部编人教版三年级语文上册课时练《小狗学叫》（含答案）2.docx

部编版三年级上册语文13 .小狗学叫课时练一、给以下句子中加点的多音字选择正确的读音，打上“J”。1 .淘淘射中(zhong zhong) 了 中(zhong zhing)间的靶位。 2.子弹(ddn tdn)打在地上弹(ddn tdn) 了起来。 3.玲玲单独担(dGn ddn)负责照顾奶奶的重担(dGn dan) o 4.这件事对我压(yd yd)根儿就没有任何压(yd yd)力，我一定能完成。 5.我不是说过了吗(ma ma),你干吗(ma血)还要问呢？ 二、照样子，写一写。L孤零零(ABB式) .百发百中(ABAC式)2 .杜鹃咕咕 喔喔 眸眸汪汪三、用括号里提示的方法理解以下句子中加点的词语。1.有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。(找近义词) 索性：2 .小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。（联系上下文）委屈：3 .原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊！（联系生活实际） 圈套：四、边读课文边预测，填一填。遇见母牛一小狗学会了母牛的叫声，人们请它管理牧场。蟹遇见农民者"一遇见另一只狗五、课外阅读。骄傲的小野猪有一头小野猪总认为自已的本领最大，他每天都在森林里吹牛。 动物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。大象和小野猪比搬木头，大象长长的鼻子轻松地一卷，就把木头 搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上;河马跟小野猪比潜水, 河马可以在水里潜半小时，小野猪一潜到水里就喘不过气来；长颈鹿 跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么都 搞不到于是他再也不吹牛了，满脸通红地低着头走了。1 .小野猪和、比试，结果都失败To2 .小野猪为什么“满脸通红地低着头走了”？3 .文中有一处用了 “”，请你猜测一下还有哪种动物与小野猪比试，结果怎样？4 .你想对小野猪说些什么?参考答案一 1. zhong zhong 2.dan tan 3.dan dan5 . ya ya 5. ma ma二、1 .胖乎乎白茫茫 红彤彤2 .自言自语 自由自在半信半疑.公鸡牛小狗三、1.干脆。3 .小狗被狐狸嘲笑，心里很难过.使人上当受骗的计策四、例如:农民好心收留了它，让它和自己做伴例如:小狗学会了狗叫，成为一只会叫的狗五、1.大象河马长颈鹿.因为他总认为自己的本领最大，可通过比试才发现别人比自己强, 他感到不好意思。2 .例如：小猫和小野猪比抓老鼠，结果小野猪抓不到老鼠。3 .例如：小野猪，每个人都有自己的长处，以后千万别再吹牛了，要 谦虚一些。坚持学习重要吗?学习不是一朝一夕的事情，任何人的成功也不是一蹴而就的。坚持学习可以保证学习的连贯性，一个环节的空缺会影响整条学习 链的完整。01提高思维能力。坚持学习可以提高思考问题和解决问题的能力。02提高阅读的能力。一个人的阅读能力是通过不断的学习、思考和理解慢 慢获得的。03提高分析事物的能力。在不断的学习和实践中，能够有效的提高分析问 题的能力。04完善自我。坚持学习来培育理性思维，提升思想的高度与深度。保持正 确的学习习惯尤为重要。