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    部编版八年级语文下册一课一练 第19课 登勃朗峰.docx

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    部编版八年级语文下册一课一练 第19课 登勃朗峰.docx

    第19课登勃朗峰1.下列加粗字注音完全正确的一项是()A.翌日(yi) 俯瞰(kdn) 络绎不绝(yi)B.穹顶(q6ng) 皑皑(di)纷至沓来(ta)C.嵯岩(chan) 铸鳞(lin) 拾级而上(shi)D.沟壑(he)妩媚(mei)独踞苍穹(ju)2.下列各组词语中,书写全都正确的一组是()A.灼热旷野可怜可悯轻歌慢舞B.陡峭打嗝美不胜收白云燎绕 C.浮躁骤然瞬息万变五光十色D.班斓颠簸名副其实一如既往 3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()(1)当代青年要切实 起时代赋予的使命,把家国情怀落实到具体的行动 中。(2)成语有“汉语活化石”之称,短短几个字,就 着一段历史、一段寓言,或一段哲学思索。(3)风景秀丽的凤凰山景区吸引着各地游客,成为著名的旅游胜地。A担负B.担任C.担任D.担负隐含纷至沓来隐藏络绎不绝隐藏纷至沓来隐含络绎不绝4 .下列句中加粗词语使用有误的项是()A.我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛,独踞苍穹。B.有关领导日前表示,北京要让各功能区更加名副其实,比如中关村就不再新增普通 商业项目,而要凸显其以科技为中心的定位。C.市场经济信息瞬息万变,只有及时掌握信息,才能抓住机遇,取得社会和经济效益 的双赢。D.全市龙舟大赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在沂河水面上劈波斩浪, 络绎不绝。5 .下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.那车王果然信守诺言一一像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。B.上路后,车夫说我们用饭之际,所有的游客都已赶到,甚至还抢在了我们前面。C.五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和、交相辉映、妖媚迷人。D.那朋友自称“勃朗队长”,要求我们和他一同登山。6 .下列句子运用的表达方式不同于其他三项的一项是() A.有一怪峰,形如塔糖。B.前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,翌日早晨八点多,便徒步出发。C.俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁嵯峻,丘岗葱绿,美不胜 收。D.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。7 .文学常识填空。本文的作者是,国作家,代表作有小说哈克贝利费恩历险记等。本文选自o8 .品读课内语段,回答问题。在逗留高地、向山下的阿再提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但 见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网 一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚 迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不 定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓 来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。(1)文中加粗的词语“稍作”“顷刻” “骤然”有什么表达效果?(2)画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?答案以及解析1 .答案:A解析:B项中“穹”应读"qi6ng” ; C项中“拾”应读“sh6” ; D项中“踞”应读“j Ci”。2 .答案:C解析:A.慢一曼。B.燎一缭。D.班一斑。3 .答案:A解析:本题考查辨析词语的能力。(1)句,“担负”的意思是承当,与后文的“使 命”搭配恰当,“担任”的意思是担当某种职务或工作。(2)句,“隐含”的意思是 隐约含有、暗含,“隐藏”的意思是藏起来不让发现,根据关键信息“一段历史”“一段寓言”可知,此处应选择“隐含”,故可排除B、C两个选项。(3)句,“纷 至沓来”是动词,“络绎不绝”是形容词,景区“吸引着各地游客”应用“纷至沓 来”,不能是“络绎不绝”。4 .答案:D解析:络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。这里用来形容河面上 正在比赛的龙舟,不合语境。5 .答案:C解析:句中的两个顿号连接谓语,都应为逗号。6 .答案:B解析:A.描写。B.记叙。C.描写。D.描写。7 .答案:马克吐温 美 汤姆索亚历险记 远处的青山.答案:(1) “稍作”“顷刻”“骤然”等词表明时间之短,形象地表现出了勃朗峰 光影斑驳、变幻无穷的情状,勾勒出了一幅光与影变化多端的美丽图景。(2)运用比喻的修辞手法,把洁白轻薄的云朵比作身披霓裳羽衣的纯洁天使,生动形 象地表现了勃朗峰云朵的轻柔纯净的特点。解析:(1)本题属于关键词语表达效果类题目。关键词语往往是句子中的动词、修饰 词(形容词、副词)以及其他特殊词等。答题思路:第一,分析词性、感情色彩等; 第二,结合语境分析词语的确切含义及表达效果;第三,体会词语所蕴含的情感。(2) “洁白轻薄的云朵”是本体,“身披霓裳羽衣的纯洁天使”是喻体。表达效果按 照“XX句子使用了比喻的修辞手法,生动形象地”的格式作答即可。

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