小班个人总结第二学期.docx

小班个人总结第二学期第一篇：幼儿园小班其次学期平安工作总结本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作，我们对班级平 安工作具有剧烈的责任心，我们清晰地知道我们必需对班里孩子 的平安切实地负起责任。幼儿有了初步的'自我爱护意识，只是 随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，依据本班 幼儿的年龄特点和实际状况，在开学初本班级制订切实可行的平 安工作方案，对幼儿实施系统的平安教育，至学期末本班无一平 安隐患的的现象消失，现总结如下：1、每天严格晨午检制度，发觉特别，准时处理。2、全面细致地完成家长交代的事情，并准时予以反馈。3、注意平安教育在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活 动常规、自身平安和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避开消失问 题。5、做到每天、每周准时消毒，避开传染病的发生。6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增加平安 意识。7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。等多方面，时刻提示孩子们留意平安，提高孩子们的平安意识。2、开展“平安伴我行”主题活动，提高自我爱护意识在这个主题活动中，我们围绕“平安”绽开一系列的平安教育 活动，让孩子懂得平安的重要性，学会爱护自己。我们和孩子一 起学习了戏水平安、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要 留意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂 得了面对这些状况该如何自我爱护。3、开展防震演习活动，提高防灾意识为了提高全园师生的应急避震力量，进一步深化防灾减灾意识, 我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。 在老师、保育员的带领下，根据事先制定的疏散路线，有序而快 速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们 的逃命力量。二、家园同心，平安教育事半功倍站在教育立场上，家长的愿望和老师的教育目标是全都的，家 长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心， 形成合力，孩子才能健康和谐的进展。有了家长的支持和协作， 我们的教育取得了事半功倍的效果。三、详细措施1、每日进行平安检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即 对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发 生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性 与平安性，确保幼儿体育活动的平安。2、组织平安教育活动，增加孩子的平安意识。每个月，我们 依据幼儿近段时间消失的的状况、季节气候、月平安重点等，组 织内容好玩的平安教育活动，引导幼儿玩中学，把握肯定的自我 爱护技能3、发觉幼儿特别，准时处理。平常的各个环节中，我们留意 观看幼儿的特别行为，准时发觉幼儿的特别状况，准时处理，防 范平安事故与未然。4、妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我 们准时与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品。5、平安宣扬专栏，家园协作。我们充分利用平安宣扬专栏、 电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教育的宣扬力 度。6、把好入离园关，防止丢失。在遇到不熟悉的人来借孩子时， 我们也问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人, 防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。7、严格执行制度，防传染病。我们准时协作、督促保育员， 严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净; 保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾 每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能 量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。每天留 意观看孩子的精神状态，检查体温登记状况，做到准时发觉，准 时处理。8、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班 内各处，如：水、电、门、窗，留意关水、关闭电源等。平安，是落实在时时到处的，只有时时刻刻的关注和防患于未 然才能杜绝平安隐患，给孩子供应一个平安、舒适的环境。小伴 侣经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚 持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园 平安、健康、幸福的成长！8、培育良好的饮食习惯，避开烫伤和食物中毒。我们鼓舞他 乐观参每月我班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进行幼 儿入园和离园的平安教育和指导，同时进行常规培训。十月是进 行户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培育幼儿 假前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，还进行了消防平安教育 等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运 动，冬季防寒详细措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有方案地进行，渐渐提高孩子们的平安熟悉。