2021-2022学年吉林省延边中考适应性考试语文试题含解析及点睛.docx

2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累与运用.以下语句的顺序排列恰当的一项为哪一项（）从而使“痛苦指数”下降，“幸福指数”上升这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑现代人普遍患有“时间焦虑症”A.B.C. D.1 .以下各句中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.成都文殊坊，一个喝茶休闲的好去处，每逢节假日，各种小商品琳琅满目，参差不齐，着实是一道亮丽的风景。 B.坐落在成都平原西部岷江之上的都江堰是由秦国蜀郡太守李冰父子率众于公元前256年左右修建的，其设计自出 心裁。 C.成都人文荟萃、名胜云集，地域文化丰厚，吸引了国内外各界人士前去旅游观光，是一个名副其实的旅游胜地。 D.成都地域色彩文化是成都地域显性的自然人文景观色彩和隐性的地域色彩文化基本精神的有机结合,两者相辅相 成。3.以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。 B.漂流道两边的怪石嶙峋，地势险要，流泉飞瀑比比皆是。 C.为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 D.像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法，迟早会被明眼人识破。 4.以下各句没有语病的一项为哪一项（）A. 2018年夏天，是英国10年来最炎热的一个城市。B.对信誉品牌来说，通过建立品牌与个人之间的联系是极其困难的。C.经过近20多年的不懈研究和持续关注，他已经成为该领域的权威专家。D.家里有小孩的人都知道，其实三五岁的儿童哪一个不是天才。5.以下句子没有语病的一项为哪一项（） 参考答案一、积累与运用1、B【解析】结合选项分析：中心是“守时”。故事开头句。“这种”承接句，故排除AD两项。分析BC项，的位置， 仔细阅读，按照语感分析，“从而”承接的是“而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑”，应选B。2、A【解析】A项，参差不齐：本意是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。使用不恰当。B项，自出心裁：出于自 己的创造。指不抄袭、模仿别人。使用恰当；C项，名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。使用恰当；D 项，相辅相成：意思是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、 谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3、C【解析】C句子中加点的词语使用不恰当。“处心积虑” 一般作状语，含贬义，指费尽心思做坏事。可改为“费尽心力”等。4、D【解析】A项，搭配不当，把“城市”改为“季节”；B项，把“通过”去掉;C项，重复累赘及语序不当，应删去“近”或“多”， 把“不懈研究”和“持续关注”调换位置；D项，正确。【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解， 首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要 成分由整体到局部地判断。5、C【解析】A主语与宾语搭配不当。去掉“的热播”。B否认不当。改为“防止未经达标处理的废水排到外环境中”。D缺少宾语 中心词，句末加”的工艺品”。【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比拟单一；语 义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、 句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。6、(1)例如：电子竞技纳入奥运会比赛工程国家相关部门更为重视(2)例如一：图二显示，2018年上半年，网易游戏、腾讯游戏两大巨头的营收规模占到市场总规模的70%以上，各个投 资主体之间开展并不均衡。