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    “青蓝工程”徒弟教师成长计划.docx

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    “青蓝工程”徒弟教师成长计划.docx

    青蓝工程徒弟教师成长计划学校的“青蓝工程”为我们年轻老师的成长搭起了桥梁,我有幸 与教育教学阅历丰富的丁红艳老师结为师徒,使我在教学上有了 引路人。丁老师有扎实的专业学问,丰富的教学阅历,深厚的教 学理论,还有工作中那份仔细的态度,经常让我在感动之余,获 得了许多学习、工作的动力,关心我渐渐走出尴尬、困惑的境地, 使我大胆放下包袱开展教学活动的同时,也明确了作为一名教育 工肩负的责任,使自己能更好的投入到这份工作中去。回顾这一 学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了 许多的启发和教育教学、管理阅历,使自己在教学方面正一步步 地走向成熟。新学期开头了,在丁老师的带教下,我制定了徒弟 成长方案如下:一、教育教学在常规教学工作外,我要乐观地向师傅学习,从中吸取一 些教学阅历,仔细听师傅的课,做好学习笔记,同时还多接触其 他英语学科老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中仔细学 习研讨相关教学等方面的内容,并乐观参与学校所组织的其他教 学活动。在备课方面,做到压周备课,在备课过程中仔细对待每 一个备课环节,由于课前的充分预备是上好一堂课的前提条件和 重要保证,有问题准时向师傅或其他老师请教,同时注意用活教 材,多设计一些活动和嬉戏,让同学在嬉戏中学习新知、巩固旧 知。在讲课方面,让同学乐观参加课堂,做到有效教学,留意教学 环节的紧联系。用敏捷多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语 言,简洁好玩的嬉戏,激发同学学习英语的爱好,让同学在学 中玩、玩中学。通过上学期的教学工作,师傅给我提出了许多建 议,尤其是上课的心情方面,赐予了我许多指导。同时,要留意 体态语与表情语的使用,用自己的心情来感染同学,并且投入到 课堂当中,与同学在沟通中学习。在作业批改方面,做到每留下的作业都要仔细准时批改,全批 全改,准时回勾。课下对一些相对较差的同学仔细辅导,使之成 果能有所提高。在师生关系方面,既要严格要求同学,同时也要敬重理解同学, 宽容和关怀同学。只有这样,师生之间才能形成一种和谐的关系, 才能更加有助于教学工作的顺当进行。二、课后学习我从师徒结对活动中学到的最重要的就是要准时反思。每听完 一节师傅或者其他老师的课,都要准时反思,思索他们的优势, 对比自身的不足,记录可以学习的地方。每当自己上完一节课, 也要准时反思,反思这一堂课中的优势与不足,和同事争论评价, 找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。丁老师本身是一位很儒雅的人,她对待同学,和气可亲,对待 同事谦逊真诚。作为徒弟,我也要向师傅学习,除了了解本学科 学问以外,需要多了解其他学科内容,丰富自己的学问,提高自 身的修养,为日常教学工作服务。总之,作为一名徒弟,在本学期的工作中要虚心谨慎,不断的 向师傅学习,多听课,多反思,做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤, 争取更大的进步,早日成为一名优秀的老师。

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