江西九江科技中等专业学校岗位设置方案.docx

江西九江科技中等专业学校岗位设置方案为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管 理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根 据省委办公厅、省政府办公厅转发省人事厅江西省事业 单位岗位设置管理的实施意见的通知（赣办字2008） 17号）等关文件精神，结合单位实际，制定本方案。一、单位基本情况单位机构编制情况：1 .主要职责和任务：以培养高素质技能型人才为根本任 务，以面向市场、促进就业为基本原则，全面提高社会职业 素质的中等职业学校学历教育及相关职业培训。2 .单位规格：副处级3 .经费形式：全额拨款事业单位4 .编制数203。内设机构20个，名称分别是：办公室（党办）、教务处、科 研处、学工保卫处、后勤管理处、招生处、实习就业处、财 务处、工会、团委、学生资助中心、继续教育中心、体育卫 生与艺术教育处、学生宿舍管理中心、工程管理系、信息技 术系、旅游商贸系、人文社科系、机电工程系、公共管理系。现有人员情况：实有人数197个，其中：管理人员8人 （单位领导正职2人、副职5人；内高机构领导正职0人、 副职0人；其他管理人员1人）；专业技术人员总数186人 （正高级0人，聘任0人；副高级56人，聘任56人；中级 45人，聘任45人；初级85人，聘任85人）；工勤技能人员10人（技师。人，高级工6人，中级工4人，初级工0人, 普遍工0人）。二、岗位设置的指导思想和基本原则（一）指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘任制度，创新管理体制, 转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份 管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动 单位各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的发展。（二）基本原则坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘 上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持公开平等、竞争择 优、依法办事的原则。三、拟设置岗位情况本单位拟设置岗位总量203个，其中：管理岗位8个， 专业技术岗位197个，工勤技能岗位5个。主体岗位是专业 技术岗位，占岗位总量的97%。专业技术主系列专业是教师 系列，辅系列专业是会计、图书管理员、校医等系列。主系 列专业技术岗位设置数是177个，占专业技术岗位设置总量 的90虬辅系列专业技术岗位设置数是20个，占专业技术岗 位设置总量的10%o（一）管理岗位的名称、等级、数量总数8个，占单位岗位总量的3.9虬 其中：三级0个， 四级0个，五级0个，六级2个，七级5个，八级0个，九 级1个，十级0个。（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例1、高级专业技术岗位65个，占专业技术岗位比例33%o （1）正高级岗位9个，占专业技术岗位比例5%。其中： 三级岗位3个，四级岗位6个。（2）副高级岗位56个，占专业技术岗位比例28%。其 中：五级岗位12个，六级岗位22个，七级岗位22个。2、中级岗位89个，占专业技术岗位比例45%。其中： 八级28个，九级岗位33个，十级岗位28个。3、初级岗位43个，占专业技术岗位比例22%。其中： 十一级岗位22个，十二级岗位21个，十三级岗位0个。（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位5个，占单位岗位总量的2. 5%。其中：技 术工一级0个，技术工二级0个，技术工三级3个，技术工 四级2个，技术工五级。个，普遍工岗位0个。四、实施方法、步骤及组织领导（一）岗位设置工作组织领导情况；成立了九江科技中专岗位设置领导小组，组建工作专班, 专门负责岗位设置的日常工作。组长：梅芳田、张小华副组长：刘自亮成员：熊亦姜、徐敏霞、龙德胜、梅家春、吴刚、黄汉 彬、王春晓、曹斌华、李清水领导小组下设办公室，挂靠校办公室，负责岗位设置日 常工作。办公室主任：熊亦姜副主任：曹巧珍、杨晨晨、朱珠成员：袁媛、高悦悦、廖艳（二）开展政策文件的学习、宣传，广泛听取职工和专 家意见的情况；在学校官方网站、公众号、群、微信群、电子显示屏、 等媒体广泛宣传岗位设置政策，力争做到全校教职工人人知 晓岗位设置工作及相关政策；组织召开校党委扩大会议，充 分听取各处室、系负责人对岗位设置的意见和建议。（三）相关问题的处理意见；对各方反馈问题进行收集和分类，对符合政策要求的予 以采纳。（四）岗位设置具体实施方法步骤。制定实施意见，征 求职工意见，竞争上岗，岗位聘用等。根据单位实际情况拟定了江西九江科技中等专业学校 2022年岗位设置方案；对学校岗位设置方案充分听取了干 部职工意见和建议；并提交教职工代表大会通过，对学校所 有事业岗位人员进行了岗位聘用。江西九江科技中等专业学校二O二二年七月二十八日