例如二：为促进我国电子竞技产业的蓬勃开展，2018年上半年网龙、巨人网络、世纪天成等其他网络游戏公司也纷纷 布局电子竞技产业，探索电竞产业开展之路。(3)例如：社会对电子竞技专业的陌生与偏见阻碍电竞专业人才的培养。许多家长因为不了解电子竞技专业而视之 为洪水猛兽。专业管理人才的缺乏。中国电竞俱乐部的管理人员基本上都是退役的职业选手，或者是一些电竞爱好 者，且大多数都是年轻人，专业度很低。电竞人才培养缺乏规范标准、体系不够完善。(答其中两点意思对即可。)【解析】(1)拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或 “哪发生的什么事”。可提取导语一句“国际奥委会正式宣布，认证电子竞技运动为正式体育工程，代表着国际奥委 会将开始把电子竞技纳入奥运会比赛工程，并正在考虑是否纳入2024年巴黎奥运会。”压缩整理即可。(2)此题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题，明确要求。要注意表头和表 脚的文字，弄清说明对象和比拟角度。答题格式为思考比拟数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的 意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干(表题)中的词语。此题就抓住2018年上半年电子竞技 厂商营收规模比例的数据比拟得出结论。(3)考查对文中重要信息的提取。仔细阅读材料三四的内容，抓住“一些参加高考的学生及其家长仍然比拟陌 生。”“反对的家长以为'电子竞技就是教孩子打游戏'，认为电竞专业是'洪水猛兽'，生怕孩子由此染上网瘾不 可自拔。”“关键在于缺乏专业的管理人才”“基本上都是职业选手退役后转型担任，或者是一些电竞爱好者，且大 多数都是年轻人，在文化程度与社会阅历上受了很大的限制。”提取概括作答即可。7、（1）万里赴戎机 （2）波涛如怒 （3）无言独上西楼 寂寞梧桐深院锁清秋 （4）祇辱于奴隶人之手 骈死于槽杨之间（5）折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错 字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准 诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“戎”“祇”“骈”“郎”等字词的书写。8、两件事指：一是违背了向里德先生许下的把“我”当作自己孩子抚养长大的诺言；一是瞒下三年前“我”的叔叔 给“我”的信（信中说要将遗产全部留给“我”），并回信骗说“我”已经死在孤儿院了。【解析】此题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平 时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去, 对名著情节的辨析能力一定会提高。此题考查对简爱的阅读理解。二、阅读9、L运用夸张的修辞手法，从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。2.诗人借燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的典故，写出将士们誓死报效朝廷的英雄气概，表达了自己立志报国的心志。【解析】.欣赏诗句。题干给出了分析方向，即从修辞的角度赏析。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句运用了夸张手 法分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽地鸣 响起来。显然，一场惊心动魄的战斗正在进行。“角声满天”，勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众，鼓噪而前， 步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力还击。战斗从白昼持续到黄昏。诗 人没有直接描写车毂交错、短兵相接的激烈场面，只对双方收兵后战场上的景象作了粗略的然而极富表现力的点染： 糜战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的气氛，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡，守城将士依然处于不利的地位，为下面 写友军的援救作了必要的铺垫。