五年级语文下册（五升六）第七单元测试卷（提升卷）.docx

第七单元测试卷（提升卷）学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.给下列加点字选择正确的读音，打“加。船艄（shAo sh-ao） 翘首（qAo qiao） 翘起（qiao qiao） 爵士（juC jiao） 黏住（zhAn nian） 泛滥（jian lan） 湛蓝（sh©n zhan） 羞愧（kui huai）2.在下面语段中的横线处填入词语，最恰当的一项是（）夜已深，水面上渐渐,只见月亮的影子在水中摇晃。笼罩着这座城市。看见小狗非 常 地趴在我的脚边，我的内心格外 oA.沉寂静寂安静平静B.沉寂静寂平静安静C.安静沉寂静寂平静D.安静沉寂平静静寂3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.骏马在卬园无限的大草原上奔跑。B.或群缜队的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。C.临近出发，他才手忙型茶地收拾东西。D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色，真是磐然目羿。4.下面三句话中，与例句的表达方式不相同的是（）例：金字塔是用来做什么的呢？原来金字塔是占埃及法老的坟墓。A.如果我能参观一下秦兵马俑，不就能真切地感受到它高超的制作工艺了吗？B.这是什么原因呢？因为他每天都刻苦训练。C.当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个 和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多而， 土坡就有多高。5 .下列句子语言表达得体的一项是（）A.提到自己的父亲，陈师傅动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要堂堂正正。”B.朋友送给明明一件礼物，明明对朋友说：“真是十分感谢您送我如此珍贵的礼物！ ”C.商场即将搞促销活动，广告上写道：“届时热烈欢迎老顾客惠顾！D.在十字路口，立着警示大家注意安全驾驶的广告牌“多拉快跑，争分夺秒。”6 .春夏之交，我随妈妈来到乡间，看到下面的画面时，最适合我吟诵的诗句是（）14 . B15 .可以引起全人类对于人类罕见的、无法替代的财富的珍视，对具有突出意义和普遍价值的文物古 迹及自然景观的重视，让更多的人保护1止界文化和自然遗产。16 .敦煌莫高窟、北京故宫、颐和园、平遥古城、布达拉宫、龙门石窟【解析】17 .此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。结合材料一“世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财 富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。世界遗产包括世界文化遗产（包含 文化景观）、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。广义上来说，根据形态和性质，世界遗产分 为物质遗产（文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产）和非物质文化遗产。”可知，A、B、D选项正 确，C有误。18 .本题考查提取信息的能力。解答时，我们要通读片段，勾画出马题目相关的语句，然后筛选出有效信息，总结作答即可。结合材料二”中国于1985年12月12日加入公约，1999年10月29日当选为世界遗产委员会成 员。由于被列入世界遗产名录的地方能够得到世界的关注与保护，提高知名度并能产生可观的经济 效益和社会效益，因此各国都积极申报世界遗产世界遗产名录是于1976年世界遗产委员会成立 时建立的。”“中国于1985年12月12日加入公约”可知，A、C、D选项正确，B有误。19 .本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积 累作答。结合文中“世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财 富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。”对世界遗产的定义进行分析即 可。20 .此题为思路拓展题。写出你知道的中国的世界遗产即可，不少于三处。此题为开放性试题，言之有理即可。示例：安徽黄山、苏州古典园林、西山平遥古城、山西五台山等等。21 . 星空灯火22 . C23 .而后面的一排，乂闪烁着，滚动着，涌了过来。这句话通过动态描写，表现出了霞光照耀下海浪汹涌的景象，让我好像感受到了这景象的壮观。24 .火焰启明星 明灯星星的明亮25 . AC【解析】17.考查对短文内容的理解。在理解短文内容的基础上，可以这样划分：第一部分（第1 段）写霞光像燃烧的火焰。描绘出笫一幅画面。第二部分（第2段）写启明星在深蓝的天幕上闪烁，像而 悬的明灯。描绘出第二幅画面。第三部分（第3段）写灯光在海面上晃动，像一串流动的珍珠，与星光交 相辉映。描绘出第三幅画面。18 .考查短文的写作顺序。