2021高中语文教师期末工作总结.docx

2021高中语文教师期末工作总结2021中学语文老师期末工作总结要做好它非常不易，教育一项高难度的工作。下面是我搜集 整理的2021中学语文老师期末工作总结，欢送阅读。时间飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼得意的孩子 们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽惊慌而劳碌，但无 不充溢着欢乐与华蜜。看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的凳子，跟随 记忆的脚印，忽然脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀 的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出此时此刻我的眼前，侯嬉的活 泼,景虎鹏的得意，贾洁的文雅,王宁贵的顽皮每当站在三尺讲台上， 面对着一张张活泼得意的笑脸，一双双渴求学问的眼神。我甚至身为 一名老师的责任。一、常规管理，将班主任工作进展究竟作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对 学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我始终遵循严要求，高标 准因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注意 学生各方面习惯的造就，依据学生心理及年龄的特点，对学生详细学 习习惯进展指导的根底上协助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带 动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体开展。管理上，不无视，不 放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴 滴不行马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校内都干净干 净，有一个良好的学习环境，有一份惬意的心情。纪律上，严格要求 学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气场。宿舍要求哑 语洗刷，行动快速，地面干净，床下干净，饭堂更是做到哑语，不奢 侈。要求人人遵守老师纪律，做到一纪律三遵守。总之，要用多心, 勤视察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做 起，养成良好习惯，是人生一个美妙的起先。二、发挥老师为主导的作用1、备课深化细致，平常谨慎探究教材，多方参阅各种资料， 力求深化理解教材，精确把握重难点。在课堂教学时，要特别留意学 生的实际状况，不断归纳总结经历教训。2、注意课堂教学效果，针对小学生的特点，以开心的教学 方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导，教学为主线， 注意讲练结合，在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持教材教研，不断吸取他人的珍贵经历，提高自己的 教学水平，经常向有经历的老师请教并在一起探讨教学问题，听课使 我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。4、在作业本批改上，谨慎刚好，力求做到全批全改，个别 学生批面改，重在订正，谨慎记录，刚好了解学生的学习状况，以便 在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。三、调动学生的踊跃性，让学困生投入课堂1、在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，有意 识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏，竞赛等教学手段, 充分调动他们的学习爱好及学习踊跃性，让他们的天性和特性得以自 由安康的发挥，变要我学为我要学。极大地活泼了课堂气氛，相应提 高了课堂教学效率。2、教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活， 激发学生的学习爱好，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂 上个别不踊跃的学生，我们不应指责而要多赐予鼓舞，像杨卓雅，吕 润之，何晓瑞这些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的时机, 让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充溢 自信和力气。3、针对学困生，踊跃开展小组互助的学习方法，发挥小组 长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓舞和表扬，让小组里 面的优等生自愿协助差生，向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生, 学习成果很不志向，但在赵慧娣的协助下，她每次的模拟测试都有很 大的提高，课堂上也大胆踊跃的发言，渐渐变地自信起来，对学习有 了极大地热忱。总之，要努力实施创新教学，激发学生学习爱好，鼓舞学生 敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步, 优生更加优秀。四、深化生活，关爱学生孩子很小就离开父母，身为老师作为孩子的其次个母亲，对 孩子要倍加关爱。天冷了要孩子刚好加衣，值班时帮孩子盖好被子, 生病了带孩子去看医生等等，要真正深化到学生当中，真情付出，爱 的呵护，让学生感受到家庭的暖和，享受到慈母的疼爱，把校内变家 园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子 快乐。五、课堂的奇妙驾驭工作总结孩子终归是孩子，自控历史比拟弱的，当我站在讲台上，讲 的兴致勃勃的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么踊跃的反响，开小 差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上 课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，所以在 升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必需时时刻刻，方方面面都严 格要求。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的踊跃性，上 课效果就好，总之，要有驾驭课堂的实力，自我提高是势必。科学施教的同时，老师要不断完善自身，提高业务水平，扩 大学问面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发, 提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织的公开课上, 为我供应了一个吸取他人经历，弥补自己缺乏的时机，是提高和完善 自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中 的地位上升,所以我感到万分喜悦。小组合作上，我们以为毫不势弱， 因为在组长王鲜红教师的带着下，齐备进、共努力。在教学中，我会 源源不断地遇到很多问题，需请教。她们像一盏明灯为我指引前进的 方向，使我少走弯路。他们对我的协助、指导让我在教学上又上了一 个新的台阶。在教学教研时，我谨慎记录，踊跃发言，虚心请教，同 时阐述自己的见解。教研是充溢教师的课堂，可以填补一些学问在我 头脑中的空缺，是自己的大脑更加充溢，一个为自己充电所必需的教 学过程，同时也可以提高自我的教学素养，作为老师，学问面越广, 学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。要做好它非常不易，教育一项高难度的工作。所以身为一名 老师我时刻留意造就自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他 生活中的良师益友，时刻严格要求自己。今后的路上，会更加慎重走 好每一步，用自己的努力实践，勇于探究使自己的业务素养和工作实 力再上新的台阶！一、思想方面：一年来我仍旧以一名优秀的XXX中学人严格要求自己，始终 怀着一种青年语文老师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德 修养。本着一切为了学生，为了学生的一切的思想，诚恳做人，踏实 做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学 生心理，以丰厚的学问使之敬，以亲切的看法使之爱，以严谨的标准 使之慎，以敏捷的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范, 言以为我据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生 人生航程中的一盏明灯。二、教学实力方面：本年度是我教学实力急大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法敏捷新奇，教学思想成熟稳定，指导学生深化有效。 年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因思索深化而境界犹高, 因务实高效而成果优秀，因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充溢自 己提高自己，还特意自费订阅语文教学与探究语文教学通讯 等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研， 论文先后在中学生阅读语文周报语文学习报等国家级杂志 上发表,获省教研室论文一等奖一篇,本人获得XX市优秀辅导老师、 市级公开优质课一等奖。教学成果优秀人数远远超过学校规定指标。 总之一年来，慎言力行，提高业务为根本;务实求效，增加实力是天 职。一年来因教学实力的提高而欢乐地工作，更从欢乐的工作中得到 了无限的欢乐。三、职责履行方面：本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，谨慎履行 做为一名XXX中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违 纪现象，听从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科教师严 密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生开展的教育教学气氛。四、成果完成方面：本年度各项成果优异，教学成果每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。