部编版2021年三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步练习D卷.docx

部编版2021年三年级上册语文第三单元第11课一块奶酪同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共7题；共40分）1. （4分）看图写拼音和汉字。2. （8分）读拼音，写偏旁，并完成练习。（1） ydn zi pang chong zi pang zhe wen（2）找出下面带yGn zi pdng的字，带ch6ng zi pdng的字，带zh6 w6n的字说 蛙 地 弯 夏3. （3分）看拼音写汉字。hu pd zhlgudshenpeng pai nian chou xiang can松 包 出4. （2分）按课文西门豹内容填空按以下意思给课文分段。第一段： 了解原因，摸清真相。第二段:将计就计，惩罚首恶，揭露骗局。第1页共8页第三段:兴修水利，年年丰收。5. （6分）根据课文内容判断对错。（1） “我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、。、e教给喜鹊弟弟。（2） “我们”在沙滩上垒起了城堡，里面住着一个凶狠的魔王，然后把妈妈抢去了。最后“我们”用飞机攻 下了那座城堡，救出了妈妈。（3） “轻诺必寡信”和“失信不立”都是告诫人们要老实守信。6. （5分）按要求改写句子钱在孤岛上又有什么作用呢？（改为陈述句）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）我无非是在岛上各处走走，寻找食物罢了。（改为肯定句）他们认为孩子明摆着找不来了。（缩句）她一边呻吟一边软弱无力地倒下头去。（用划线词语造句）7. （12分）（2018 涿州）学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是博物馆参观须知，请你以班长的身份, 依据“参观须知”，向同学们提出要求。（要求用“既又”的句式，限35字以内）博物馆参观须知参观时请勿大声喧哗、追跑打闹，手机设置为静音，以免影响他人参观。保护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。二、阅读理解（共2题；共17分）8. （7分）课内阅读。我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生 物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟 楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？第2页共8页可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀 嗒，嘀嗒没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（1）用一句话概括第一段的大意。（2）画线的句子使用了分号，分号前后两句话之间的关系是（ ）oA .并列B.因果C .转折D.选择“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话的作用是（ ）oA .总领全文B .点题C .引起下文D .比照（4）小时候，“我”有一个观点一一“凡能发出声音的，都是活的生物"。“我”是怎样得出这个观点的？ 从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？9. （10分）邀请函各位家长：阅读是一种理解、领悟、吸收、评价、鉴赏和探究文章的思维过程。为了激发学生们的阅读兴趣，我校将举办 阅读表演活动，诚邀各位家长来观看指导。详情如下：日期：3月27日（星期五）地点：本校礼堂第一场表演：上午9时至10时30分（只招待一至三年级学生家长）第二场表演：下午2时至3时30分（只招待四至六年级学生家长）第3页共8页表演内容：朗诵、讲故事、唱歌、话剧温馨提示：请提前十分钟到场，表演期间'请关闭手机，保持安静。行知小学校长敬邀3月20日(1)学校举办阅读表演活动的目的是( )oA.邀请家长来观看指导B .给学生表演的机会C,增加学校的活动数量D .激发学生的阅读兴趣(2)校长发出这张邀请函最主要的目的是( )oA .邀请家长观看阅读表演活动B .通知家长孩子们的表演时间C .介绍本次活动的意义和内容D .提醒家长阅读的重要性(3)四年级学生林思含的妈妈出差在外，思含晚上回家，打 告知妈妈参加活动。请你帮思含把需要转述 的内容简要写下来。第4页共8页参考答案一、基础运用（共7题；共40分）【第1空】hu die【第2空】蝴蝶【第3空】kan shu答案：1、【第短】书 考占.拼音：看书【分析】主要考查学生对看图识字的拿握.第一幅图是蝴蝶，一种美丽的昆虫.第二幅图是看书.解析：【点1二】学生成重点课文的生词，井字会看图写字.即空】i【第2空】）答案：2T、【第2】1【第1空】说【第2空】蛙答案：2-2、【第3空】 考占.拼音'字F<7 ，、 【第1空】【第2空】脂【第3空】史【笫4空】海【第5空】必拜【第陛】粘碉【第7空】详答案：3-1、【第8空】智 者占.用音.