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    2022年初级中学校体育工作自评报告四篇例文.docx

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    2022年初级中学校体育工作自评报告四篇例文.docx

    学校体育教育工作自评报告多年来,学校积极实施素质教育,注重德、智、体、美全 面发展,促进了学生全面、主动、和谐地发展,其中体育教 育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校,和谐向上”的办学理念。学校的 特色是和美教育,我们把实施美德教育,作为学校特色发展 的特色项目,以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手 提升育人质量,推动学校内涵发展。学校以“和美教育”思 想统领全局工作,积极探索基于学校本位的素质教育实践模 式,谋求学校教育教学及整体办学方向的改进,推进学校的 实质性变革,以人的发展为核心,设计学校文化建设,德育 领域的研究,课程的改进,体育活动的开展。我校实施和美 教育的重点任务是建设和谐的校园文化,构建美德教育体系, 打造和谐课堂,实施尚美体育教育四个方面,旨在改进每一 层面,每一环节,使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界,美育在个体的心灵塑造中发挥 统领性作用,我们加强美育教育,首先渗透到学校生活的各 个方面,再次加强体育教育,做到普及与提高相结合。学校 开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划,积极开展我学校明确体育分工管理和组织工作,形成以校长为体育 领导小组组长的管理机制,主要工作流程分别是:副校长一 一教研组一一组员(体育教师)。副组长(教学副校长)的职责范围:1 .负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2 .深入教学一线,协调和处理教学工作中的矛盾,建立 正常的教学秩序。3 .负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考 评办法,并组织实施。4 .制定和执行有关教师队伍建设的计划,指导和促进教 师的进修活动,帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作 能力。5 .组织制定教学改革方案,审批各学科的教改方案,指 导各科教师积极开展教改教研活动。6 .制定、落实、开展体育活动.积极参与体育课堂听课、评课、指导(二)教育教学、体育常规系列工作.认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准,认真学习相关的文件精 神,开足开齐体育课,做到1-5年级每周3课时的教学要求, 充分发挥体育教研组长的职能作用,定期研究讨论学校体育 工作加强业务学习、专研能力。每学期开始,都能认真地组 织组内成员,结合教参、课程标准等为依据,与大家一起积 极开展联合体教研,学习更新,更专业的知识,从中受到很 大的启发,体育教研组成员有了更大的提高。1 .制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进 素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进 学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准, 刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努 力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制 定好教育教学计划、和课时计划,认真上好每一节体育课, 加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。 使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择 符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣, 明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅 度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。(三)认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天 小时1 .课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出 自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是 实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这 个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目 的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻 炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动,每一次都不 少于40分钟,内容生动活泼、主要是以我校的体育特色形 式展现,排球操,文明礼仪操,广播体操等,虽然不是那么 的华丽,可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台,使 学生的身体得到了充实的健康发展。2 .在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水 平为指导思想,在保证学生每天都有一小时体育活动时间的 前提下,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检 查、有专人负责的管理体系。3、我校每年定期参加中心校、区教体局组织的田径运 动会、排球联赛,并做到每月或间月为学生组织一次单项比 赛,例如:跳绳、踢犍子、拔河、等等,不但丰富了校园体 育文化生活,更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关 心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了体现。(四)学生体质健康学校积极贯彻国家体质健康监测标准条例和各级的 文件精神,认真宣传健康标准的要求,增强学生的学习理念, 标准的贯彻实施,强调的是促进学生身体的正常生长和 发育,促进形态机能的全面协调发展,促进身体健康素质的 全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼,淡 化了测试的甄别和选拔功能。2017年学校参加体育健康测试 的学生为70人,优秀率为7. 14%,良好42. 86虬及格率为100%, 通过测试我们也发现了一些问题,主要问题是学生的重视程 度不够,测验不积极,导致个别同学测验成绩不高,这一点 我们将作为20XX年一项重要的工作来完成。标准实施质 量的好坏,不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展 活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的,有计 划,有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动 会和课外体育活动,根据学生年龄特征,兴趣爱好和学校场 地设施成立了学生活动小组,(例如:排球,田径,乒乓球等) 学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动,掌握了一技 之长,充分发挥学生的主体作用,激发了学生的自主性、积 极性和创造性。使标准的实施真正落到实处。(五)存在的问题和不足:1 .加强专业知识的学习和探究的意识还不够;.宣传体育,开展体育活动的能力还有待于加强和提高;2 .工作中的主动性和灵活性,还需要进一步加强;.总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。成绩属于过去,我们决心在上级正确领导和学校领导关 心支持下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,在一如既 往地推动学校体育教育改革的同时,加大教科研力度,在体 育教育教学工作中,“更新观念、齐心协力、努力钻研、开 拓创新、不断进取“,“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。