2022年部编版小学六年级语文下册期中综合复习试卷与期中达标综合测试卷【两份】附答案.docx

2022年部编版小学六年级语文下册期中综合复习试 卷与期中达标综合测试卷【两份】附答案2022年部编版小学六年级语文下册期中综合复习试卷及答案一、积累与运用。（39分）1 .读拼音，写词语。（8分）qTng ying （轻盈） tian ni （甜腻） que zao （确凿） zhi nen （稚嫩） yin cang （隐藏） pai huai （徘徊） fCn shao （焚烧） che di （彻底） 2.选择题。（6分）下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）（B）A.正在（zhQng）立正（zh6ng）正月（zheng） 正式（zh6ng）B.熬粥（时熬白菜。）熬夜他。）煎熬（G。）C.起哄（h6ng） 哄骗（hbng） 哄动（hdng）哄堂大笑（hbng）D.倒车（d&o）倒退（明0） 倒卖（明0）翻箱倒柜（d&o）结合课文，对句子中加点词语的感情色彩分析错误的一项是（2分）（D ）A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。（中性词）B.巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。（贬义词）C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。（中性词）D.穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入。（褒义词）将下列句子依次填入文段的空白处，排序最恰当的一项是（2分）（D ）不是所有的笑容都表达喜悦，;不是所有的喝彩都表达赞颂，;不是所有的顺利都表达成功，。掌勺的厨师金伯伯有时从锅里夹起一块热乎乎的红烧肉塞进我的小嘴巴,总是用身体遮住我, 以挡住灶神雪亮的目光如此这般,我从小就对灶神望而生畏。O这三件事中,；“我把这一朵朵红花'，撒在（2分）1 .作者围绕着“趣”写了三件事：、摆弄红萝卜、和是详写。（4分）2 .“这叫”岁灯，用以驱邪”，这里的“岁灯”指的是 年夜饭的每一道菜上”，这里的“红花”指的是.“早就扳着手指头，盘算着离年，还有几天。”说说你从这句话中读出了作者什么样的感情？（2 分）3 .作者叙事时有详有略请你结合文章内容，说说作者为什么要这样写。（3分）八、习作。（30分）每个人都有流泪的时候,虽然流泪的原因不同，也许是悲伤的眼泪，也许是后悔的眼泪，也许是 感动的眼泪请以"眼泪流过之后”为题，写一篇属于你自己的故事。要求内容具体表达真情 实感450字左右。参考答案一、1 .眨眼燃放鞭炮2.流落恐惧3,翻箱倒柜念叨二、1 ,象更零碎焉知悬结得已休止万象更新永无休止悬灯结彩（2）示例:不到万不得已，我是不会这样做的。2.喜上眉梢眉开眼笑心花怒放欣喜若狂二、四、1 .教师节那天，张老师被评为特级教师。2 .示例:（1）月季花都绽开了自己的笑脸在迎接着我。2）月季花又开了，但好像没有往年开得绚丽，好多花都低垂着头。五、1 ,日子从饭碗里过去便从凝然的双眼前过去时间稍纵即逝少壮不努力老大徒伤悲 近山识鸟音.札札弄机杼终日不成章牛郎织女今夜月明人尽望独在异乡为异客每逢佳节倍思亲六、示例:我认为骑电动车上路应该佩戴头盔。佩戴头盔可以保护头部，减少伤害。我们不要 抱着侥幸的心理,置安全于不顾，只有骑行佩戴头盔，才能平安一路相随。七、（一）1丹尼尔笛福鲁滨逊漂流记梗概节选.心理孤寂2 .说明鲁滨逊非常寂寞,孤独限渴望有人陪伴自己。3 .主仆他救下野人的那一天是星期五时间他用刀子在大木杆上刻痕来记录日期鲁滨逊救下“星期五”这个野人，是为了摆脱内心的孤独与寂寞,能够有人做伴，陪自己说说话。（二）1 .帮父亲磨墨祭灶神 摆弄红萝卜祭灶神2,带有红萝卜底座的蜡烛红萝卜做成的花3 .我感受到了作者对过年的急切盼望，体现出作者的童心童趣。4 .做啰灯”和“红花”、祭灶神是当地过年时比较典型的活动，所以作者要详写;帮父亲磨墨只是 过年时我的一个活动，可以略写。这样写能够突出做“岁灯”和“红花”、祭灶神，使人们印象深亥U。八、写作指导:此题的关键词是“眼泪”，眼泪的含义有很多:可以是软弱、坚强、忏悔、宽容、 羞怯、勇气、失败、成功等。可以先多角度解读眼泪的寓意，然后根据自己的生活经历来定 义眼泪的寓意，然后进行写作。不论选择哪种立意都要注意选材要集中，不要空泛而谈,写作时 可以切入点小一点，只写一种“眼泪”，如代表失败与成功的泪水，可以对成功的艰难过程进行细 致设计刻画，把艰辛的泪水与汗水和在一起写更能体现人物坚忍不拔的精神以及成功的可贵。就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的挫折都表达不幸就像不是所有的沉默都表达否定A.B. C. D.用“严”字组成恰当的词语填入括号里。（不能重复）（4分）当前环境保护的形势十分（严峻），尤其是雾霾污染（严重），我们每个人都要（严格）要求 自己，减少污染源。政府部门要采取（严厉）的措施，只有大家齐心协力，才能整治好环境。3 .句子练习。（10分）下列句子使用了什么修辞手法？