字y ；词：；奇耳的城珀P ，、 解析：【分析】此题考查了根据拼音写出对应的词语.根据题目所给信息,结合句子所表达的内容，写出对应的词语.注意生你字不 要写错，如hQ p6对应的是戏珀等.故答案为：循0 ;脂；更；渗；影湃；粘稠；详；鞋【点评】对照拼音写词语是语文必须攀11的技能f注息结合句子内容写出对应的词语.不要写错别字.第5页共8页【第1空】19自爆【第2空】10 15目球答案：4-1、【至3空】16自小校考占.泮堂区容程蟀；西匚羽P 八、【分析】根据课文内容.可将课文分为三局部：第一段1 9自然成：了解原因，摸清算相.第二段10 15自然段:将计就计，惩罚苜恶，渴苑茶局.第三段16自然段:兴修水利，年年丰收.故答面为1 9目然段；10 15自然段；16自然就解析：【点评】考宜课文内容答案：5-1、错误答案：5-2、错误答案：5-3、正确考占.评堂内容理解；格三/名言Z7 八、在那鸟上没有什么用.其实我有的是时间工作麻顷一点J小必介意.谕就S在凫上各处走近寻找食物.fffi们认为孩子找不来了 .答案：6-1、首一边进屋fffig上的1应考占.扩写、编写句子；句式龄描:港言表达P 八、解析：第6页共8页【分析】反问句改为陈述句的方法如下：第T :问号改为句号；第二步：删掉疑问词比方:'难道吗? "和”怎能 呢？ ”等.第三步：否认改为肯定，肯定改为否认.故：钱在孤岛上没有什么用.故：其实我育的是时间,工作麻烦一点）怀必 介意一般是在保证句意不兖的情况下去掉主语后的否认词“没有、不”等词.故：我就是在岛上各处走走寻找食物.老学生缩句的能力.编句®t是去掉句子中的修f制成分,保存句子的主干使它昆筒活即可.故：励狱为核子找不来7.潸食运用词语的能力，学生要在明衡司语意等的前提下，会用词语造句.诺言表达要送确，简洁,语句完整,通赋殳有惜别 字，故：爸爸一SlTl拍打身上的雪花.【点评】摹握反问句改陈述句方法,平时多练,做这道要不淮.掌握否认句改为肯定句的方法.主要随试学生对缩句 的方法拿握.认真阅读原句.弄清原句中心平时多做练习.主要考有学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读 课文,养成熟练的语SL 答案：7-1、讲文明，不大K晔、翊&打闹，又要保护馆内展品，不蝴8、拍照考占.语言表之P 八、解析：【分析】考叁对参观须知的理解能力.解答时要帝着问鱼细读参观须知内容，再用“既又.：的句式和简洁的语言概括出 来即可.故答案为：既要讲文明，不大声喧哗、追跑打闹，又要爰护馆内展品，不触摸、拍照.【点评】此鎏考宜在理解参观须知的基础上筛选相关信息并加以1ft话的能力.二、阅读理解（共2题；共17分）答案：8-1、在作者看来 一切能力出声音的东西，都是有生命的.答案：8-2. A答案:8-3、°答案：8-4、“我”通过观察生活中的鸟叫、狗吠、虫唱、热声、琴声这一系列的声音，然后通过自己的思考总结出来的结论.我“是 fBT观察、善于思考的孩子.考占.语段阅读V 八、解析：第7页共8页【分析】(1) (3)概括段意,可先看看这段有几句话并了挈每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语f然后把 这些词语连起来.组成r通顺的话.(2 )本鬓主要考查涧分号的作用的理解及判断能力.做朝多读,细读句子,理解句子意思,进步去分析句子中分题的作用.(3 )解答此类题.一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答.(4 )解答时要带假设问题读短文整体丽文直内容，再用简洁的语言畿括出来即可.评价人物性格要应做到通观全文根据文 中故事情节以及人物的言行举止其体分析其中蕴涵的精神或品质.故答宓为：(1)在作者看来.一切能发出声音的东西，都是有生命的.(2) A;C ；(3) .我”通过观察生活中的鸟叫、狗吠、虫唱、钟声.恭声这一系列的声音，然后通过自己的思考总结出来的结 论.“我”是一个善于观察、善于思考的孩子.【点评】(1)此题主要考查概括或息的能力.(2 )考查学生对分号的作用的掌握.要求学生能判断.会应用.(3 )此题考叁文段在文中的作用.(4 )此题考苴在理解短文的基础上筛选相关信患并加以慨括的能力.本副考首评价分析人物性格的能力.答案：9-1、D答案：9-2 > A答案：9-3、妈妈.学校将于3月27日在学校本应举办阅读表演活动，邀请您前往观看.表演时间是下午2时至3时3g f须提前十分钟到 场.观看期间请关闭手矶J.考占.记我说明文；P 八、解析：【分析】(1)婚答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅函豆文内容,比拟判断正误.由第一自然段段的第2句(为了 激发学生们的阅读兴趣)可知.(2 )由第一自然段段的第3句(诚鼓各位家长来观看指导)可知.(3 )转述别人的话时，一要注意人掰，如第一人称改为第三人称.第二人称改力笫一人称等；二要注意说话的语气.要使用礼 貌用语.要把事情交代清楚.行就：(1)D(2)A(3 )后妈，学校将于3月27日在学校礼里举办阅读表演活动.邀请您前往观曹.表演时间是下午2时至3时3防，须提前十分仲 到场.观看期间请关闭手机,保持安静.【点评】(1)、( 2 )此题考查学生对短文内容的理解的能力.(3 )拿卷转述的方法.平时多练习.第8页共8页