三年级语文上册第二单元复习巩固考点清单.docx

三年级语文上册第二单元复习巩固考点清单考点一:字音第4课古诗三首石径（jing）姓刘（1 ill） 君（jUn）子倾斜（xiC）残（cdn）败橙（chdng）子赠（zOng）送犹（y6u）如橘（jU）子骄傲（do）挑（tido）战第5课铺清金色巴掌的水泥道水洼(wd) E|l(yin)着 凌(Hng)乱增（zOng）添 棕（z6ng）红色 雨靴（xuO）第6课秋天的雨第7课听听，秋的声音一枚（m6i）喇（Id）叭（ba）丰（fQng）收振（zhVn）动辽（lido）阔（ku。）橘（jii）子辽阔（kub）空一 kdng （天空）空一k6ng （空白）撒一sd （撒下）撒一sd （撒娇）钥（yd。）匙（shi）勾（g6u）佳 厚（hou）重抖（dou）动掠（1证）过易读借字赠（zOng）送钥（yao）匙多音字行一xing （山行）行一hdng （银行） 曲一qij （弯曲） 曲一q。（歌曲）五彩缤（bin）纷叭（ba）歌曲（qd）蟋（xi）蟀（shudi）歌吟（yin）犹（you）如歌吟（yin）挑一tido（挑战）挑一tido （挑水） 别一bi"道别）别一bi©（别扭）考点二:字形第4课古诗三首寒hdn（寒山）（寒冷）（天寒地冻） 斜xi6（倾斜）（斜线）（目不料视街 赠次ng （赠送）（赠品）（临别赠言） 盖gdi （盖子）（锅盖）（欲盖弥彰） 残cdm （残败）（残阳）（残垣街壁） 橙ch6ng （橙子）（橙色）（橙黄梧绿） 挑tido （挑战）（挑拨）（挑灯夜读） 第5课铺满金色巴掌的水泥道 铺PU （铺满）（铺床）（铺天盖地） 晶jing（亮晶晶）（水晶）（油光晶亮） 墙qiGng（院墙）（墙头）（狗急跳墙） 排pdi（排列）（排水）（排山倒海） 规gul （规则）（规定）（墨守成规） 乱ludn （凌乱）（杂乱）（乱七八糟） 迟chi（迟到）（迟钝）（事不宜迟） 第6课秋天的雨盒h6（一盒）（饭盒）（文具盒） 料lido（颜料）（肥料）（不出所料） 争zhenOg （争抢）（争气）（力争上游） 闻w6n（好闻）（见闻）（耳闻目睹） 紧jin（加紧）（紧张）（无关紧要） 油y6u（油亮亮）（汽油）（火上浇油） 丰fng（丰收）（丰富）（丰衣足食）第4课古诗三首寒hdn（寒山）（寒冷）（天寒地冻） 斜xi6（倾斜）（斜线）（目不料视街 赠次ng （赠送）（赠品）（临别赠言） 盖gdi （盖子）（锅盖）（欲盖弥彰） 残cdm （残败）（残阳）（残垣街壁） 橙ch6ng （橙子）（橙色）（橙黄梧绿） 挑tido （挑战）（挑拨）（挑灯夜读） 第5课铺满金色巴掌的水泥道 铺PU （铺满）（铺床）（铺天盖地） 晶jing（亮晶晶）（水晶）（油光晶亮） 墙qiGng（院墙）（墙头）（狗急跳墙） 排pdi（排列）（排水）（排山倒海） 规gul （规则）（规定）（墨守成规） 乱ludn （凌乱）（杂乱）（乱七八糟） 迟chi（迟到）（迟钝）（事不宜迟） 第6课秋天的雨盒h6（一盒）（饭盒）（文具盒） 料lido（颜料）（肥料）（不出所料） 争zhenOg （争抢）（争气）（力争上游） 闻w6n（好闻）（见闻）（耳闻目睹） 紧jin（加紧）（紧张）（无关紧要） 油y6u（油亮亮）（汽油）（火上浇油） 丰fng（丰收）（丰富）（丰衣足食）径jing（石径）（山径）（大相径庭） 霜shuGng （风霜）（冰霜）（雪上加霜） 刘liil（姓刘）（刘海儿）（前度刘郎） 菊jU （菊花）（金菊）（春兰秋菊）君jUn （君子）（君王）（正人君子） 送sdng （送别）（送信）（迎来送往）泥ni（水泥道）（泥土）（泥沙俱下） 院yuGn （院墙）（院子）（深宅大院） 印yin（印记）（印章）（心心相印）列1通（排列）陈列）（名列的茅） 则水（规则）（准则）（以身作则）棕zGng（棕熊）（棕毛）（棕红色）颜ydn （颜料）（颜色）（五颜六色） 票pido （邮票）（车票）（空头支票） 仙xidn（仙女）（仙丹）（八仙过海） 勾时u （勾住）（勾画）（一笔勾销） 洞dbng（洞口）（洞穴）（别有洞天） 曲qE一曲）（歌曲）（异曲同工）形近字径（jing）:石径规（gui）:规则盒（h6）:一盒经（jing）:经过 现（xian）:现在 盆（p6n）:脸盆考点三:词语积累：词语解释五彩缤纷:形容色彩繁多而艳丽。