写在句后括号里。（4分）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（比喻）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（夸张）花生仁脱了它的红外套。（拟人）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（反问）（2）按要求完成句子练习。（6分）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）（2分）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。妈妈对小红说：“放学后我在校门口等你，你要准时到。”（改为转述句乂2分）妈妈对小红说，放学后她在校门口等小红，小红要准时到。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写夸张句）（2分）仅仅一顿饭没吃，聪聪饿得示例：眼睛都发绿了4 .根据课文内容填空。（11分）（1）十五夜望月中描绘月光皎洁的诗句是中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花走进外国文学名著，我认识了不畏艰险、乐观向上、坚韧顽强的鲁滨逊；敢于冒 险、富于幻想、聪明而又调皮 的汤姆索亚。（3）石灰吟一诗中，诗人借粉骨碎身浑不怕要留清白在人间这两句诗抒发了 自己不怕牺牲，永葆高洁情操的思想感情。不管是朱自清先生的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么去不复返呢”，还是 汉乐府长歌行中的“百川东到海，何时复西归都是在告诫我们要珍惜时光，不要 虚度光阴。诗歌能抒发情感，也能展现人生抱负、个人格局。我们从“终日不成章，泣涕零如雨 中体会到织女对牛郎的思念；从“一常恐秋节至焜黄华叶衰”中感受到作者对稍纵即逝的 青春的珍惜；从王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”中感受到他的思乡之情。二、阅读与理解。（26分）（一）匆匆（节选）（10分）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里 射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的 双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺 在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又 溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1 .选文是按时间顺序写的，把相关的语句写在下面。（4分）早上、天黑时、等我睁开眼和太阳再见。2 .这段话主要运用了排比和拟人的修辞手法。（2分）.对“我掩面叹息”理解正确的一项是（2分）（B）A.叹息日子枯燥无聊，一成不变。B.叹息自己没有珍惜时间，一事无成。C.叹息自己不知该干什么。4.“但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”，这个句子中的“闪”字能换成“溜”字吗? 为什么？（2分）示例：不能。“闪”字比“溜”字更能突出时光流逝之快。（二）一碗馄饨（16分） 那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个小 吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那里，老婆婆就问：“孩子，你是不是要 吃饭？ ”“可是.可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很 热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。 她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？ ”老婆婆关切 地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。 可是我自己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！ ”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨 给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？ 你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路 口张望母亲看到她，脸上立即露出喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了， 你再不回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们对别人给予的小惠 感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。