单元提升题第二单元(单元测试)部编版语文二年级上册.docx
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单元提升题第二单元(单元测试)部编版语文二年级上册.docx
单元提升题 第二单元 二年级上语文(含答案)学校班级姓名成绩一时间:60分钟满分:100分积累运用一、我会认真书写。(3分)我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。二、读句子,读拼音写词语。(7分)1、那就是沿着ti6 I 口()线的一行bai yang sh u ()。每隔几 mi do (), chuang w a i ()就 f 吕 i ku G i ()地闪过一个gdo da t ( ng x i u ()的 sh 3 n yT ng () 0)真 q f gu a i () o(3分)麦苗(mGn mi do md i m i do)采桑(cdi shang cdi sang) cai sang2、你拍一,我拍一,bdo hu dongwu()不盯口(18不()。你拍二,我拍二,动物shi j i e (三、用“ J”找出下列字的正确读音。蝴蝶(hii did hu d6i)爱戴(di ddi an dan)hu di6 mai miao ai dai四、查字典,填空。(3分)1、“桥”按照拼音查字法,应先查字母(),再查音节(),按照部首查字法,应先查部首(),再查()画,可以组词为()、( )。2、“忙”按照拼音查字法,应先查字母(),再查音节(),按照部首查字法,应先查部首(),再查()画,可以组词为()、)o1、Q qiao 木 6大桥2、M mang T 3 很忙仿照这一小节小节,自己写一写。(写两小节)你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍八,我拍八,青蛙卫士护庄稼。你拍九,我拍九,人类动物好朋友。十四、习作百花园(10分)课间活动很热闹,请你写写同学们快乐的课间活动吧。五、填写量词。(6分)一()垂柳一()花园一()小溪一()队旗一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()铜号一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(面)队旗一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(把)铜号六、说说你的发现。(3分)1、杨桐枫杉棉2、鸡鸭鹅鹏鸦3、鹰雁雀雏雕我的发现:带有“木”的字大多与树木有关,带有“()”的字大多与鸟有关,“鹰 雁雀”这三个字都含有()字,通过查字典,我发现这个字 读“zhui”,意思是“短尾巴的鸡”,所以带有这个偏旁的字大多与()有 关。鸟隹鸟隹鸟七、将正确答案的序号填在横线上。(6分)1、我们多么盼望着洁白的云朵永远一一在城市的天空。A、漂浮 B、飘扬 C、飘浮2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的A、音序 B、页码 C、部首3、有“活化石”称号的植物是。A、银杏树B、老柳树C、大熊猫4、我喜欢蓝天,不喜欢大海(选择标点符号)A、 。B、 ?C、 !1、 C 2、 C 3、 A 4、 A八、选词填空。(6分)己所不欲 言而有信不能成方圆1、不以规矩,()。2、(),勿施于人。要做一个言而有信的人。”正如3、爸爸对我说:“与朋友交往的时候,论语里面所说:“与朋友交,(1、2、3、九、按要求写词语。(5分)1、AAB式的词语:如:喜洋洋2.描写动物的词语:如:龙腾虎跃1、笑盈盈兴冲冲笑哈哈亮晶晶绿油油2、摇头摆尾万马奔腾珍奇异兽千军万马十、根据语境选择合适的句子,表达自己的观点。(6分)A人和动物是朋友,保护动物是大事B银杏水杉活化石C采桑养蚕又插秧1、小区的阿姨把铁丝绑在两棵银杏树上,晒了自家厚厚的棉被。我想对她说:“阿姨,(),我们要保护它们。”2、叔叔把小鸟关在鸟笼中,我想告诉他:“叔叔,(),您放了它3、一位高年级的哥哥包子才咬了一口就扔了。我想对他说:“农民伯伯很辛苦,(很辛苦,(我们要珍惜他们的劳动果实。”1、 B 2、 A3、 C十一、根据课本内容做题。十一、根据课本内容做题。(8分)1、春季里,)蝴蝶飞。2、枫树()叶儿(),松柏()披()装。3、4、)开花满院香。)活化石。