总之，两句运用了夸张手法极力铺写阴寒惨切的战地气氛。1 .考查诗句所抒发的思想感情。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句运用典故，表达将士们誓死报效朝廷的英 雄气概。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。 诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。10、 1. BD2. (1)使者为过错道了歉，马上命令(下属)换去。(2) “岛夷竟狡法到如此程度啊！”(皇帝)退回了安南的进贡，从此器重曾鲁。3. A【解析】. A、凭借/表原因。B都是“恐怕，表推测”。C、其中/大概。D介词，对/代词，这。1 .考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意， 然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能 出现“破句”的现象。语句意思是：曾鲁索取高丽文书一看，文书外边裹袭金龙黄帕，文书不署洪武年号。D.鲁索其 文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：谢：抱歉。易：交换。由是：因此。4. A错误，论语改为尚书。【点睛】译文曾鲁，字得之，新浪人。七岁时，能默诵五经，一个字不漏。年岁稍长，博通古今。凡几千年国家体制人才，制度 沿革，没有不能够道出的。依凭文章才学闻名于当时。洪武初年，撰修元史，召曾鲁为总裁官。元史修成，赏赐金银玉帛，以曾鲁居首功。曾鲁请求归乡，适逢编修 归类礼书，又留用了他。当时议论礼的人蜂起。曾鲁在众人中扬言道：“某礼应依据某说那么对，依从某说那么不对。” 有与他争辩诘问的，他一定一一举传记来告知。不久曾鲁被授予礼部主事。开平王常遇春去世，高丽派遣使者来拜祭。 曾鲁索取高丽文书一看，文书外边裹袭金龙黄帕，文书不署洪武年号。曾鲁责备道：”用袭帕是错误的，纳贡称藩却 不奉正朔，有何居心?”使者为过错道了歉，马上命令换去。安南陈述明篡位自立，害怕被讨伐，派使者入朝进贡以观 测朝廷的意图。主客曹已经接受了安南的进表，曾鲁取其副本审视，告诉尚书，尚书诘问使者道：“安南以前的王名 日煌，如今为什么突然改名？”安南使者不敢隐讳，完全道出了其中事实。皇帝道：”岛夷竟狡狭到如此程度啊！”退 回了安南的进贡，从此器重曾鲁。11、(1)从幼儿园到高中，“我”喜爱阅读书籍并深受其影响；大学期间，“我”自己写东西，出了 4本书；29岁时, “我”去巴黎，后来出版了莫奈和伦勃朗的传记，翻译了流动的盛宴。(2) “我”是一个爱读书、善写作、有理想、勇于追求的人。(3)因为连环画书使“我”从小就对阅读书籍有了浓厚的兴趣，并因此而深刻地影响了 “我”的人生，所以说“图画 拯救了我”。(4)运用比喻的修辞手法，生动形象地描述了 “我”阅读小说三个火枪手时的痴迷状态，从侧面表现了小说故事 情节的引人入胜。(5)丰富了文章的内容，强化了 “我”去巴黎的决定，为下文做铺垫，从侧面表现了文章的主题。【解析】(1)此题考查信息提取与分析。这道题题干中已经给了很明确的方向，只要抓住文中的几个时间点，然后进行概括分 析即可。按照时间顺序可以大致分为：从幼儿园到高中，大学期间，“我”去巴黎后三个局部。从幼儿园到高中可以 从文中第一段到第四段中提取相关内容，如文中的“每次读金戈铁马读得紧张了，我就抬头看看睛朗的天空，便将这 种恐慌消解了 ”“我对兵戈剑侠的爱好，被欧洲的街道剪影取代了。”“不知为何，读这篇时，我很想去上海。”等 进行概括分析即可；大学期间可以从文中的“从大一到大二，除了完成学业，我自己也写东西。”和“到2006年时， 我读大四，出到第4本书了。”概括得出；后来“我”去巴黎的局部可以从文中的“到巴黎的第6年，我还在写东西, 顺便翻译了当初让我来巴黎的动力之海明威的流动的盛宴。”概括得出。(2)此题考查人物形象的分析。解答此题，要通读文章，抓住文章中对人物的描写，联系与人物相关的具体事件，分 析人物的性格特征和精神品质。通读文章最好答的就是“我”是一个爱读书的人，从文中“从大一到大二，除了完成 学业，我自己也写东西。”和“到2006年时，我读大四，出到第4本书了。”可以分析这个是一个善于写作的人；从 文中的“从2008年到2010年，我还兼职在上海的一个频道做解说嘉宾。当然，我最初去做解说嘉宾，多少也是为了 圆自己中学时给父亲吹的一句牛：'将来，我要去解说篮球!'”