1 .根据解释在文中找出相应的词语填空。（2分）形容非常疲乏，不能忍受。（疲惫不堪）尽管看到了，却没有引起注意或当作没看见，指不重视或不注意。（视而不见）.根据短文内容把你的理解写下来。（4分）女孩第一次流泪是因为：她感激素不相识的老婆婆在她饥饿无助的时候给了她一碗馄 饨和一碟小菜。女孩第二次流泪是因为：她看到疲惫不堪的母亲在路口等她，感到后悔。2 .听了老婆婆的话，女孩愣住了"。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的心理活动。（3分）示例：老婆婆的话真是让我醍醐灌顶，我怎么就没有感谢过妈妈对自己的辛勤付出呢？ 妈妈这会儿一定很着急吧，我真任性！3 ."疲惫不堪”“露出喜色”是对母亲神态的描写，表露出母亲对女儿的担忧和见到女儿回来后的喜悦，表现母亲对女儿无私的爱 o （2分）4 .阅读短文最后一句话思考：为什么“我们”常会对亲人一辈子的恩情视而不见？（3分）示例：因为我们把父母对我们无微不至的关爱当作了一种理所当然，无视了他们的辛苦 付出，不懂得感恩。5 .读了这篇短文，我懂得了今后应该理解、尊重父母，孝敬父母（2分）三、表达与习作。（35分）1 .阅读材料，完成练习。（5分）不久前，某学校组织同学们开展了以“缅怀革命先烈，向国旗敬礼”为主题的网上签名寄语的 活动。同学们将爱国之情抒发在字里行间，表达了用中国梦引领人生航向，树立为实现中国 梦奋发学习、积极向上的人生信念。请你为上面的材料拟写一个标题：网上签名寄语先烈（2分）假如你也参加了此次活动，请写下你的寄语。（3分）示例：时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的敬仰之情。当年他们浴血奋战 的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。我们要珍惜现在来之不易的生活，更要接过接 力棒，担负起实现中华民族伟大复兴的历史责任和使命。2 .习作。（从下面题目中任选一个写作乂30分）题目一：嘿，我成功了！你一定有过成功的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把做什么成功了以及实 现的过程写清楚，写出自己当时的心理活动。内容具体，语句通顺。500字左右。题目二：我是 迷你的爱好是什么？是画画、下棋，还是打篮球、跳绳你为什么对它那么着迷呢？你从中 得到了什么启示或乐趣呢？先把题目补充完整，再用一两个事例把它写具体吧。500字左右。2022年部编版小学六年级语文下册期中达标综合测试卷附答案一、根据语境，看拼音写词语。（8分）)bian pao()bian pao(1 .春节zha yan（）就到了，家家户户贴春联，陷n fang（），十分热闹。2 .鲁滨逊虽liu lud（ 战胜自我。）在荒岛，但他一点儿也不kong ju（，勇敢地挑战困难,3 .他边 fan xiang dao gui（到哪里去了呢？),一边 nian dao(）着:“我的笔记本二、完成词语练习。（8分）1 .将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）万（ ）（ ）新 （）七八（）（）（）非福）灯（）彩万不（）（）永无（）（）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是;形容永不罢休，永不停止的词语是；挂灯笼结彩带，形容喜庆景象的词语是用画线的词语造句。2 .根据语境在横线处填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。（2分）捧着卧龙区“中国梦”演讲比赛一等奖的证书,我们班的选手个个笑逐颜开，他们兴高采烈地回 到学校，校长 ，班主任 ，连一向文静的辅导老师也 ，同 学们更是 。三、按要求选择正确的选项填空。（8分）1 .下列加点字注音完全正确的一组是（）A.仆役（pO）萦系（yin） 荒芜（w。）B.犬牙（qu4n）急遽（脉脉（m6）C褐色（h6）腊肉浓稠（ch6u）D.彩绘（hui）间断（j后n）宝藏（c6ng）2 .依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）腊月和正月，在农村正是大家最的时候。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地To虽然鲁滨逊碰到了许多危险，但他一点儿也不。A闲谈移动畏惧B.闲在移动恐惧C.闲在挪移畏惧D.闲谈挪移恐惧3 .下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.过了二十三，大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？C.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了,如薄雾，被初阳蒸融了。4 .