5、一道小溪,()。一丛翠竹,()。6、()秋天叶儿红,()披绿装。1、春风吹 花开草长2、秋天红四季绿3、银杏水杉4、金桂5、一座石桥一群飞鸟6、枫树松柏四季十二、写出加点字的反义词。(6分)1 .我喜欢吃瘦肉,不喜欢吃()肉。 *2 .农民冬季闲,其他季节都很()o3 .节目看完了,大家都纷纷()去。4 .吃药(),吃糖甜。*1、肥2、忙3、归4、苦阅读理解十三、阅读短文回答问题。(14分)(一)阅读训练(8分)一群猴子占一座假山,一刻不停,像顽皮的孩童,小猴子在大猴子尾巴上荡秋千,雄猴子追雌猴子,搔弄它的脸孔。1、填数量词。一()猴子 一()假山2、“雄”和“雌”查字典,都查()部,这两个字是一组()义词。3、用“一”画出片段中描写猴子“一刻不停”的句子。1、只 座2、隹 反3、 小猴子在大猴了尾巴上荡秋千,雄猴子追雌猴子,搔弄它的脸孔。(二)阅读提升(6分)那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的 郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上。梧桐叶子开始簌(su)簌地 落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来, 小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐 色的,弯曲的,像一只载着梦的小船,而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。 每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起 的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风 里簌簌的落叶声。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草地里,航行在一粒种子 的希望里。1、文段写的是哪个季节的景色?2、文段二把落叶比作“”,仿佛看见自己“航行在草地 里”,航行在“。3、通过想象画面可知,文段二中“簌簌”的意思是。A.树叶落地的声音B.风吹树叶的声音4、文段二中作者笔下的秋叶栽着作者年轻时的()。A.欢乐、祥和 B.悲壮、果敢 C.童真、憧憬1、秋季2、载着梦的小船一粒种子的希望里习作展示十三、小练笔。(3分)仿照这一小节小节,自己写一写。(写两小节)你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍八,我拍八,青蛙卫士护庄稼。你拍九,我拍九,人类动物好朋友。十四、习作百花园(10分)课间活动很热闹,请你写写同学们快乐的课间活动吧。参考答案积累运用 二、我会认真书写。(3分)我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。二、读句子,读拼音写词语。(7分)1、铁路白杨树秒钟窗外飞快高大挺秀身影2、保护动物忘记世界奇怪三、用“ J ”找出下列字的正确读音。(3分)hu die moi miao ai dai cai sang四、查字典,填空。(3分)1、Q qido 木 6大桥2、M mdng T 3 很忙五、填写量词。(6分)一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(面)队旗一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(把)铜号六、说说你的发现。(3分)鸟住鸟隹鸟七、将正确答案的序号填在横线上。(6分)八、选词填空。(6分)1、2、3、九、按要求写词语。(5分)1、笑盈盈兴冲冲 笑哈哈亮晶晶绿油油2、摇头摆尾万马奔腾 珍奇异兽千军万马十、根据语境选择合适的句子,表达自己的观点。(6分)1、 B 2、 A3、 C十一、根据课本内容做题。(8分)1、春风吹 花开草长2、秋天红四季绿3、银杏水杉4、金桂5、一座石桥一群飞鸟6、枫树松柏四季十二、写出加点字的反义词。(6分)1、肥2、忙3、归4、苦阅读理解十三、阅读短文回答问题。(14分)(一)阅读训练(8分)1、只 座2、隹 反3、 小猴子在大猴子尾巴上荡秋千,雄猴子追雌猴子,搔弄它的脸孔。(二)阅读提升(6分)1、秋季2、载着梦的小船一粒种子的希望里3、 B 4、 C习作展示十三、小练笔。(3分)