经不起一点挫折,绕不得一点弯路,不愿也不舍得花更多 时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日“梦想成真”;还有 的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒 火”。一言以蔽之,没耐心。耐心有助于养成良好的心态。o丰子恺先生曾与友人游 山遇雨,友人不耐烦,仓皇而逃,但丰先生竟被山中寂寥而深沉的趣味牵引了感 兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”。遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒 山衬出了暖色。正是这份良好的心态,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。心 清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获 得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。耐心能够锤炼和塑造人的意志。孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先 苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”可见,承担大任的人都要经得住磨炼。司 马迁入狱后,并没有怨天尤人,而是沉下心来,在与外界隔绝的环境中奋笔疾书, 潜下心志,耐心地完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。是耐心 炼就了他在困境中忍得住寂寞,经得起磨难的意志。成大事不在于地位的高低, 而在于意志的坚定,无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证在人生的征途上,哪有一帆风 顺?很多时候是布满荆棘,险象众生。如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很 难看到成功的模样。没有耐心,陈景润就不能摘取“哥德巴赫猜想“这颗数学皇冠 上的明珠;没有耐心,达尔文就不能在恶劣的条件下探索研究,完成进化论; 没有耐心,居里夫人就不能在放射性物质危害下发现"镭''元素做事难在耐 心,贵在耐心,成也在耐心。耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种修养,也是一种品格。让我们少一 点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定;少一点杂念,多一份纯净;少 一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持一颗耐心,成就人生之美。(选自人民日报有改动)16 .请为第段划线处选择恰当的道理论据,并说明理由。(2分)A.论语里讲:“人不知而不愠,不亦君子乎? ”B.曾国藩家训里讲:“人但有恒,事无不成。”C.大学里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”17 .请分析第段的论证思路。(3分)18 .下列对文章的理解不正确的一项是()(2分)A.第段写生活中一些人没有耐心的现象,目的是为了引出文章的论题。B.第段中“多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验”告诉我们做事有耐 心才能心静,才能以更好的心态获得更多的人生体验。C.第段的划线句“在相当意义上说”意在说明耐心只是成功的重要条件之 一,体现了议论文语言的严密性。D.本文的结构模式是“引论一本论一结论”,其中本论部分采用递进式论证结 构。(五)现代文阅读m (io分)老人与春天上学的时候,春天在课堂,在郊外。那时我们对春天的感受慢慢变得自觉 有意识了。我们到野外观察和描绘春天。春天从眼前匆匆而过,却给我们留下了 不尽的思索。而今,在城里,春天的感觉没有乡下那么深那么浓,唯有从道旁、阳台、 公园见到树的新芽和花草的新绿。那是春天的缩影,那是城里特有的春天。可是, 人们感受春天的意念却变得格外强烈和迫切。于是,城里人进公园或郊外踏青成 了时尚。