有关音乐教师个人工作述职报告五篇.docx

有关音乐教师个人工作述职报告精选五篇【一】音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋 想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意， 或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是 展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感 染力，会在心灵留下美的烙印。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱 好及情感。音乐教师述职报告。努力做到通过音乐教育陶冶情 操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主 体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、 想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解 音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见 解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。教学工作现已 结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。教学探究与取得的成绩1、教学中，在认真备课的基础上，运用范唱，跟录音唱， 表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思 维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思 想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、 正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格 的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作, 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确， 态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学 生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。 在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工 作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个 人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融 洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作 的大家庭。二、教学技能方面：作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的 道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年 我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、 优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定 的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯 水的自来水。1、寻求最新咨询，认真备课。我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。2、教法新颖活泼，课堂充分活力：课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的 快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后 三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前 的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做 到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与 追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主 动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并 在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学 习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在 音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这 种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的 力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限 的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体 现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的 号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻 松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素, 所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等, 导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教 学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下 进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总 结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业 作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。 我也坚信我的付出会有收获。有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起 教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨 干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处 敬请批评指正。述职人：XX20xx年xx月xx日有关音乐教师个人工作述职报告精选五篇【五】一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在 思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了 许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和 敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把 美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到 提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格 的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作, 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确， 态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。 在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工 作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个 人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融 洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作 的大家庭。二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课 堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教 学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理 的深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点, 激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音 乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课 堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学.在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往 往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此，我会 及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级, 在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能力等 具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上我推行愉快教学，使整个教学始终在愉快合 作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、 主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深 处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的经 验，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极 进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作 能力，为学校的教育事业做出应有的力量。步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧， 在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐的形象。3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用 示范教学法。音乐教师述职报告。都是先将歌唱一遍，作为一 次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样 利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的.学习培养学生以后自学 的能力。音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛 围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是 否渊博更为重要，因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感 情赢得感情。小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，提高 学生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功 的欢愉，以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音 乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础；与此同时，通过音 乐教育，着力培养和发展学生的创造力和创新精神，并为其他 方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。于是我们 呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的 音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。总之，教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学 生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的 音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧! 再接再厉，再做出更好的成绩。有关音乐教师个人工作述职报告精选五篇【二】一、教育观念，教学指导思想的改变和更新。在新教材改革的浪潮里，20xx学年是个特殊的学年，一年 级的小朋友首先站到了改革的最前方，各个学科都使用了新教 材，而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使 每一位音乐教师能够较快，较好的熟悉，掌握新教材，我区教 研室在每学期开学初，安排了全区音乐教师进行学习新教材， 还特意从x请来专家讲座，示范，以便帮助我们更好的适应新 教材。新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学 生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑，所以定为以学 生发展为本的新理念。新教材要求：培养学生自主学习，给学生 提供较大的空间自由发展，创新，引导学生树立正确的审美理 想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好 的音乐态度，全身心得到健康的发展。二、教案的精心设计。教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课 堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教 学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重，难点，合理 的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特 点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显 的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双 基课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学。在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但， 往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此， 我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相 同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度， 接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万 变。在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快 合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活 泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内 心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例 如:幸福生活这课，就教育学生热爱生活，珍惜当今来之不易 的幸福；巧巧手这课，就要求学生自己的事情自己做，多多 锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量；而长鼻子, 咯咯哒，汪汪与咪咪等课则是让学生懂得保护小动物，热 爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想， 有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者！四、切实抓好合唱队，舞蹈队的建设。在20xx学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开始了正 常的训练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加班加点 进行训练；而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的，因此，为 了尽快提高队员的基本功和进展，使之正常运转，除了利用平 时的时间训练外，我和曾老师还在每周六早上回校，对舞蹈队 进行培训。功夫不有心人，终于在今年的我校的六一文艺汇演 中，两个队初绽姿彩，得到了令人满意的表现！以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年，将成为以后 工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进去，加强学习, 不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教 育事业做出应有的力量。有关音乐教师个人工作述职报告精选五篇【三】时光荏苒，忙碌中XXXX年度的脚步已经悄然走远。我们 在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着， 新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘 记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。 下面我就把本年度的工作做简要的汇报。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事 业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和 业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内 外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织 的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活 动，认真记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受 到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一 个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人 才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。 而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人 的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经 对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的 眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出 等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活, 没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚 嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友， 一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说： “老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好 呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩 的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人 的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把 “情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对 于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教 育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。 因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这 是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深 入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂 志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是三至六年 级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如三 年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教 师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完O于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程， 然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期 所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定 距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可 能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错, 一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词, 感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式 巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课 堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、 节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们 创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄 的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰 富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣， 我曾以节奏为主题让们来到操场上开展一一节奏接龙的音乐活 动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达, 敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。 每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常 喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节 奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正 确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其 乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标 记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚 音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写 上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的 用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整 体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同 的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学, 在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更 浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要 通过教人来更好地学习音乐。四、教科研继续教育我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得 更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下 电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研 活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报 刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进 行交流。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用 间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难 学习计算机二级半，以适应当前教育的形式。五、其它及奖惩情况舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点。为了让舞蹈队的孩子 能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修， 这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的 课堂上学到的舞蹈不会数时的，我也不是在吃自己的老底儿， 而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上 涌动。有关音乐教师个人工作述职报告精选五篇【四】一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在 思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了 许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和 敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把 美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到