可以分析这个是一个有理想、有追求的人。(3)此题考查关键语句的理解与分析。作答此题时要先搞懂“拯救”的意思，“拯救”的意思是挽救，在文中指的是 在“我”还只能看懂一些省份、河流和花朵的含义的时候，这些图画让我能看得懂这些书的内容，也是因为这样才会 让我产生了读书的兴趣，并因此而深刻地影响了 “我”的人生。(4)此题考查句子的赏析。句子的赏析一般可以从修辞和词语的角度进行分析。从修辞手法赏析语句时，按照“修辞 方法+表达效果+事物特征+表达感情”的格式，结合具体内容来分析；从词语角度赏析时，联系原文，解析词语表现了 什么内容(表达了作者怎样的情感)，有什么好处。很明显句中的“我如蚕食桑叶”运用了比喻的修辞手法，将自己比 作了蚕，把自己看书的这种状态看作了是蚕在吃桑叶，慢慢“咀嚼”，慢慢消化，生动形象地描述了 “我”阅读小说三个火枪手时的痴迷状态，同时这也从侧面表现了三个火枪手这部小说故事情节的引人入胜。(5)此题考查插叙及其插叙的作用。插叙，是在表达中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙 述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着表达原来的内容。既然插入一段与之相关的内容，所以做题 的时候就需要去找到其中的关系，从文中的第六段“2007年夏天，我决定去巴黎。一半原因是我读了海明威的流动 的盛宴，另一半是因为小时候读大伸马与巴尔扎克的书所受的影响。我爸说：'巴黎？我知道，巴黎圣日耳曼足球队 嘛!莱昂纳多和拉易(两位巴西球星)都在那儿踢过球!'本来大学毕业一年后，我一个月写几篇约稿就够我的开支了, 但为了攒去巴黎的钱，我开始增加工作量。”可以分析出这局部内容丰富了文章的内容，同时也正是因为受到了各方 面的影响，所以也强化了 “我”去巴黎的决定，同时为下文写“我”去巴黎的内容做下了铺垫，这也是“我”迈出的 一步，侧面表现了文章的主题。12、 1. D. B2 .既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础；是知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍 贵的纪念。【解析】.此题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细 微的差异。”钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩的片段读给杨绛听。”这句话应该放在第段 才是合适的，因为第段谈的是“做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。”而钱钟书翻阅笔记，把精彩的片段读 给杨绛听的事例能证明温故笔记更重要。故D项表述错误，答案选D。1 .此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，找准有效答题 区间，通过精读，筛选分析所给信息。A.文中第段说：“可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得 吸取的方法。”故A项的表述不符合原文意思。C.从“现代人们生活节奏越来越快，书报杂志也越来越多”得出“读书做笔记也要越来越快”的结论，不正确。第 段说了 “唯独读书不能快，做笔记不能急躁。”D. “不用温习也可以前后贯通，发现新问题”不正确。文章第六段说了温习的重要性，”做笔记固然重要，但经常 温故笔记更重要。”应选B。2 .此题考查对文本内容的理解概括能力。从第段“遇到有趣、有启发、有感于心的文字那么随手记之，这文字便会在 我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录， 是一种珍贵的纪念。假设干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔 记时的情形，内心一定无比自得与安宁”可以看出做读书笔记的好处。考生据此简洁概括即可。13、1. 事件2：爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林。事件4：爸爸去世前用手抚摸小林的肚子。2. 交代了小林手术情况，暗示了小林还有别的病情；为下文刘主任的出场埋下伏笔；为后文爸爸对小林的格外照顾，以及隐瞒病情做了铺垫。3. (1)写出了小林爸爸在得知小林更重的病情时，不安、害怕和担忧。