结合短文中句子“夕阳落山不久，'、"天空的徽光渐渐地淡下去了”、“天空 的霞光渐渐地淡下去了”、“月亮上来了“、“月亮升得很高了。“、“彼已经深了。“可知。19 .考查对句子的分析及感受。动态美：指诗描写连续动作所产生的变动的美。结合文章可知句子 “而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。“可知；这句话通过动态描写，表现出了霞光照耀下海浪 汹涌的景象，让我好像感受到了这景象的壮观。20 .考查修辞手法。本文用了大量的比喻句如：“因为它是活动的，每当一排排波浪涌起时，那映照 在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。“把霞光比作火焰； “它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。'把月亮比作银盘。21 .考查文章写作方法的作用。随着时间的推移和作者观察点的不断移动，所见的景物也在不断的变 化。作者按照时间的顺序，为我们描绘了一幅幅幽美的画面。景物是美好的，在美妙的景物中人们的生活 是美好的，他们自在舒畅，表达对幸福生.活着的人们的热爱。表达对自由幸福生.活的赞美。这种情感是全 文的线索。所以AC对。22 .范文：大海即景有人喜欢喷薄而出的朝阳；有人喜欢缓缓西沉的夕阳：也有人喜欢鲜花怒放的花园；还有人喜欢百鸟 争鸣的丛林，而我唯独喜欢那变幻莫测的大海。我的家乡在海南，这里阳光明媚，蓝天碧海，是一个让人如痴如醉，流连忘返的好地方。我乂一次徜 徉在海滩上。近看，金黄色的沙滩像一条金黄色的地毯，在阳光的照射下闪闪发光。在沙滩上，有一排排 高大挺拔的椰子树，像一个个士兵站在海防边线，守卫着我们祖国的边疆；又像一个个离开家乡的孩子， 在望着远方的故乡：更像一个个礼仪小姐，迎接着一位位客人。一阵风吹来，椰子树在向我招手，似乎在 欢迎着我的到来。沙滩上有许多游客在晒太阳，有的在喝着椰子水，小朋友在做嬉戏，堆城堡，呀，沙滩 上还有小螃蟹和寄居蟹呢，真是热闹非凡。再往前看，大海的波浪一个接着一个的向前涌来，“哗哗”地唱着悦耳的歌声。远看，海面海天一色， 水天相接，一眼望不到边。远处的渔船，像芝麻点一般，小极了。远处的海面很平静，海的上方，有一只 只海鸟在飞舞，真是“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”！天色快要黑时，太阳就会在天与海的交界边，太阳的余晖照在海面上，把海染成了红色，这使的海就 变成了一幅巨大的锦缎了。大海的景色真是美不胜收，我仿佛置身在一幅巨大的画卷中。啊，大海，您就像一位伟大的母亲，您的胸怀博大宽广，您蕴藏着无穷的宝藏，你养育了一代乂一代 的家乡的儿女，我爱你，大海！【解析】略A.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。B.草满池塘水满陂，山衔落H浸寒漪。 C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插出。D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 二、填空题一7 .读句子，根据拼音写词语。（1）在sh&oz6ng ji shi（）的机会面前，我们不能一味qi d&o（），而要善于抓住时机。（2） tiaowang（）远方，看jiinm汉）在1逸0 ku6（）无垠的草原上挹ichi（）,我们的心胸也一下子开阔起来。（3）黄昏来临，ma t6u（）上变得 xuAn nho（）起来，yao he（）声、lingdang（）声、吵闹声，响成一片。8 .查字典填空。 “纵”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（ ）；用部首查字法，应先杳（），再查（）画。“纵”在字典里的解释有：放；身体猛烈向胶或向上；即使；竖，直；南北方向，跟“横”相对；放任，不加拘束；起皱纹.下面的“纵”应选哪种解释。（填序号） 放纵（）纵身一跳（）纵横交错（）纵虎归山（ ）.补充成语，并选词填空（填序号）。 闻名（）迩（）横交叉操（ ）自如 极目远（）（）肥体壮（ 燃自得（）生辉扑（）离迷金字塔坐落在的沙漠之中。,只见金字塔在阳光下,它无数的传说更增添了它的神秘色彩。因此，吸引了世界各国的游客。9 .积累与运用。千岛之国：；钟表之国：；风车之国：；音乐之国：O 世界四大文明古国指的是三、排序题10 .将下列句子排成一段连贯的话。）雨像绢丝一样，乂轻乂细，听不见淅淅的响声。）在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更金黄了。（）阳春三月，雨是最寻常的。（）只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。（）瞧，又下起雨来了。（）柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。四、语言表达11 .下列句子描写了怎样的情境？表达上有什么特点？在近似的夕阳卜，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那占老的金字塔啊，简 直像是用纯金铸成的。请仿照上面的句子写一写红色。五、现代文阅读阅读。