难道他们仅仅是为了观赏一下春天的明媚风光吗?直到有一天,我从一 位古稀老人那里寻到了答案。那年春天,我在郊外踏青时又遇到那位拄着双拐的老人,记不清在这儿见 过他多少次了。他拄着双拐,走起路来东摇西晃地,随时有摔倒的可能。突然冒 出些怜悯来,走上前轻声说:“您老慢慢走,这把年纪了,呆在家里多好。“'可 不是嘛,我年年春天都来这儿,早习惯了。不来心里反而觉得不踏实呢! ”“为啥 呢? "我好奇地问。老人一边说,一边拐到一簇迎春花前,双拐撑住身子,身子前倾,站住了, 静静凝视着花儿。好大的一丛迎春花,蓬蓬勃勃的,黄花蔓枝,状似一个个小喇 叭。有风儿轻轻吻过,花儿拍着手儿,开开心心地笑了。老人树根似的脸颊,渐 渐抚平为一个无风的湖面,平静地述说了一件往事:1951年春天,老人在朝鲜战 场双腿负伤感染,医院要求截肢,否则保不住命,没有第三种选择。老人死活不 愿意,没有腿以后咋生活呢,还不如死了痛快。病房里,轮流着好儿位护士,都是年轻轻、活泼泼的脸蛋儿。惟独那位披 着瀑布样长发的小护士,她似乎比药还神奇,一见她腿就不那么痛了。每次她进 来,他的目光便成了扫描仪,开始从她的头到脚一寸一寸搜索起来。小护士也渐渐感觉到了,脸上腾起微微的红云,比他故乡的晚霞好看多了。 有一天,那个小护士不知从哪儿折了枝迎春花带进病房。顿时,一股淡淡的花香, 夹着女孩子特有的体香,涌进了他的鼻孔。他陶醉地吸着鼻子,想把整个房子吸 进去。她的脸上也是一朵朵花,黄灿灿的,轻声问道:“香不香? ”“香。”第二天, 她又拿了那枝花问他,他还说香。第三天,她又问,他摇了摇头。她似乎不经意 地说:“迎春花在完全凋零以前,总要把芳香留在人间。你,一个大男人,失去 腿后难道会不如一枝枯萎的花儿吗? “他闭上眼,沉默了很久很久,硬是把泪水 “咽”了回去,那一刻他对自己说:“我要活下去“以后,她每天都折一枝迎春 花,从花香里他感受到了春天。手术进行得顺利,康复得很快。回国后,老人拒领国家发的抚恤金,开始 自谋出路干过许多活。可是在朝鲜的那个春天总也忘不了,他便每年到郊外看春 天。“你和那个女护士还有来往吗? ”“没有的,那是战地医院,我还没出院, 她就换岗了。不晓得她还活着没,因为后来听说美军轰炸了我军一所战地医院, 把啥都炸没了。但愿她没在那里啊''老人的眼睛似口深井,井里涌出浑浊浊 的水水,纵横着淌过脸颊,藏进了脖子。他没有动手擦,任那泪水如朝鲜战场的 枪炮声,轰隆隆滚过天际。“我一看到迎春花呀,就想起了那个护士姑娘,她太像我妈妈了,个子、 头发、脸蛋、走路的姿势,简直与我妈妈一模一样。我妈妈在我十岁时死了” 老人自语着,拄着拐杖,一步一拐地走了。那年春天,也就因为那个老人和老人讲的那个故事,永远刻在了我心底。 感受春天就是感受生命,感受生命中那股向往新生的信念与追求亘古的亲情。(摘自新民晚报2021年03月30日,有改动)19 .下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是()(2分)A.第段写郊外、城里两处不同地方寻找春天的感觉是为了引出下文那位 拄着双拐的老人踏春的故事。B.第段写“我”对老人充满“怜悯”是因为我对老人的行径不理解,后来“我” 听了老人的故事不仅恍然大悟,而且充满了感动,对春天有了特别的感受。C.文中的老人之所以最后做出截肢的决定是因为他对漂亮、善良的小护士产 生了爱慕之心,听从了她的建议。D.文章注重前后照应,如“直到有一天,我从一位古稀老人那里寻到了答案'' 与后文“感受春天就是感受生命,感受生命中那股向往新生的信念与追求亘古的 亲情”相照应。20 .文章中为什么多次描写迎春花? (2分)21 .请按要求赏析文中划线的句子。(2分)好大的一丛迎春花,蓬蓬勃勃的,黄花蔓枝,状似一个个小喇叭。有风儿轻 轻吻过,花儿拍着手儿,开开心心地笑了。(从修辞角度)22”所谓的岁月静好,不过是英雄们替我们负重前行”,文中老人和小护士 都是英雄。请结合文本内容写出自己的理解。(4分)三、写作(50分)23.当一个声音传来“给! ”此时的发声者是谁,听者又是谁?此时此刻是何时、何地、何种情况下?这一声“给”的语气是喜悦、愤怒、无奈、悲伤,还是充满力量?请以“给! ”为题目,写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体不限。 文中不得出现真实的校名、人名、班级名。

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