(2)写出了小林爸爸临终前对小林的挂念，以及是否要说出实情的矛盾的心情。4. 照应题目(前文)；深化父爱的主题；抒发了小林对父亲的感恩和深深地怀念之情。【解析】.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容， 然后再用与提示，以爸爸为主体来来概括情节即可。根据第段写的内容，爸爸每个星期天都要回家，临走时总要叮 嘱妈妈，不要让小林做家务爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林。第段小林想起，父亲弥留之际，吃力地睁着眼 睛，想要和他说什么，却说不出来，然后，艰难地伸出右手，抚摸坐在一边的小林的肚子一一想到这些，小林的眼睛 湿了 一一爸爸去世前用手抚摸小林的肚子。1 .考查句子的作用。句子在文中的作用：承上启下；总领下文；总结上文等。“主刀刘医生告诉爸爸，手术很好”交 代了小林手术的情况。”一段有点问题的小肠，已被切掉。”暗示了小林还有别的病情；引出刘主任的出场，为后文 爸爸对小林的格外照顾以及隐瞒病情埋下伏笔（做铺垫）。2 .考查对词语的理解。（1） “发抖”是小林爸爸的神态描写，当小林爸爸知道小林患的是溃疡性结肠癌，“发抖”表 现了爸爸内心的害怕和担忧。（2） “抚摸”是爸爸的动作描写，父亲弥留之际，小林爸爸“抚摸”小林的肚子，一方面 写出了小林爸爸临终前对小林的挂念，另一方面是否要说出实情心理矛盾。3 .此题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构：点题、首尾呼应、总结全文。内容： 突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。“他向我讲述了这个有关他父亲秘密的故事。”照应的文章题目。点明中 心，深化主题，表达小林对父亲的怀念与感激。三、语言表述14、例如1：如果青春是一首诗，那么奋斗就是节奏。坚持，你可以感受信心倍增；合作，你可以感受快乐无限；拼 搏，你可以感受海阔天空。【解析】试题分析：仿句，要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还 要求写作手法相同，比方修辞方法相同。句式结构相同。内容要与前例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。一定要 好好审题，要以“时间”、“青春”为开头的陈述对象，这一点很重要。四、写作15、苦难之美如果说生活是一张白纸，等待我们用泪水与汗水来描绘出拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用收受的题记题记身躯流露出笔下的风风雨雨。一个学期又要过去了，匆匆忙忙，而我却在这不经意的时光流逝中感悟到：苦难也美丽!当晨曦的第一缕阳光穿过云层，照射大地时，我们早已在教室里朗读课文、背诵名篇。古有仲尼厄尔做春秋, 今有陈景润夺数学明珠，而生活在同一蓝天下的我们，又留下了什么？有坚定不移的信念，有顽强奋斗的精神，还有美丽的苦难！多少次在泪水中展望未来的到来，多少次因为一个数学题而反复演算，又有多少次，在习题中总结这些苦难 伴随着我们的成长。苦难是什么？苦难是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是受过宫刑的史记，是披阅十载的红楼梦 我认为，自己是一个能忍受苦难，经历过苦难的人，经历过苦难的人，然而但我看完钢铁是怎样炼成的小说 主人公保尔柯察金坚韧不拔的毅力深深的打动着我，张海迪自学完成大学课程，超越自我的品格让我敬佩。他们，是 最美丽的人，是让我敬佩的人，我在心中不由下了决心，经受住苦难，阳光总在风雨后。苦难似那高耸的山峰，想要翻越它，必须要有坚韧不拔的意志；苦难似那轻柔的水，要想跨过去，需要有理想的 翅膀。苦难也是我必需所拥有的，他会使我更加强壮，苦难也是一笔珍贵的精神财富，推着我们去往幸福的此岸，人生 不仅要有清风徐来，水波不兴的轻柔，更要有波涛汹涌，气势雄丽的刚健；人生不仅需要安安静静的秋月，也需要蓬 蓬勃勃的春天、热热闹闹的夏天；人生不仅需要叱咤风云、力挽狂澜的豪迈，也需要兢兢业业的耕耘。出发吧！出发吧！人生的风景何其多，苦难便是一道靓丽的风景，它让你感受到心灵的抚慰，在苦难后，总有一 道美丽的彩虹悬挂在天际！【解析】试题分析：这是一篇材料作文。材料作文的基本方法已经要认真阅读材料，从材料中寻找写作立意点。然后拟题作文。 