“世界遗产”知多少材料一：世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富， 是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。世界遗产包括世界文化遗产（包含文化 景观）、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。广义上来说，根据形态和性质，世界遗产分为物 质遗产（文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产）和非物质文化遗产。材料二：世界遗产名录（The World Heritage List）是于1976年世界遗产委员会成立时建立的。世界 遗产委员会隶属于联合国教科文组织。联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七次大会上正式通 过了保护世界文化和自然遗产公约（以下简称公约）。其目的是为了保护世界文化和自然遗产。中 国于1985年12月12日加入公约，1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。被世界遗产委员会 列入世界遗产名录的地方，将成为世界级的名胜，可接受“世界遗产基金”提供的援助，还可由有关 单位组织游客进行游览。由于被列入世界遗产名录的地方能够得到世界的关注与保护，提高知名度并 能产生可观的经济效益和社会效益，因此各国都积极申报“世界遗产”。材料三：中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界自然遗产数量最多的国家、世 界文化与自然双重遗产数量最多的国家之一（与澳大利亚并列）。中国的首都北京是世界上拥有遗产项百 数最多的城市，中国一共两次承办世界遗产委员会会议（2004年，苏州，第28届；2021年，福州，第44届）。12 .关于世界遗产，下列说法中不正确的是哪一项（）A.广义而言世界遗产分为物质遗产和非物质文化遗产。B.世界遗产需经联合国教科文组织和世界遗产委员会确认。C.只要具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观就是世界遗产。D.世界遗产包括世界文化遗产（包含文化景观）、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产。13 .下列信息与文本不相符的是哪一项（）A.中国于1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。B.各国都积极申报“世界遗产”只是为了可观的经济效益。C.世界遗产名录是于1976年世界遗产委员会成立时建、工的。D.中国于1985年12月12日加入保护世界文化和自然遗产公约。15 .你认为联合国教科文组织通过的保护世界文化和自然遗产公约有什么意义？16 .你知道中国的哪些世界遗产？至少写出三处。课外阅读。海滨仲夏夜峻青夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被霞光染成红色，而且比天空的 景色更壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起时，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一 片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失 了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕 上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏 悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港 周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍 珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。在这优美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的 沙滩，发出温柔的“喇喇”声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。夜风轻 飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的杳味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余 温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到这软绵绵的沙滩，他们浴着凉爽的海风， 望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静 的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。我漫步沙滩，徘徊在我的乡亲朋友们中间。