电流和电路单元测试卷及答案.docx

电流和电路单元测试卷及答案一、单选题1.如图，小女孩接触带电体后头发呈“爆炸”状。此时，该小女孩（）A.头发丝带同种电荷相排斥C.头发上一定都带了负电荷B.头发上一定都带了正电荷D.全身正电荷总和一定等于负电荷总和2.如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C的相互作用情况，那么下列说法中正确的是（）中正确的是（）A.如C带正电，A一定带正电B.如A带正电，B一定带正电，C 一定带负电C.如A带负电，C 一定带正电D. A、B一定带同种电荷，C则可能不带电3 .小明同学设计并制作了一个“盲人水杯。其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水 位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（AA.导线发音器水位器B.开关C.用电器D.电源4 .如图所示为小灯泡与一节干电池连接的几种方式，其中能使小灯泡发光的A.B.C.D.如图所示四个电路图中与实物图相对应正确的是（6 .家庭厨房安装的油烟机都有照明灯和换气扇（电动机M）,使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作。下列电路图中，符合上述要求的是（）.如图所示，闭合开关S时，灯泡Li、L2都不亮。用一段导线的两端接触、人两点时,两灯都不亮；接触仄。两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（）A.灯Li断路C.灯L2短路B.灯L2断路D.开关S断路7 .为做好疫情常态化防控，打造安全就医环境，很多医院启用了智能门禁系统。系统扫描到就医人员的健康码为绿码（模拟电路中的开关，闭合）并且检测到其体温正常（开关S2闭合）时丁门禁才会自动打开（电动机工作）。下列图中模拟电路符合上述要求的是（）是（）8 .如图，电流表能直接测量通过灯泡L2电流的是（）9 .如图所示，在“探究并联电路中电流的规律''时，小雨同学用电压表测出A、B、。点的电流，分别为/a=0.3A, 30.2A, /c=0.5A,在表格中记录数据后，下一步应该做的L2A.S r整理器材; 分析数据，得出结论B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C.改变电流表的量程，再测出几组电流值D.对换L和L2的位置，再测出一组电流值12.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转如331.2A, 0.3 AA.B. 0.32 A, 1.28 A C. 1.28A, 1.6A D. 1.28 A, 0.32 A二、填空题13.央视某科技类节目介绍说，蜜蜂飞行时与空气摩擦会（选填“得到”或“失去”）电子带上负电，属于现象（选填“摩擦起电”或“静电感应”），因此蜜蜂飞行在花蕊中可以吸引带（选填“正”或“负”）电的花粉。图乙所示，则通过灯泡Li、L2的电流分别为（）14 .如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于摩擦会积累过多电荷，为防止发o若多余的负电荷o若多余的负电荷生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”应是经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向（填“向上”或“向下”）.如图所示是一种定时播放课间音乐装置的原理图。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合 状态时，指示灯 （填"会"或"不会”）亮，播放器 （填"会”或“不 会”）播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于 （填“闭合”或“断开”）状态， 播放器播放音乐。指示灯播放器.夏天，人们经常用电蚊拍灭蚊蝇（如图甲）。（1）把电蚊拍接入电路中充电时，电蚊拍相当于电路中的;（2）如图乙所示，电蚊拍具有灭蚊和照明的功能，只闭合开关S2,灭蚊网（选 填“能”或“不能”）灭蚊。15 .如图1是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。小明把导线a、b分 别与标有和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图1所示，此时，电流是从导 线 （填“a"或"b"）流入电流表，小林实验时电流表指针如图2所示，则读图1图2图1图2.如图所示，在“探究串联电路电流特点''的实验中，电流表分别测出通过。、仄c三点的电流小Ib、Ico选择两个小灯泡的规格应该是 的（选填“相同”或“不相同”）：下表是某同学实验中的一组数据，有一数值是明显错误的，造成错误的最大可能原因是电流表的位置abc电流/A0.30.31.5L. L2(gH a b c16 .在探究并联电路电流规律的实验中，小明按图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关, 电流表Ai的示数图乙所示，电流表A2和A的指针都指向同一刻度，如图丙所示，则Li中 的电流为 A,干路中的电流为 A,由此初步得出并联电路中电流 的规律为：o三、作图题12丙.请你根据电路图连接实物图。17 .如图是某电路的实物图。请根据实物图在方框内画出对应的电路图。四、实验题18 .如图是小明在做有关静电现象的实验场景，请你帮他填写实验记录。甲现象，该现象说明了（1）甲图：用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能够吸引碎纸屑，这是 （选填“原子”或“电子”）是可分的;（2）富兰克林提出由于丝绸的原子核对核外电子的束缚能力较强，在摩擦的过程中玻璃棒 （填“得至广或“失去”）电子，所以被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷；（3）乙图：用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近同样被丝绸摩擦过的玻璃棒时，悬挂的那个玻璃 棒会被 （选填"吸引”或"排斥”）；（4）当小明用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个未知棒时，该棒被吸引（如丙图），则该未知 棒 （选填“一定”或“可能”）带电。19 .小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路, 用导线把电源、一只开关和两个灯泡逐一顺次连接起来。r-0-k0（1）断开开关后可观察到L和L2 （选填“都亮”、"熄灭"）；（2）开关闭合并且两灯都发光时，取下Li，可观察到 的现象；（3）以上两个现象说明了串联电路各用电器之间 和开关控制整个电路的工作这两个特点；（4）小明、小红把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但Li不亮。他们在实验操作中不当之处是：；（5）实验的过程中，另一小组发现两个灯均不亮，于是他们做了以下的实验，用一根导线连在灯泡L的两端，灯泡Li不亮，灯泡L?亮；小王说灯泡L1的灯丝断了，但小李说L1 没坏，你认为 的观点一定是错的，原因是：（6）导线两端要接在接线柱上，并 （顺/逆）时针旋紧螺丝帽。20 .在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点；（2）小明同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，小明忘了；（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A,为了使实验的结论更具有普遍性，小明采用了更换 的灯泡的方法进行实验；（4）小明同学在排除故障后，进行了三次实验，分别测出如表的数据：实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.20.30.520.40.30.730.10.30.4小明分析表格中的数据在误差允许范围内可以得出，在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（用文字表达）；（5）实验结束后，小王又利用器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时, 电流表A2的示数 （选填"变大”、"变小”或“不变”）1. A 2. D 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. D 9. D10. D 11. B 12. A.得到摩擦起电正13 .导体向上.会不会断开14 .用电器不能. a 0.3215 .不相同选用小量程却按大量程读数了. 0.81并联电路干路电流等于各支路电流之和22 .摩擦起电原子失去排斥可能.熄灭 Lh L2都不发光相互影响连接电路时开关未断开 L被短路小王也可能是灯泡Li的接线柱接触不良顺.串联 C 断开开关电流表正、负接线柱接反了 0.24 规格不同在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 变大