下列语句与括号里的描述不相符的一项是（）A.读书须用意,一字值千金。（用心读书）B路遥知马力,日久见人心。（人生哲理）C.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（中秋望月）D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（元宵赏灯）四、按要求，完成句子练习。（6分）1 .教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句）.人的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话，使情景更丰满。心情好时，看到盛开的月季，心情不好时，看到盛开的月季,五、理解课文内容填空。（12分）.言中有味：匆匆一文中有令人回味的语言:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候, ；默默时。从这诗一般的语言中，我领悟到O所以,我要用长歌行中“，”来警醒自己;要想认识一件事物或一件东西,就必须近距离观察,把它了解透彻，正如“近水知鱼性，”所说一样。1 .诗中有情:“纤纤擢素手，。/立涕零如雨”这几句诗取材于的民间故事，抒发了诗人痛苦忧伤的心情。王建的“，不知秋思落谁家'委婉地表达了游子的思乡之情。你还积累了哪些思乡名句？请写出两句：六、口语交际。（5分）小明放学回家走到路口,看见一位警察叔叔正在劝导几位不按规定佩藏头盔的人，还有电视 台的记者也正在这里做采访。这时，一位记者走过来，让小明对“骑电动车是否应该佩藏头盔” 发表自己的看法。如果你是小明，你会怎样说呢？想一想，写下来。七、阅读理解。（23分）（12分）（A）我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。看到这一情景,我心里产生了一种说不出的 求伴求友的强烈欲望，有时竟会脱口而出地大声疾呼：“何!哪怕有一两个人就是只有一个 人能从船上逃出性命也好啊哪样他能到我这儿来，与我做伴，我能有人说说话也好啊! ”我多年 来过着孤寂的生活，可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往，也从来没有像今天这样深 切地感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊! ”啊，哪怕只有一个人也 好! ”这句话我至少重复了上千次。（B）又过了几年,有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同 伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃跑的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决 心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。 “星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上。1 .上面的两个文段均选自英国作家的，选入教材的课文内容由和两部分组成。（2分）2 .（A）段主要运用了描写方法。该段中有一个词语最能表现他当时的情状，这个词语是。（2分）3 .（A）段中画横线的句子说明了什么？（2分）.（B）段中的鲁滨逊与“星期五”是关系，他给救下的野人取名“星期五”的直接原因是，这表明鲁滨逊对非常重视,这在书中的很多地方都有体现请找出一处概括写出来：（4分）.结合两段文字，谈谈鲁滨逊为什么会救这个野人？（2分）（二）儿时趣事（节选）（1分）叶永烈 儿时最快乐的日子,当然是过年。早就扳着手指头，盘算着离“年”还有几天。喝过腊八粥，吃过 祭灶神的关东糖,度过拌灰洗尘的扫房日，“年就在眼前了。过年的时候，最忙碌的要算是父亲。他写得一手好字,亲友邻居都央求他写春联。我总是充当 磨墨的角色。记得，那写春联的红纸上杂有星星点点的金箔，在阳光下泛着金光。父亲手持毛 笔，在那一片红光、金光中，写下一个个道劲的黑字:“江山千古秀，天地一家春。”“春至花如锦, 风来竹自吟。”除夕夜，分配给我的任务是摆弄红萝卜。我把红萝卜横切成一段一段,中心插上牙签，再在牙签 上插红蜡烛，红萝卜成了灯座。这样的从上到下一色全红的灯，要做二三十个。除夕夜，我把蜡 烛一一点燃，放遍每一间屋子的四角。听大人们说，这叫“岁灯：用以驱邪,因为鬼魂害怕灯光。我还用小刀把一个红萝卜按纵向切出一道道三角形，再用刀横切成一片一片,每一片都成了 “齿轮”，看上去像一朵红花。红萝卜那黄芯,此时成了黄色的花蕊一般。然后,我把这一朵朵“红 花”，撒在年夜饭的每一道菜上。据父母亲说,“红花'象征喜庆，给年夜饭添彩。春节的序幕是从祭灶神开始的。那时候，我的温州老家人口众多,宽敞的灶间砌着乒乓桌那般 大的三眼灶。烧菜时，柴火在灶膛里燃烧，金黄色的火舌舔着黑色的锅底。三口大铁锅冒着热 气。在一片火光、水汽和黑烟之中,灶神爷温州话叫“镁（hu6）灶佛”端坐在三眼灶上方，他的双 眼一直像桂圆般睁着。据说，不管是谁,在厨房里的一举一动，都逃不过灶神的眼睛。