此题的材料写的内容说明：偶尔与蜗牛一直散步，你会发现许多平时没有注意到的美丽，由此，从立意上可以考虑：（1）从教育的角度，蜗牛有蜗牛的生活节奏，鸟儿有鸟的飞行方式，不能强求相同，应该区别对待一一对孩子的教育 要因材施教。（2）从生活的角度，正因为我们放慢了脚步，才能有时间去欣赏身边的美景。放慢脚步，就会发现身边 处处有景色学会享受生活。（3）从做事的角度，凡事不能急于求成一一成功者要稳重而不急躁。点睛：材料作文如何快速审题，是材料作文成功的关键。审题方法：找出关键词句法。一段材料其主旨有时在文字上 有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。审题方法：以果溯因法。任何事物的产生、变化和开展，都有其内在或外 在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。A.电视剧都挺好的热播，给观众呈现了一部似曾相识又触目惊心的家庭大剧。B.响水事故工作组密切监控周边河流、水系，防止未经达标处理的废水不排到外环境中。C. “人生自有诗意，诗意美在四季”的中国诗词大会，让观众领略了诗词的魅力。D.我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值。6 .阅读下面有关语言内容，按要求答题材料一：2017年10月31日，国际奥委会正式宣布，认证电子竞技运动为正式体育工程，代表着国际奥委会将开 始把电子竞技纳入奥运会比赛工程，并正在考虑是否纳入2024年巴黎奥运会。电竞产业的蓬勃开展态势也引起了国家相关部门的重视，文化部、体育部等部门出台了相关指导意见，对电竞产 业进行规范引导。教育部也在大学设立电竞产业相关专业。广义的电子竞技拥有带动游戏、数字内容、硬件以及泛娱乐等环节的产业链能力，被众多地方政府视为产业升级 重要驱动力之一。在电竞产业、商业行为以及地方政府的推动下，电竞内容与商业融合、电竞产业地方化、电子竞技 赛事城市化等建设得到了不断推进，未来电子竞技将作为重要的城市泛娱乐生态内容在商业、产业、文化三个方面深 度融入城市开展。城市电竞文化的塑造也有利于电竞的进一步开展。（搜狐网电子竞技开展势头良好）材料二：图示：2018年上半年电子竞技厂商营收规模比例 O 他龙戏成戏络博戏戏戏戏 其网游天游网/曹«* 宇纪山人孤类易讯 光世金巨控网（新浪网2018年电子竞技行业市场概况及前景分析）材料三：蓬勃开展的电竞产业，正遭遇专业人才缺乏的瓶颈。2016年，教育部公布了高校13个增补专业，电子竞技运动与管理专业赫然在列。2017年，18所高校开设该专业 并开始招生。今年，更多高校增加了电竞专业或方向。然而，对于电子竞技运动与管理专业，一些参加高考的学生及 其家长仍然比拟陌生。近日，记者就“你是否愿意让孩子报考电竞方面的志愿”采访了多名考生家长，其中只有一名家长明确表示如果 孩子选择报考他会支持，其余的家长不是回答“了解下再说”，就是直截了当地表示反对。而反对的理由，就是他们 想当然地以为“电子竞技就是教孩子打游戏”，认为电竞专业是“洪水猛兽”，生怕孩子由此染上网瘾不可自拔。（人民日报刊文人才缺口较大你了解电子竞技专业吗？）材料四：虽然中国电子竞技市场近年来非常火热，但不为人知的是，在一线战队光鲜亮丽的背后，也有许多二线 战队因打不出成绩面临直接被解散的命运。曾担任多届WGG裁判长的Hunter表示，战队解散不是因为成绩不好，也 不是因为资金不够，关键在于缺乏专业的管理人才，俱乐部无法得到高效的管理与运营。Hunter表示，如今中国电竞俱乐部的管理人员专业度很低，基本上都是职业选手退役后转型担任，或者是一些电 竞爱好者，且大多数都是年轻人，在文化程度与社会阅历上受了很大的限制。（经济日报刊文电竞教育不能局限于技术培训）（1）结合材料一内容，请书写恰当的新闻标题。（2）请用简洁的语言从材料二的图表中，归纳出一条主要信息。（3）结合材料三、材料四内容，围绕电竞产业专业人才缺乏的困境，侧重谈了哪几个方面的问题？请结合材料简要分 析.根据课文默写古诗文。,关山度假设飞。（木兰诗）峰峦如聚，,山河表里潼关路。（张养浩山 坡羊.潼关怀古）,月如钩，。（李煜相见欢）国家开展，人类进步从来都离不开人才的巨大 作用在“千里马”识用上，要尽可能防止出现韩愈在马说中令人痛心的“,，不以千里称也” 的情形。把杜牧的赤壁默写出来。7 .简爱中里德太太派人把简爱从桑菲尔德庄园接回家，向简爱进行了忏悔。请阅读下面这段文字，回答问 题。“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃哺地自言自语 说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。” 