我看到，在那边，一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁，一群刚从田里收割麦子归来的人们在谈论着 今年的收成。今春，雨水足，麦苗长得旺，收成比去年好。眼下，又下了一场透雨，秋后的丰收局面，也 大体可以确定下来了。人们为这大好年景所鼓舞，谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。月亮上来了。是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海 里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚 楚了。啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。夜已经深了。沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月 光照般若。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休憩 吧。17 .第13自然段描绘了三幅图景：晚霞图、图、图。18 .短文是按照（）顺序进行描写的。A.方位B.空间C.时间19 .用“”画出一处描写景物动态美的句子，并写下你的感受。20 .本文用了大量的比喻，如把浪峰上的霞光比作,表现出了假光的红艳，把比作，表现出了。21 .第611自然段中，作者的描写由景及人，这样写的作用是（）（多选）A.表达对幸福生活着的人们的热爱。B.衬托出景色的美。C.表达对自由幸福生活的赞美。D.衬托出人们的愉快。六、书面表达22 .习作展示。题目：即景请你观察一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得。注意根据自己的观察对象，先把题目补充完 整。参考答案：1. shao qido qiAo ju6nin Ian zhan kui【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵 母的区别，平时要多读，多练。2. A【解析】本题考查选词填空。沉寂：十分寂静。和句子中“水面”搭配。静寂：非常安静，一点声音也没有。和句子中“笼罩着这座城市“搭配。安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。和句子中“小狗”搭配。平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。和句子中“内心”搭配。3. B【解析】本题考查词语搭配，学生注意平时要多积累。A项，辽阔无垠：非常广阔，看不到边界。符合语境。B项，成群结队：结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。与题目中的“一致山 羊”相矛盾，不符合语境，故错误。C项，手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。符合语境。D项，悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。符合语境。故选B。4. A【解析】本题考查手法的辨别。先分析例句的手法，例句前一句提出一个问题，后一句作出回答。这种“自己提出问题，在后面自己 给了回答“，起到了引起读者注意和思考的作用，还有设置悬念作用（自问自答）的修辞手法是设问。注 意题目要求找出的是与例句不同的一项，审题要仔细。A项，“不就能真切地感受到它高超的制作工艺了吗？ ”这是反问语气，只问不答，答案暗含在问句之 中，这是反问，不是设问。B项，前问后答，属于设问。C项，前问后答，属于设问。5. B【解析】本题考查语言得体，就是根据环境条件恰当地使用语言，使语言同语境协调一致。语境有内部语境和 外部语境之分，内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性；外部语境指语言交际时的 各种情景条件，包括场合、对象、目的等。A. “令尊”指对方父亲的敬辞，句中是说自己的父亲，不得体；B.得体；C. “惠顾”指光临；惠临。商家多用于欢迎顾客，与前面语意重复啰嗦，可以改为“届时欢迎惠顾”；D. “多拉快跑，争分夺秒”不得体，十字路口，应该提醒司机注意安全，这句话不符合安全标准，不 能起到警示作用。6. C【解析】由图片的意境，我们可知，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了， 没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。符合“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的诗意。7. 梢纵即逝祈祷眺，望骏马辽阔飞驰码头喧闹吆喝铃铛【解析】略8. Z zong g 4#四【解析】本题考查的是按要求查字典。音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音 节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。音节：音节是指整个拼音（包括声母、韵母以及音调）。音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写。