新人美版小学三年级下册美术第19课《变垃圾为宝》教案教学设计.docx

新人美版小学三年级下册美术第19课变垃圾为宝教案教学设计变垃圾为宝教学目标：1 .利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、包装、再制造, 进展同学的感知力量和形象思维力量。2 .从动手制作的过程中充分体验团队合作的精神，明白变废为宝 的道理，感受和了解制作材料的形、色、质、量。3 . 了解垃圾的污染，启发同学如何来改善生活环境，唤起同学的 环保意识。教学重点：能依据制作要求选取种类废品，关对废品材料进行充分、有效的 利用和合理搭配使之成为一种垃圾处理的机器，并加入自己的奇 思妙想来完成作品。教学难点：把握机器的的造型，合理选用材料，能处理好细节问题。教具预备：师：废旧物品、范作、工具等。生：废旧物品、剪刀、双面胶、彩纸、彩笔等。教学过程：一、组织教学.检查同学用具预备状况。1 .提示同学收集到的废旧物品要洗洁净了再带来，在制作时要留 意工具的使用平安。二、启发导入新课与同学聊聊关于垃圾的话题，主要是废品回收。把同学的爱好拉 到垃圾如何处理的路子上来。引起他们的爱好。板书：变垃圾为宝三、讲授新课1 .师：说说垃圾的形成与垃圾带给人们的影响。自然而然地把话 题引到垃圾处理的问题上来。2 .出示老师范作，告知同学你做的是一个什么样的垃圾处理器, 有些什么功能。让同学想想还能不能改进一点，并把范作拆开, 让同学了解到是用些什么材料，是如何制作出来的。3 .要求同学观看自己带来的物品，思索如何利用和选择现有的材 料完成一个功能先进的垃圾处理器。4 .让同学说说哪些废旧物品可以回收，能用在哪些地方。回收废纸，生产好纸；回收废金属，制造飞机；回收废玻璃，再造玻璃；回收废塑料，回炼燃油；回收废电池，提取有用金属。5 .说说分类回收的好处，要求同学设计创作的垃圾处理器也能分 类回收物品。6 .布置作业：设计制作一个垃圾处理器。7 .音乐、老师巡回辅导。再次提示同学使用工具的平安事项。8 .作业展现：集中展现，以讲台为展台，把同学完成的作品放置 其中，进行同学互评，大家相互观赏，表扬优秀作品。四、课堂小结五、课后延长谈谈在生活中如何做到废品的回收。教学后记：这是一堂对同学进行环保教育的绝佳机会的课。通过学习，同学 不仅增加了环保意识，更懂得了废物再利用的科学学问，并且， 在动手操作中熬炼了想象力量和创新力量，设计的垃圾处理器在 外观与功能上都各有特色。只是在想象力量的激发上，还可多一 些手段，使同学的想象力得到最大的开发。