语文版七年级上册第30课《诗五首》阅读题答案课后练习一课一练.docx

语文版七年级上册第30课诗五首阅读题答案课后练习一课一练语文版七班级上册第30课诗五首阅读题答案课后练习一课 一练第一部分：1 .留意下列加点字的读音：（5分）竦峙（）萧瑟（）岱宗（）决眦（）水何澹澹（）.将下列对应内容连线：（5分）观沧海王安石李太白集闻王昌龄左迁龙标遥有此寄曹操 杜少陵集望岳李白樊川诗集江南春杜甫王临川集登飞来峰杜牧乐府诗集.原文填写：（5分）观沧海一诗中虚写的句子是。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人宽慰的一句是。望岳一诗的名句是。（4）江南春写景的两句是。登飞来峰一诗的哲理句是。2 .说说你对下列诗句的理解。（6分）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。3 .划出下列句子的朗读节奏。（4分）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。4 .“会当临绝顶，一览众山小”表现了什么样的人生哲理？ （6 分）.在五首诗词中：（7分）A、观沧海 B、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 C、望 岳 D、登飞来峰 E、江南春（只填序号） 属五言律诗的是：属七言绝句的是：属唐代作家的作品有：即景生情、饱含哲理的是：寄情明月、赠送友人的是：表现忧国忧民的作品是：寄予宏大理想的作品是：5 .“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了 “托月送友”的 情怀。读读下面的诗句，分别谈谈它们抒发了什么情怀。（6分）举头望明月，低头思家乡。（李白静夜思）古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长 照金樽里。（李白把酒问月）此时相望不相闻，愿逐月华流照君。（张若虚春江花月夜）6 .用行楷将江南春抄写在下面方格内。（4分）其次部分：（一）读观沧海，回答问题：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉绚烂，其出其里。幸甚至哉，歌以咏志。7 .这首诗选自，是组诗中的一章。这是曹操北伐乌桓成功回 师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人博大的胸怀和 豪迈的气慨。（4分）.这首诗中统领全篇的是一个“”字，诗中描写的实景是，虚景是。（5分）.诗中呈现海岛生气勃发的诗句是。（3分）8 .汉“乐府”是配乐诗，最终八字是配乐时加上的，其中“歌 以咏志”揭示诗歌的 特点。（3分）.有人说，曹操的诗以慷慨悲壮见称，观沧海）算得上“慷 慨悲壮”吗？若算不上，请你试作概括（最好也是四个字），并 指出这首诗表现了曹操怎样的抱负和理想。（6分）（二）读望岳，回答问题: 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15.这首诗是我国唐代宏大的主义诗人杜甫早年的作品。（3分）.结合语境解释下列句子中的词语：（7分）岱冢夫如何（岱宗：）造化钟神秀（造化:造化钟神秀（造化:钟：）齐鲁青未了（未了：）阴阳割昏晓（阴阳：）决眦入归鸟（决眦：）会当凌绝顶（会当:会当凌绝顶（会当:凌：）.这里描写的泰山之美，是自然造就还是人工美化，从哪个诗句中可以表现出来？ （6分）.一句写出了泰山之高；写出了诗人望岳心情的感动；写出诗人面对岱宗引发的畅想和宏愿。（3分）.解释下列句子中“绝顶”的不同含义。（6分）会当凌绝顶。（）晓云绝顶聪慧。（）吴老师博学多才，可是才30多岁，头顶上的头发就掉光了，同事们开玩笑说他真是聪慧“绝顶”。（）16 .你有自己追求的人生绝顶吗？试言之。（6分）