部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画，在“部首 检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。“纵”用音序查字法，应先查大写字母Z,再查音节z6ng；用部首查字法，应先查丝”，再查4画。在不同的语言环境中有不同解释的字，我们称之为多义字。我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅 理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。碰到这类题目时，我们只要多作比 较，认真分析，弄清它的表意和所指，就能较好的理解与把握。放纵：放任纵容；对错误的言行不加干涉，不加制止，任其发展。纵：放任，不加拘束。纵身一跳：用力的往前面跳。纵：身体猛烈向胶或向上。纵横交错：横的竖的交又在一起。纵：竖，直；南北方向，跟“横”相对。纵虎归山：比喻放走敌人，留下祸根。也说放虎归山。纵：放。9. 遐纵纵眺膘悠#怡熠熠朔【解析】本题考杳的是补全词语，要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析，所填 字要符合词语的完整性，注意不要写错别字。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填 空，使句中表达更准确。闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。纵横交错：横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。操纵自如：掌握运用或驾驭得心应手，亳无阻碍。极目远眺：尽眼力之所及眺望远方。膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。悠然自得：形容悠闲而舒适。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。本题要形容沙漠地形复杂，应选“纵横交错”。本题要形容眺望远方，看见金字塔在阳光下，-应选“极目远眺期题要形容金字塔砸阳光下闪闪发光，应选“熠熠生辉”<>研题要形容金字塔神秘的传说，应选“扑朔迷离10. 印度尼西亚 瑞士 荷兰 奥地利 古埃及、古巴比伦、古印度、古中国【解析】考查课外搜集与积累。印度尼西亚(印尼)全国由17508个大小岛屿组成，其中6000多个有人居住，因此有“千岛之国”的美 称。钟表之国是瑞士。钟表制造业是瑞士的传统产业。瑞士钟表业最早出现于16世纪中叶的日内瓦，到16世纪末，日内瓦制表业就以其质量闻名，1601年创建的日内瓦制表协会，是世界首家钟表行业协会。180()年世界钟表总产量达到二千五百万只，瑞士钟表产量占了三分之二，超越英国而领先世界。荷兰坐落在地球的盛行西风带，一年四季盛吹西风。同时它濒临大西洋，又是典型的海洋性气候国 家，海陆风长年不息。这就给缺乏水力、动力资源的荷兰，提供了利用风力的优厚补偿。人们常把荷兰称 为“风车之国”，荷兰是欧洲西部一个只有一千多万人口的国家。音乐之国:奥地利首都维也纳是联合国确定的第三个联合国会议城市。早在18世纪，她就成了欧洲古 典音乐中心，享有“世界音乐之都”的美称，至今还保留着贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、施特劳斯父子 等名噪世界乐坛的大师们的故居和遗迹。一年一度的维也纳新年音乐会可谓世界上听众最多的音乐会。世 界上最豪华的国家歌剧院经常上演著名音乐大师创作的歌剧。世界四大文明古国:四大文明古国是古巴比伦、古印度、古埃及和中国。四大文明古国是人类文明的发 源地，但是除来中国的文明绵延不绝，其他三个国家的文明都曾经在历史的长河中消失过一段时间。11. 351426【解析】这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用。先将所有句子通读一遍，整体把握这几句话在写什么；然后理解每句话的意思，从而理清事情发生的 先后。一般情况下，句子中都含有一些关键词，它点明了事情的发展顺序，或揭示了句子之间的联系，只 耍善r抓住关键词，此类试题就很容易解答。通读全部句子可知，“雨是最寻常的“应是文章的总起句，所以放在最开始。结合“最寻常''可知经常下雨，所以接下来应该是“又下起雨来了”，选。现在雨下起来了，接下来应该考虑“雨”的形态，所以是“雨像绢丝一样"，选。结合“又轻又细''可知像烟雾i样，所以接下来是“好像是一种湿漉漉的烟雾”，选。“麦苗、菜花、柳树、杨树”都是在春雨的滋润下呈现生机勃勃的景象，所以先后。所以答案为©。12. 描写了夕阳下景物的特点，通过对事物颜色的描写，对“金色”的反复运用，突出了金字塔颜色的辉煌、神奇。灯笼挂起来了，红色的大理石地板，红色的门框，红色的阶梯，就连人们的脸庞也泛着红光，派喜气洋洋。【解析】本题考查句子的理解与分析以及仿写句子的能力。这句话描写了夕阳下田野、沙漠、尼罗河、金字塔的特点，通过对这些事物颜色的描写，对“金色''的 反复运用，突出了金字塔颜色的辉煌、神奇。仿写句子时，需要反复使用词语“红色”，将某一情境下，红色的事物写出-来，突出美丽的景象或者喜 庆的气氛即可。13. C