一年级家长会家长发言稿《会学习从好习惯开始》.docx

一年级家长会家长发言稿会学习，从好习惯开始尊敬的老师，各位家长：大家好，我是小明同学的妈妈，首先，感谢老师给予我 一个这么好的机会，能让我站在这里和大家一起探讨孩子的 教育问题，我感到十分荣幸。在此，我就把自己在家庭教育 方面的一些看法跟大家交流一下，不妥之处还请大家谅解。一、生活中，我们应该如何跟孩子进行有效地沟通？我的经验是：要给孩子足够的关注，比如，每天放学回来，我都会 先给孩子一个拥抱，然后问问他今天过得是否开心，最开心 的一件事是什么，最难过的一件事又是什么，跟他分享彼此 之间的小秘密，聊聊他跟好朋友之间发生的有趣的事，记住 他每一个好朋友的名字，这会让他觉得他说的东西你都有认 真地倾听，这样一来他才更有分享欲。要多跟孩子进行平等的对话。可能很多家长都觉得在 孩子面前一定要很严厉，让孩子惧怕自己，他才会乖乖听话, 我的看法可能不一样，我更喜欢用商量的语气去督促孩子, 比如在让他做作业这件事上，询问他：你是想先做数学还是 先做语文？你自己来选吧？让他去做选择题。这种语气会让 他觉得自主权是在他自己的手里，心理上就不会太抗拒。再 比如我就是想让他早读15分钟，但我会先跟他说要读半个 小时，他肯定会不乐意，这个时候我会说，如果每个字都读 清楚了，而且没有读错字，可以缩减到20分钟，于是他读得 很认真，过几分钟，我再跟他说，你如果能读得很有感情, 可以减到15分钟，但是不能再减了，这个时候他觉得他赚到 To于是他更开心了，读得不仅认真而且很有感情，15分钟 过去，他很开心地完成了他的早读任务，而我也达到了我的 目的。要以身作则，言传身教。都说家长是孩子的一面镜子, 孩子总会在不经意间学习和模仿自己的家长。如果想要孩子 养成良好的行为习惯，那我们自己就应该给孩子树立良好的 榜样。比如你想让孩子别睡懒觉，首先自己就要做到早睡早 起；你想教育孩子不要沉迷手机游戏，那在家里自己就不要 整天拿着手机玩游戏、刷抖音；你想教育孩子做错事要勇于 承认错误，那我们自己做错了就应该主动承认，还可以请孩 子监督自己。要多夸孩子。我很喜欢各种夸，比如：你今天吃饭吃 得很快，很棒！你今天做作业没有拖拉，做得很棒！你今天 的字写得很端正，很棒！像前一段时间他老掉笔，昨天终于 没有掉，我说，嗯，你好棒，你开始爱惜自己的文具了，这 是一个进步，要继续加油！我相信，经常性地鼓励、肯定孩 子，他一定会有更出色的表现。另外，不要拿自己的孩子跟 别的孩子做比较，我相信绝大部分孩子对这个都很反感。因 为个体是有差异的，像我老大是属于对文字比较敏感的，一 年级的暑假就把小学生古诗背完了，二年级暑假就开始在背 文言文，但对于老二，他口算能力较强，对数字比较敏感, 但对文字方面就差了许多，我当然也不可能像要求老大那样 去要求他。每个孩子身上都有很多闪光点，我们要做的就是 鼓励。我经常都跟孩子说，妈妈不会拿你跟谁比，但是你要 跟昨天的自己比，你今天表现得比昨天好，那就是一个进步。二、在学习中，我们要当孩子的老师，要去督促、引导 他养成一些良好的学习习惯。在读书方面，我要求他每天三读：首先，规定早读至 少15分钟，15分钟虽然不长，但难在每天的坚持，心理学 家指出，看似简单的行动，如果能坚持重复21天以上，就会 形成习惯，如果坚持重复90天以上，就会稳定习惯，如果坚 持重复365天以上，想改变都很困难。而现阶段，我要做的， 就是督促孩子去形成这些习惯，目前看来他坚持得挺好的。 然后是中午阅读20分钟，我把每天的阅读放到了中午，最后 是每天晚上再把当天学习的课文以及需要预习的课文再读 一读。其次，做作业方面：每天一回来，先让他自己订正错 题，让他自己说一说错在哪。然后把当天学习的内容及时的 复习一遍再开始做作业，完成作业后再接着预习新课。做作 业时，我要求他要做到“三不”一一不吃东西，不玩玩具， 不随意走动。保证了这三点，作业的质量以及效率就提上来 To孩子贪玩是天性，偶尔也会耍赖不想做作业，我们也不 能一味地去指责他，而是要让他明白那是他必须完成的任务, 自觉的孩子少之又少，这个时候就需要我们家长耐心地陪伴 与鼓励。我很庆幸，经过这两个多月的陪伴，他已经从最初 的耍赖不动笔，到现在的按时完成作业。这离不开老师对孩 子的教育，也离不开家长的陪伴，看着孩子一天天取得的进 步，我心里感到很欣慰。培养孩子学习兴趣方面：我觉得，对于一个一年级、 识字量有限的孩子来说，文字无疑是枯燥的，为了提升他对 文字的兴趣，我会制作一些生字、拼音卡片，并通过游戏的 形式加强他对拼音，生字的认识。再比如古诗，我觉得孩子学习一首诗，光会背还远远不 够，我对他的要求是不仅能背，还要说出里面的意思。通常 在他背诗之前，我都会站在他的认知角度，用他能听懂的方 式去给他解释这一首诗要表达的意思，孩子在理解的基础上 去背诵，这样更不容易忘记。再有一个是阅读，低年级是阅读的黄金时期，因为这个 时候学习负担不重，课余时间相对充足。所以有时间我一般 都会带孩子去新华书店看书，而且还承诺他们，如果表现好， 每个月月初都可以解锁一本新书，想看什么随便挑，这样一 来，孩子潜意识便不再觉得阅读是种任务或是负担，反而会 觉得是一种奖励。再比如像今年暑假，我想让孩子对三国 演义有一定的了解，但考虑到书上满满都是字，这么小的 孩子肯定不喜欢，我决定先培养一下他的兴趣，我找了相关 的动画片，跟孩子说这是限量的，每天只能看一集，其实站 在我的角度，他一天看几集都可以，但我不能这样，然后我 告诉他，看完后如果能完整地告诉我这一集的故事内容，便 可以再解锁一集，这样一来，孩子就会很用心地去看，效果 就出来了。一直以来，为了提升孩子的学习兴趣，我真的是 想尽了一切的办法。我的孩子是一个普通的孩子，他既贪玩，也会耍赖，也 很天真可爱，而我也只是一个普通的妈妈，我能做的就是陪 着他，不急不燥，像牵着一只小蜗牛一样，一步一个脚印地 把基础打好。以上是我的一些浅薄的心得体会，在孩子的教育方面, 我相信在座的各位家长，很多都比我做得好，希望大家都上 来分享一下经验，谢谢大家！