例句：儿童节快到了，同学们把教室装扮得五 彩缤纷，漂亮极了易混词语留意一注意；小心。强调特别关注某些问题。例句:天黑路滑，你要留意，别摔倒了。留心一注意。强调特别小心，侧重在集中注意力.多用于学习或者工作方面。例句:参观的时候他留心观察，不错过每一件展品。近义词 明朗一明亮增添一增加温柔一温和反义词潮湿一干燥凌乱一整齐炎热一寒冷词语搭配（晴朗）的天空（晴朗）的天空（金黄）的叶子（五彩缤纷）的颜料（美丽）的菊花（香甜）的气味（辽阔透明）的音乐厅量词使用一（双）雨靴一（双）雨靴一（盒）颜料一（枚）有票一（枚）有票一（排）大雁词语归类AABC式词语:词语归类AABC式词语:闪闪发光频频点头历历在目斤斤计较表示颜色多的四字成语:五彩缤纷五颜六色五光十色万紫千红含近义词的四字词语:你挤我碰千辛万苦左顾右盼东倒西歪形容春天的四字词语:春光明媚春暖花开莺歌燕舞鸟语花香考点四:句子1 .这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（比喻）2 .橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（拟人）考点五:段篇背诵1 .第4课故事三首（背诵课文，默写山行）背诵指导背诵古诗时，可以通过抓住关键词进行背诵。例如：山行中的 关键词是“寒山、石径、白云、人家、枫叶、霜叶”，赠刘景文可以借助“荷 尽、擎雨盖、菊残、傲 霜枝、橙黄橘绿”等背诵；夜书所见可抓住“梧 叶、秋风、儿童、促织、篱落”等背诵。2 .第6课秋天的雨（背诵第2自然段）【段落分析】这一段是总一分的结构，第一句是一个总起句，运用拟人的修 辞手法表现出秋天的多种颜色，详细描写了黄色的银杏叶，红的的枫叶，金黄色 的天业，橙红色的果实和美丽的菊花等秋日美景。考点六:单元口语交际及日积月累日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实L 秋高气爽、天高云淡、秋风习习这些词语描写的是对秋天的感受。2 .“一叶知秋、金桂飘香、层林尽染这些词语描写的是秋天的景色。3 .“五谷丰登、果实累累、春华秋实这些词语表现出秋天是收获的季节。课文作者（作品）简介主题归纳第4课古诗三首杜牧，唐代诗人。主要作品有 清明等。苏轼,宋代诗人。主要作品有题西林壁等。 叶绍翁，宋代诗人。主要作品 有游元不值等。山行描写了一幅生机勃勃的山林秋色 图”.表达了诗人赞美秋天的感情。赠刘 景文突出菊花傲霜凌寒的气节和秋天丰 收的景象，表达了诗人旷达的胸襟。夜书 所见）寓情于景,抒发了诗人在秋夜思念家乡的情感。第5课铺满金色巴 掌的水泥道张秋生，天津静海人。著有儿 童诗集三个胡大刚的故事 “啄木乌”小队等。本文通过描写秋天铺满梧桐树落叶的水泥 道的美景,赞美了秋天的美丽,表达了作者 对大自然的热爱之情，同时也启示我们:要 善于发现生活中的美。第6课秋天的雨陶金渡，现任浙江教育学院教 投。本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物串 联起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋 天,表达了作者对秋天的喜爱。第7课听听，秋的 事毕国瑛，作家。主要作品有现 代诗歌我们和青春对话等。作者抓住秋天里大自然的一些声音，用诗 的语言体现了秋天景物的美好，赞美了秋 天。