平安工作是 幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们 才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任 意识，仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何 一件平安事故，平安工作圆满结束。其次篇：小班下学期工作总结随着时间的不断地往前推动，劳碌而充实的一个学期即将结束。 我们遵循幼儿园“让入园孩子欢乐、健康、进展”的宗旨开展各 项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为动身点，关心幼儿养成 良好的学习习惯，让孩子幼儿园开快乐心地渡过每一天。同时本 着为孩子营造一个平安、开放、温馨、主动的生活、学习环境的 愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步贯 彻落实了纲要精神，探究了以幼儿为本的组织教育策略，制 造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面进展，使孩子在园能得到身心的和谐进展。回顾这一学期，孩子们在各个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下：一、日常教育教学工作1、以“让幼儿开心的度过在幼儿园的每一天”为每日工作的 中心。所以我们关注个体心情情感需要：如展明泽、刘宝、孟熙 婷小伴侣在晨间来园时，常会闹一些小心情，我们总是在第一时 间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他沟通，让他获得在园快 乐的第一步。2、改善一日生活的个别环节，促进良好常规的形成。在入册 盥洗、户外嬉戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个别教育相结 合，使幼儿的玩水现象、排队拖拉、不擦脸、在盥洗间乱跑的现 象大有改观。3、通过个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的 自信念。实行了乐观与家庭合作，合理利用进餐、午睡的环节, 管子航、高润雨等小伴侣的挑食的坏习惯没有了，使张一鸣、赵 小航、李姝莹等小伴侣能够自己穿脱衣物了。第四，提高了幼儿 良好的生活习惯。通过与家长（特殊是祖辈）的联系，让孩子早 睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活习惯初步形成。二、教育工作1、乐观为幼儿创设愉悦、温馨的环境，依据教室面积较小的 特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使幼儿以乐观心情 情感，参加各项活动，关怀他人、他物，体验老师、大家的爱。2、重视幼儿健康体质的培育和幼儿适应各种环境的技能。增 加体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体 育熬炼，一方面保证幼儿充分的户外活动时间。3、针对班内个别幼儿交往力量欠缺的状况，为幼儿供应一个 相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培育幼儿会正 确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，初步懂得应相互关怀和 关心的道理，能与小伴侣友好相处，情愿关心他人，在嬉戏和日 常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。4、加强对幼儿的平安教育，增加幼儿的自我爱护意识，养成 个人卫生习惯，尽量避开事故的发生。同时协作保健医生做好体 检及预防各种传染病工作。三、卫生保健工作：卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们 三位老师全力协作，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生 工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随 搞，为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境。除此之外, 我们加强对幼儿的平安教育，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避 开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、 午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好 孩子。四、家长工作1、本学期开展了丰富的家园活动：开学前的家长会，冬季运 动会，圣诞节晚会、才艺展现等等的节目，让孩子与家长体验浓 浓的亲情，为家长了解幼儿园工作开拓了一条大道。2、学期中针对孩子的状况进行了有选择的家访、电话访问， 平常利用来园接送时间有针对性的沟通，解决家园之间的误会、 幼儿之间的摩擦。做到一视同仁的对待孩子，一视同仁的对待家 长。3、本学期开展亲子活动许多次，通过面对面的活动，联络老 师与家长、孩子与家长、家长与家长之间的关系，形成一个融洽 的集体。五、存在问题：由于接送孩子大多是爷爷奶奶，部分老人还不识字，下学期的 家长工作还应更细致、周到。六、其他方面1、随时随地向有阅历老师学习，透析教学理论，准时吸取新 的观念，新的信念，并学以致用。2、加强自身的专业理论学问学习，提高教育教学水平。阅读 各类幼教刊物，准时了解幼教新动态。3、仔细撰写教案、教育随笔、心得体会等材料。4、乐观参与园内外组织的各类活动，仔细备课，做好反思工 作。5、乐观仔细地参与园内外的听课活动，作好记录分析工作。总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺当开展，组织的各 种活动得到家长和社会的认可，并得到家长的乐观协作，取得良 好的效果。以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们 今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工 作，以崭新的面貌迎接新的挑战.