学校体育工作自评报告在教育行政部门的领导下,在区教委的具体指导下,我 校以学校体育工作条例为指导,贯彻国家基础教育课 程改革实验纲要精神,结合体育课标的要求,有组织、有 计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、 “以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证 学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍 建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式, 形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵 照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学 生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我 校贯彻落实体育教育工作情况认真进行了自查,现将自评报 告汇报如下:一、领导高度重视,提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项 工作十分重视,首先主管副校长在班子会上向中层以上干部 传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻的教育 方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教 职工传达文件精神,组织体育教师学习了学校体育工作条 例,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确, 加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引 发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢 固树立人才培养新理念。二、制定方案,开展工作。我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建 立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责 制。成立XX初级中学校体育工作领导小组,XX校长任组长, XXX副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员:德育 主任、教务主任、团委书记、后勤主任、艺体教研组长。学 期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把 体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线,做 好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要 领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的 工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为 重要的一项。三、自评结论1、加强师资培训,构建优质教师队伍。XX初级中学校一直把体育、卫生工作水平作为重要方面 来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师4 名,为了保证体育的积极性,学校积极为体育教师购买服装, 不断选派体育教师参加培训,学历达到国家规定的要求。2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐 体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课 堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班4节,学校 不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展40分 钟的大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保 证了阳光体育锻炼的实施。3、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的 工作秩序",我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、 大课间、课余时间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活 动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。 每天从清晨开始,利用一切有效时间,按计划开展各种训练 活动,使我校田径队在比赛时获得了全区第五名的好成绩。 每年定期举行春、秋季田径运动会,在活动中,学生和老师 都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子 团结协作,奋勇争先的良好品德。4、场地、设施布局合理,符合要求。学校现有200米田径场一块,篮球场地一块,足球场一 块,排球场地一块,器械体操区50多平方米,单杠三副, 双杠两副,还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场 地的管理有专人负责;设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经 费不少于学校经费的8沆U!存在的问题和努力的方向。近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的 取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了 很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件 还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在 一定的差距;今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工 作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高 教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一 切办法,不断向高层次的目标迈进。总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺 利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这 方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的 事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。运动我健康为主题的阳光体育运动,成立学校的篮球队、花 样跳绳、花样轮滑、呼啦圈、乒乓球队等体育项目,开发校 本教材,并定期开展活动,极大促进学生特长发展。学校定 期开展校园体育节,营造浓厚的体育氛围,激发学生的体育 素养,使学生具备欣赏美、创造美的能力,塑造学生的和谐 心灵。为了落实这一理念,更好地组织开展学校体育教育工作, 我校对己成立的体育教育工作领导小组又进行了充实,由校 长XXX任组长,副校长XXX任副组长,组员有XXX、XX、XX、 XX以及各位班主任老师。为了落实这一理念,更好地给体育教育工作提供保障, 学校对现有的各体育教育专用教室(音乐室、美术室、体育 器材库等)加大设备投入,按照标准配备了相关的活动器材, 满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校以美 德教育为特色 课程,以培养学生的好习惯,同时又开设了 篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢稼 子等等校本课程,并由指定的专业教师进行备课、上课、指 导和训练,以培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养。为了落实这一理念,给体育教育工作营造更好的文化氛 围,学校每个年都会举办两次校园体育节,秋、冬季长跑赛、 开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、 踢健子等丰富多样的活动,在学生心中播下体育的种子。二、抓好师资队伍建设.体育教育师资建设学校现有兼职体育教师1名,尽管人员紧张,可是时刻 把增强学生体质健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容,在课程设 置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积 极推荐体育教师参加各类培训和学习,对优秀的体育教师及 品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰,将体育工作 纳入学校绩效考核中。1 .学生体育团队建设学校成立小蓝球队、跳绳等社团兴趣小组,定期上课活 动,纳入学校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几 点:(1)规范实现“五个落实”做到计划落实、内容落实、 时间落实、场地落实、活动出勤落实,认真做好备课和活动 记载。(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级 组范围内招募成员,保证教育活动正常开展。(3)提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演 出展示;每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质 量的教学成果;积极参加各类比赛,在实战中提高水平和竞 争力。在市镇乡篮球赛、乒乓球赛、秋冬季长跑赛、冬季田 径运动会上努力拼搏,积极参与各项运动,并取得好的成 绩。(4)健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检 查;期末进行各种形式的汇报,在各类比赛中取得优异成绩 的要纳入绩效考核中。三、存在主要问题.