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【数控专业毕业生自我介绍】数控专业介数控专业毕业生自我介绍篇1对于数控技术，我从完全不懂到现在的专业技术过 硬，这其中经过了三年的高校生活。也让我在这三年中进 展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观念。三年的高校生活，学业中有着磕磕碰碰，究竟从一个 对数控专业完全没有概念到将这些专业学问熟记心中，不 是那么轻而易举的事情;其中离不开老师的辛勤付出，同学 们的关心和自己的勤奋刻苦。现在回首，已接近毕业了， 倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多 了，做事都多了一份思索。由于自己清晰地知道将要面临 的无限挑战与机遇。以下是我的数控专业毕业生自我鉴 定：再未踏入高校校门前，我完全不知道数控是什么，现 在已经喜爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当 中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有 所成。在高校的学习、生活和工作中都能给自己一个满足 的优秀高校生自我鉴定。三年的高校生活，本人自身专业从基础课程到基本操 作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动 手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在肯定程度上 提高动手制造力量和规律思维力量。身为班委的我，在完本钱职工作的同时，也能很好地 帮助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班 级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心 强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素养。我爱好 非常广泛，能与同学融成一片，能乐观参与各种有益的社 交活动，踊跃参与学校和班集体活动。很有集体荣誉感， 具有极强的团队精神。人生满盼望，前路由我创!如今毕业在即，我信任， 经过自己的勤奋和努力，肯定能使我在将来的工作中实现 自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。数控专业毕业生自我介绍篇2人往往都是在学习中进步，在进步中渐渐成长，在学 校的生活总是多姿势彩，刻苦的学习，丰富的开展活动， 营造了充实的生活；同时，在这样的环境，这样的过程，便 让我从一个懵懂的学校生蜕变成一个满怀壮志的中专生， 一个对将来布满向往的青年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经渐渐成长起来。丰富了学问，提高了力 量，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年 里，我的综合素养得到了大大提高。技能方面熟识的把握vb程序/能使用autocad二维制 图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/ 机械制造基础/autocad数控编程/工程力学/机械cad/cam 模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与 塑料/冷冲压与模具设计等。学习上，我勤奋仔细，不但把握了本专业学问，还常 在图书馆阅读课外书，开阔视野;生活中，我乐观向上，乐 观进取，待人真诚，屡次代表学院参与各种活动、竞赛；工作中，乐观主动，能够坚持不懈，尤其能与同学友 好合作，我仔细负责，既做好本份工作，又敢于创新，同 时擅长团结集体，共同完成工作。走向社会，迎接挑战， 我将不断学习进取，完善自己的人生。我为人正直、勤奋踏实、仔细认真、团结合作、乐于 助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚恳守信、坚韧执着、工作 仔细负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热 忱，能和四周同学、伴侣、导师和谐相处。富有团队精 神、具有较强的沟通力量、管理力量、敬业精神与创业精神，做为新世纪的中专生，我特别注意各方面力量的培 育。除了学好专业学问外，我还乐观参与班、系、组织的 各项活动和社会实践。作为班、系主要同学干部，乐观协 作和组织各项工作的顺当开展。我将会不断的使自己的学问水平、思想境界、技能操 作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有把握学 问，技能，才能有更好的将来！数控专业毕业生自我介绍篇3在高校三年这个重要阶段，我经受了身心成熟和学问 的积累，生活过得充实而有意义。我抱着全力以赴，做到 最好的宗旨思想品质，学问水平、工作力量方面都有了很 大的提高在思想上我不断用先进的理论武装自己的头脑，喜爱 祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原那么；自觉遵 守同学行为准那么和学校规章制度，敬重师长，团结同 学，关系集体;思想上和行动上与党中央保持全都，乐观主 动地向党组织靠拢并被评为学校入党乐观份子.学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好学问， 所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异 的成果，获学校xx-xx学年二等奖学金，国家励志奖学金。但对于我们机电专业的同学来说，光光学好书本上的 学问是远远不够的。于是我利用课余时间常常阅览机电类 的书籍，并参与了一些机电专业的技能考证，获得了电工 中级，数控车中级证书。在工作方面，在高校三年里我始终担当班里的团支部 书记。在职期间我仔细地传达上级团组织的决议和指示， 结合班级详细状况仔细地开展工作。并乐观帮助其他班干 仔细做好班级管理工作，取得了优异的成果，我班屡次被 获得优秀团支部，先进班集体等荣誉称号。另外，在XX-XX 学年我还曾担当学校英语俱乐部副部长，义工团外事部干 事等职务。在生活中我觉得高校校内就像是一个大家庭。在这个 大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的 长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我 们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生 活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得 更加顽强和独立。高校三年，塑造成了一个健康、布满自信的我，无论 是专业技能还是文化学问都有了质的提高，通过各种社会 实践，使我较早得融入了社会中去，尽管还没有走出学校 大门，但是我已经有了对社会的初步理解与尝试，这些都是我在二年局校生活中学问以外沉甸甸的收获。信任我将 是一个合格的机电毕业生，抱负的机电人才。数控专业毕业生自我介绍