第三篇：小班其次学期幼儿老师个人工作总结透过学习幼儿园教育指导纲要我有了更进一步的熟悉，体 会到我国对学前教育的重视，也感觉到我们作为幼儿老师身上的 担子很重，我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作，用自我的 热心去培育祖国的花朵，将来的栋梁，我们要为他们的一生打好 基础。在学习幼儿园教育指导纲要之后，使我感觉到老师的一言 一行都影响着每个幼儿，所以我们要为幼儿创设一个宽松、自由 的、平安的环境，让幼儿自由拘束地在这环境中生活、嬉戏、学 习。老师与孩子相处应是和谐的，我们就应敬重每个幼儿的人格, 促进每个幼儿富有共性的进展。我们要结合本班的实际状况，结 合本班的进展水平，思索幼儿的学习特点和熟悉规律。语言方面 的进展，还有包括每个幼儿的作品。记得在一次区域活动中，我 不留意弄坏了一个小伴侣在区域中完成的粘贴画，当时我不觉得 有什么不妥，这种行为就足够对孩子造成不好的影响，对孩子造 成不敬重，严峻的话，说不定还会给孩子产生消极的影响。我无 意中听到一个幼儿在说：，老师都不珍惜，不重视我的作品，我 干嘛还要粘贴作品呀”足以证明孩子跟成人也是一样的，他们也 需要得到别人的敬重，别人的赞美，作为幼儿园老师，就得具备 与孩子一样的心跟孩子相处，就像与自我的伴侣相处一样，用悦 耳的语言，不能用命令式的语言。我认为教书育人的关键是老师本身的素养问题，幼儿教育工务 必具备现代化的教育，所以在今后我更就应提高自我的业务教育 水平，多透过各种教育活动的观摩，相互沟通，取长补短，提高 教育质量，促进幼儿进展。作为老师应公平对待每一个幼儿，敬重和关怀幼儿。老师应从 领导者的位置上走下来，蹲下身，带着一颗布满奇怪的童心与孩子沟通，站在孩子的角度去观看孩子，了解孩子的所想。 仅有这样，孩子才能把老师视为他们中的一份子，他们才愿把自 我真实的想法告知老师，师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都 具有好动，奇怪 ，好问的特点，他们对一切都布满奇 怪，成天总是问东问西，摸摸这儿，碰碰那儿，一不留意，就会犯错误。老师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，心平 气和地帮忙幼儿分析错误的缘由，幼儿也就能心悦诚服地理解老 师的批判。这是我学习纲要后的一点体会，在以后的工作实践中，我 将不断的更深化的学习，把纲要精神逐步落实到自我的工作 中去。第四篇：小班其次学期班务简洁的工作总结、开学初，幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情 不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生 活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我 们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行家访。二、在教学上。针对新入园幼儿心理状况，我们开展了 “来来来，来上幼儿园” 主题活动，以稳定幼儿心情为主，做到课题与环境结合，让幼儿 感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃 娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生 活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。三、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的学问讲座，传 达科学育儿方法和技巧。老师并组织班级会议，让家长了解本学 期的教学方案以及留意事项等等。家长们乐观协作我们开展主题 活动，仔细填写各类调查表，按时发放家园联系手册，照实 反映了幼儿在园学习、生活状况。四、在卫生保健方面。以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：关心幼儿熟悉自己的毛 巾、杯子、柜子，学习男女分厕的习惯，培育坂前便后洗手， 后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需 要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以 防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地 做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好 预防幼儿犯病工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。第五篇：幼儿园小班其次学期平安工作总结回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。 严格根据学期初制定的平安方案开展，本学期无一例平安事故。 现将总结如下：一、平安教育活动，加强幼儿的平安教育引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点， 针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱 护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生 活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心 理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。然后依据总目标分 解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学 内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本， 增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过家园园地向家 长宣扬平安教育的重要性，还针对幼儿消失的担心全行为，加强 与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。在每天的 晨间谈话中，我们还围绕不同的平安内容告知幼儿，时刻提示幼 儿留意平安。1、开展每周一次平安教育谈话活动，提高平安意识依据园部制定的方案，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行平安谈话活动，活动内容涉及：饮食平安、戏水平安、交通平安