体育教育教科研理论研究较为薄弱。1 .学校体育团队建设工作尚需完善。2 .内部体育教师能力有限,尚需挖掘。今后思考打算学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色 创立、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上,扩大 学校体育教育的影响和辐射.学校体育教育工作自评报告一、指导思想:围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实学校体 育工作条例,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风, 以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教学质量, 促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;以 校本教研为推动,研训结合,注重层次,注重过程,切实提 升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校 体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服 务于学生的理念落到实处。二、目标策略:1 .树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身 运动技能水平提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富 与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。2 .增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保 护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健 康水平,为学生的全面发展打下良好基础。3 .提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结, 有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不 断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格。4 .构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理,关 注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵 活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。5 .充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学 科指导作用。6.具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源,加强搜集和处理体育资源信息能力的 培养。(教学设计、教学课件与课例等)三、主要工作:(一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹。1、备课要为教学服务,形式多样,内容齐全(年、学 期、单元及课时计划),注重实效。总体要求是:钻研教材, 研读课标,读透教师用书。注重对教学内容的整体把握, 对学生需要和差异的把握,强调实用性的教学反思,实现有 效备课。2、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有负 荷,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格规范体 育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目 的考核。3、认真做好学生体质健康标准实施工作,及时准 确地上传数据,要保存好原始数据,并做好自我检测报告。(二)校本教研要有新突破1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改进和加 强体育教研组的教学研究工作,形成良好机制,促进教师专 业化发展。2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培 养上下功夫,经过教学研究课设计、教学反思及教学案例的 剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体 育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务。(三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现 学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发 展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育, 发现和培养体育人材的必经之路。(1)课间两操(广播操眼保健操)学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按 时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。 成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量 等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班 主任的考核,天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操 形成自己的特色,努力做到广播操“三个一样”,即:进出 场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操: 正确、到位、整齐。(2)班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位,利用每天体育活动课的时 间,进行体育锻炼,由各任课老师负责,体育教师与班主任 密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的 指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组 织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学 校将定期对各班锻炼情况进行检查评比,及时总结,形成制 度。(3)体育竞赛学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育 活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的 基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散 的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。 力争经过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身 体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。(4)课余运动训练近年来,我校体育运动队在区比赛中获得了较好的成绩, 为了将这一成绩保持下去或者取得更好的名次,本学期要求 做到早选苗,早训练。认真制定训练计划,抓好运动队的日 常管理,较为科学系统地对学生进行训练,为本学期的区田 径运动会和各单项比赛做好准备。U!九月份:1、制定体育教学计划和教学进度。2、体育课安全教育。3、规范两操动作。4、组建田径运动队、乒乓球队、键球队。十月份:1、踢健子比赛。2、校眼保健操比赛。十一月份:学校田径运动会。十二月份:学期末体育考试、身体测量和成绩登记。学校体育工作自评报告一、指导思想:深入贯彻XX关于加强青少年体育增强青少年体质健康 的意见和办公厅关于进一步加强学校体育工作的若干意 见的精神,全面落实国家学校体育卫生条件试行基本标 准和学校体育、卫生工作条例的要求,坚持我校的办 学理念理念,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健 康,促进学生全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体 育工作评估指标体系的要求,坚持软件从严,硬件从实的原 则,对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情 况汇报如下:二、说明与办法:我校建于XX年,学校现有5个教学班,学生70名,体 育教师1名。学校占地XX平方米,运动场XX平方米。围绕 学校特色,以校园文化为依托,以艺术、体育为主线的校园 文化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和任务,报 告重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育 运动开展情况、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健 康状况等关键指标,综合上述的指导、意见和要求,我们将 认真制定学校体育报告,望各级领导审阅。(一)组织管理:

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