语文版七年级下册语文《口技》导学案PPT反思板书教学设计.docx

语文版七年级下册语文口技导学案PPT课件反思板书教学设计语文版七班级下册语文口技导学案PPT课件反思板书教学设 计24 口技备课时间.5. 23执教时间.5. 2425教案总序号：53、54教学目的：1、学习本文层次清晰，首尾照应，言简意赅的记叙方法，同时 了解记叙中描写的作用，使同学了解我国劳动人民高度的聪慧才 智和艺术制造力量；2、把握本文中的词类活用，省略句式与古今词义差别等古汉语 学问。教学重难点：本文从三方面记叙口技表演的奇异，一是写口技本身的声响，二 是写听众的反应，三是交代表演的场面及所用的道具。其中口技 本身的记叙与描写，是本文的教学的重点。关于本文中的词类活 用，省略句式与古今词义辩析等古汉语学问，这对学校一班级的 同学来说，不易理解与把握，是本课教学的难点。教学过程：第一课时一、检查旧课，引入新课。 先让同学集体朗读或背诵卖油翁，然后告知大家，卖油翁 讲的是酌油技术精熟的故事，这篇口技（板书课题）讲的是 民间艺人技巧超群的故事。这两篇课文都体现了对所从事的工作 精益求精便能熟能生巧的道理。二、课题。口技，是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来仿照各种声音。 它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表 演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏J这篇课文记述的就是一场在围幕中表演的绝妙的口技，反映了我 国民间艺人技艺的超群。三、介绍（请同学看注解）。林嗣环，字铁崖，清代福建省晋江县人。清顺治六年（公元1649 年）中进士。晚年住在杭州。著作有铁崖文集、湖舫存稿 和铁声诗等，现在已经简单看到了。口技就是节选自铁 声诗自序（见清人张潮编辑的一部笔记小说虞初新志卷一）， 文字稍有删改。四、老师范读课文。五、正音正字（先请同学查字典，然后上黑板注音）：六、指导学习第一段课文（先请同学朗读并翻译，然后由老师补 充讲解）：其次课时一、检查作业：二、讲析课文第三段（方法同前）。三、讲析课文第四段（方法同前）。四、讲析课文第五段（方法同前）。