小学班主任教育随笔：培养一年级学生良好的卫生习惯.docx

小学班主任教育随笔：培养一年级学生良好的卫生习惯现在的学校生大部分是独生子女，娇生惯养，在家里，父母根本 不舍得让孩子干活，更是缺少对孩子的劳动教育。造成孩子在学 校或一些公共场所，顺手乱扔垃圾，在校内或教室里观察地上有 垃圾，哪怕是到脚下也不去捡起来，自觉意识特别差。就拿刚开 学的这几天来说，尽管每天高班级的同学将一班级的教室门前的 场地打扫的干洁净净，但不过其次节课牛奶袋，苹果芯，塑料袋 等就扔了不少，特别扎眼。班里也一样，纸屑，铅笔屑，面包袋 撒满一地。每天下午都清扫满满一簸箕垃圾。面对此状况，培育 一班级同学良好的卫生习惯就显得刻不容缓。而一班级同学正处 于习惯养成的关键时期，这一阶段养成的品德习惯将伴随人的一 生，并对完整人格的形成产生重要影响。所以我下定决心从点滴 小事开头抓同学的卫生习惯，养成他们喜爱劳动，爱好洁净，维 护卫生的良好品质。详细措施：卫生详细的分为室内外卫生和 个人学习卫生两个方面。室内外卫生方面，我将从以下方面做 起：召开我为学校班级添光荣主题班会，树立爱惜校内， 维护班级卫生的意识。教育同学养成不随地吐痰的习惯。确 因感冒克服不了的，应当预备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶； 要教育同学努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包 装袋扔进垃圾桶中； 教育同学要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。 在卫生维护或值日时，要把垃圾准时倒进垃圾箱中，不行乱倒； 捡拾地面上废弃物。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯, 共同维护学校环境的干净；每个人预备一个垃圾袋，放在抽 屉里，以备身边随时消失的学习垃圾。这也为良好的班级纪律打 下基础。教给同学打扫卫生的基本程序：抬好，摆齐桌子， 扫地，倒垃圾，最终拖地，整理卫生用具。老师要领先垂范， 仔细管理，准时关注室内外卫生，有必要时当着同学的面捡起垃 圾。同时，在班级里设立“卫生监督员”，准时督促并维护班 级室内外卫生。每周由监督员和组长共同选出表现好的同学，赐 予班级“环保卫士”的表扬。培育同学形成维护环境卫生习惯 的过程，也是培育他们社会责任感的过程。教育同学关注自己四 周生活的环境，从点滴小事做起，自觉地维护环境卫生，也是在 关心他们去学习正确处理与他人、与集体、与社会的关系。而 在个人学习卫生方面，我则将从以下几方面抓起：1、利用一些 讲卫生的儿歌来教育同学形成良好的卫生习惯。2、教育同学正 确的写字、读书姿态，不要趴在桌子上或扭着身体。也可利用 写字儿歌来教育同学。如：拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳， 笔一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。3、让同学知道看 书时间不宜过久，不能用手揉眼睛。4、乐观开展体育熬炼保证 同学每天有一小时体育活动。5、教育同学写字，不要过小过密， 更不要写潦草的字。6、指导并要求仔细做好眼保健操。7、教 育同学直接把书翻开，不能舔手指去翻书；写字时，不能边抠边 写，左手要按着本，右手书写；写错字时，用橡皮去擦，而不是 用手指涂抹。这些学习卫生方面的细节，多是牵涉到同学的习 惯养成。一班级的同学简单产生懈怠，因此，在对同学要求过之 后，在课堂上要多多赐予提示，同时请同学同桌之间相互监督提 示。信任经过这一学期的训练与监督，我班同学的卫生状况和 卫生意识将会有所提高。