请问她说的“两次做了对不起你的事”指哪两件事？ 二、阅读.阅读下面一首诗，完成以下小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1 .请从修辞的角度赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。2 .诗歌尾联是怎样表达诗人的情感的？请简要分析。10.阅读下面的文言文，完成以下小题。曾鲁，字得之，新添人。年七岁，能暗诵五经，一字不遗。稍长，博通古今。凡数千年国体、人才、制度沿革, 无不能言者。以文学闻于时。洪武初，修元史，召鲁为总裁官。史成，赐金帛，以鲁居首。乞还山，会编类礼书，复留之。时议礼者蜂起。鲁众 中扬言曰：“某礼宜据某说那么是，从某说那么非。”有辨诘者，必历举传记以告。寻授礼部主事。开平王常遇春薨，高 丽遣使来祭。.鲁索其士视之处袭金龙黄恒文丕篝法武年生晨鲁让日：“袭帕误耳，纳贡称藩而不奉正朔，于义何居？ ” 使者谢过，即令易去。安南陈叔明篡立.惧讨，遣使入贡以觇朝廷意。主客曹已受其表，鲁取副封视之，白尚书诘使 者日：“前王日燃，今何骤更名？ ”使者不敢讳，具言其实。帝曰："岛夷乃狡脍如此耶！ ”却其贡。由是器重鲁。1.以下各组句子中，加点字词意义相同的一项为哪一项（）A.以文学闻于时/是以先帝简拔以遗陛下 B.寻授礼部主事/未果，寻病终 C.具言其实/其真不知马也 D.某礼宜据某说那么是/由是那么生而有不用也 2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项为哪一项（）A.鲁索其文视之外/袭金龙黄帕文/不署洪武年号B.鲁索其文视之/外袭金龙黄帕文/不署洪武年号C.鲁索其文视之外/袭金龙黄帕/文不署洪武年号D.鲁索其文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号3 .翻译文中划线的句子。使者谢过，即令易去。“岛夷乃狡雄如此耶！ ”却其贡。由是器重鲁。4 .以下对文本内容的理解以及教材中的文化常识的表述，不正确的一项为哪一项（）A.五经儒家典籍诗经论语礼记周易春秋的合称。汉武帝设五经博士教授弟子，儒教国家化由此 开始。B.曾鲁编撰有功，赏赐丰富。他担任总裁官负责元史的编撰，书成之后，以他为首功，给他金箔赏赐；他打算 辞官归隐，却未得允许，朝廷又留下他负责编纂礼书。C.礼含义丰富，主要有三：一指礼制，指全社会的等级制度和伦理秩序；二指礼节，指具体的礼节仪式；三指礼貌, 指个人在待人接物时，所表现出来的道德修养。D.曾鲁记忆超群，博通古今，通晓漫长历史中国家体制、人才、制度沿革等知识，其文章才学颇为闻名。11 .阅读下面的文字，回答后面的问题。迈出这一步在上幼儿园时的某个春天，我被母亲带到纺织厂，放在宽敞的仓库里。在山一般高的布匹中，母亲给我留下一 堆从工厂图书馆里借来、售价3毛8分一本的连环画。在我还只能约略明白一些省份、河流和花朵的含义的年纪，图 画拯救了我：它们是连贯的片断，连缀成一个又一个故事，可以与电视屏幕或现实生活交相辉映识宇之后，最初与我做伴的是杨家将说唐全传，还有三国演义东周列国志。白马银枪、辕门刁斗、 沙场尘烟，成了我最初的幻想世界。每次读金戈铁马读得紧张了，我就抬头看看睛朗的天空，便将这种恐慌消解了。 就这样，我读了水浒传荡寇志，然后再读金庸的武侠小说。小学毕业时，我读了李青崖先生译的三个火枪手。我本指望从中看到豪侠击剑，却被老版小说中的插图迷住: 骑士帽、剑与酒杯、巴黎的旅馆与衬衣。于是，那一个夏天，我如蚕食桑叶，跟着线索读这本书。我也读了巴尔扎克 的高老头，里面的拉斯蒂涅，年纪轻轻就想在巴黎当野心家于是，我对兵戈剑侠的爱好，被欧洲的街道剪影取代了。上高二时，我读了张爱玲的短篇小说等。这篇小说写在一个推拿医生的候见室里，一群姨太太在聊天。具体 的情节我忘了，只记得结尾有一段对上海景色的描写，写一只猫缓缓走过。不知为何，读这篇时，我很想去上海。于 是2002年，我去上海读大学。从大一到大二，除了完成学业，我自己也写东西。那时我没多想什么只觉得自己喜欢写东西，那就继续写吧。 到2004年3月，大二的下半学期，我出了自己的第一本书。到2006年时，我读大四，出到第4本书了。2007年夏天，我决定去巴黎。一半原因是我读了海明威的流动的盛宴，另一半是因为小时候读大伸马与巴 尔扎克的书所受的影响。我爸说：“巴黎？我知道，巴黎圣日耳曼足球队嘛！莱昂纳多和拉易（两位巴西球星）都在那 儿踢过球！ ”本来大学毕业一年后，我一个月写几篇约稿就够我的开支了，但为了攒去巴黎的钱，我开始增加工作量。 从2008年到2010年，我还兼职在上海的一个频道做解说嘉宾。当然，我最初去做解说嘉宾，多少也是为了圆自己中 学时给父亲吹的一句牛：“将来，我要去解说篮球!”2012年秋天，我去法国的领事馆面签。签证官问我：“为什么要出国呢？我回答道：“因为到29岁，我才攒 够了钱，可以学想学的东西。”一个人年少读书时立下的愿望，会一直跟着那个人一辈子吧？2014年，我去了莫奈与伦勃朗的故乡后，出版了莫奈和伦勃朗的传记：那是我当年在上海时就存着的心思。我 跑去巴黎圣日耳曼队的主场看球，拍下拉易和莱昂纳多的海报，发给我爸爸看。许多愿望与念头，都是这么循环往复的。持续地跑步和写作，也让我明白：人的潜力是很大的。比方，我曾告诉自己：你可能以后每天都得写一两篇稿 子。那时的我一定对这种念头瞠目结舌。但当你习惯了这种节奏，就像做力量训练，不断给自己增加难度，你就会发 现，还好，还承受得来。到巴黎的第6年，我还在写东西，顺便翻译了当初让我来巴黎的动力之海明威的流动的盛宴。现在想想， 我人生的大多数转折，都跟所读的书有关系-其实许多人都如此，只是我还记得缘由罢了。读过的书，不定都记得 住，但会存在心里，在不知不觉间就改变了你的人生。最初的念想在哪里生了根，多年之后，说不定就会在那里发芽。锻炼、读书、写作，包括每个人自己的活儿, 只要是朝着那个方向做了，都不会白费。人生在世，非苦即累，一定会占一样。在艰难得不知所措时，踏出第一步， 顺着惯性继续走下去，不要多想，走过一段，你多少就会成为一个新的自己。如果一直在原地发愣，那你永远是原来 的自己，不能解决任何问题。无论在任何惶感的时刻，朝着自己喜欢的方向，迈出这一步，试试看。(1)选文以时间为序表达了 “我”的成长历程，请作简要分析。(2)从选文内容来看，“我”是一个怎样的人？(3) “在我还只能约略明白一些省份、河流和花朵的含义的年纪，图画拯救了我：它们是连贯的片断，连缀成一个又 一个故事，可以与电视屏幕或现实生活交相辉映。”为什么说“图画拯救了我” ？(4)请简要赏析选文中加横线的句子。(5)选文插叙了父亲对巴黎圣日耳曼足球队的描述，其作用是什么？12 .阅读下面的文章，完成以下小题。读书莫忘做笔记汤欢做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一局部。读书时，左边是书，右边是笔记本，遇到好词佳句那么随 手摘抄，心有所感便顺势写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从 1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大 量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，那么论文充实矣；作文既多，以之灌 于著作，那么著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记 “可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实 乃学术界的小品文。钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据 杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、 枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语 和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如管锥编里那样汪洋 恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。 他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在 书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到“ O可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不 管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字那么随手记之，这文字便会 在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读