部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习D卷.docx

部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共4题；共19分）1. （4分）多音字组词传：chuan转：zhuan（6分）辨字组词。踪 原粽 泉zhuanzhuan何 青荷 蜻3. （4 分）（2018 淮安）本学期四本选读书，你最喜欢看。4. （5分）读拼音，写词语。大象在路上慢慢地sdn bu, yu jian 了小兔子。大象也bu an 起来了。zui hou,大象还是把他shGn zi 一样的大耳朵放了下来。二、阅读理解（共2题；共14分）5. （7分）阅读短文二泉映月，回答下列问题他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴（弦）（xidn xuan） 上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如，o这似乎是阿炳在赞叹,在怀念,在思索 o随着旋律的升腾跌（宕），步步高昂，乐曲进入了。它以势不可当（dGng dang）的第1页共6页力量，抒发了 O（1）根据短文内容填空。起初，琴声委婉连绵，有如，。这似乎是阿炳在赞叹，在怀念，在思索 o随着旋律的升腾跌（宕），步步高昂，乐曲进入了。它以势不可当（ddng dang）的力量，, 抒发了。（2）给文中带括号的字选择正确读音，打上。弦 （xidn xuan） 当 （dang dang） 6. （7分）阅读课文片段，回答下列问题。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ji ji）使这些设想 能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shui sui） 了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感 叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别 的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!（1）划去选文括号中错误的拼音或生字。（2）选文中画横线的句子采用了 的说明方法。（3）选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征 和 o（4）认真读文段，判断下面问题，用“正确”“错误”表示。因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。“又有多少人能够去居住呢？ ”这句话的意思是没有多少人能够去居住。读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。三、语言表达（共1题；共5分）7. （5分）照样子，写句子。第2页共6页(1)我装着一本正经的样子。一本正经：O(2)这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。引人注目：O(3)蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。_起, _起 O第3页共6页参考答案一、基础运用（共4题；共19分）【第1空】传说【第2空】自传【第3空】转身答案：1-1、【第4空】监圈考占.传统节m ;揖音【第1空】踪迹【第2空】原来【第3空】知可【箝4空】青草【第5空】粽子【第陛】泉水【第7空】喻答案：2-K【第8空】靖蜓考占.字形；字义P 八、解析：略答案：3-1、【第1空】哈 考占.语言表达Z7 八、解析：【分析】就答此题首先写出自己喜欢的书名然后简单说说喜欢的理由,理由:可从是的内容、人物形象、表象手法等方面来 写.【点评】此氢考宜的是学生的网读.【第1空】散步【第2空】的【第3空】不安【笫4空】最后答案：4-1、【第5空】扇子第4页共6页考占.抖音：大彖的巨朱；字丐X7 八、二、阅读理解（共2题；共14分）【笫1空】山泉从幽谷中蜿蜒而来【第2空】缓缓湍尚【第3空】惠山二泉的优美景色【第4空】对他恩重如山的师父【第运】自己走过的人生道路【第6空】表达出对命运的抗争答案：5-1、【第7空】对即未来的无限向住【第1空】xian答案：5-2、【第2空】dang考占.评文内容理解；一导映月n 八、解析：【分析】（1）回答是，要注意对课文内容的积累，（2）弦：系在弓背两疏的、能发筋的绳状物：弓当：充任，担任：充（3）考有拼音点评（1）考有的是对课文内容的拿握,（2 ）考至的是对拼音的拿握.此题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想 瓯情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的库情，就会不难填出正确答案.答案：6-1、ji；$hui;姿；镜答案：6-2,【第1空】曾仔【第1空】可爱答案：6-3,佯2/脆弱答案：6-4、惜点.上确.正确考占.诒段同百Z7 八、解析：第5页共6页【分析】(1)本要为考查字形、字音氢 字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求掷弓即侧重于考查识记、辨 别、确定汉字、字音的能力，度确地判断其正确与否.(2 )这是对说明文说明方法的考查.学生应了解常见的说明方法,酒例子；分类别；H比方；数字；fF比拟； 下定义;图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语,判断说明方法.从“科学家们提出了许多设卷,例如,在火星或者 月球上建造移民基也”这句话可知r这是举例(3 )矫答此题要在理皖句意的基础上扎住关键词语分析作答.(4 )解答此类题目关健是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容r比拟判断正深.故答茎为：(1) ji ； shul ；姿；镜；(2)举例子;(3)可爰、脆弱；(4)错误；正鼻；正确；【点评】(1)此题考至学生对拼音、汉字的识记能力.平时读书，写作时要注意区S!J同音字、形近字.在平时的学习中，对于 形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆.(2 )考查学生对说明方法的药艮 要求学生能判断,会应用.(3)此题主要考查对句子的理癣概括能力.(4)此舞考查学生对短文内容的理解的能力.三、语言表达(共1题；共5分)答案：7-1、第1空爸爸一本正经t峨育我答案：7-2、【第1空】除夕夜，天空中绽放了无数礼花，其中T七彩的烟花最人注目【第1空】朔弟弟【第2空】上学答案：7-3、【第3空】放学考占.语言表达Z7 /、 解析：【分析】考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句.语言表达要准确，简洁,语句完整、通顺没 有错别字，如：(1) 一本正经:爸爸一本正经地教育鬼(2 )引人注目:除夕夜，天空中绽放了无数礼花，其中一朵七彩的 烟花最引人注目.(3 )我和弟弟一起上学，一起放工故答安为：(1)爸爸一本正经地教育我.(2)除夕夜，天空中绽放了无数礼其中一朵七彩的烟花最引人注目.(3)我和 弟弟上学放学【点评】主要考哲学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练的语蟀.第6页共6页