班主任的班级工作计划例文.docx

班主任的班级工作计划例文班主任的班级工作方案例文班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负 责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，下面是我为 大家整理的关于班主任的班级管理工作方案，盼望对你有所关心，假 如喜爱可以共享给身边的伴侣喔！班主任的班级工作方案篇1一、状况分析：本学期本班还是原班人马40人，经过了一个学期的幼儿园生活已 对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学 会了自我照看的力量和遵守规章及平安意识，愿意与人交谈，能主动 参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有奇 怪 心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、进展及需 要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心 全面、和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有共性的进展。特殊是 在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿 能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作 方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也 对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评。但是，在上学期中 仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够, 以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学期，我们仍以省示范性试验 幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手力量进行重点的 指导和培育。激发幼儿乐观探究和主动学习，促进幼儿健康、和谐地 进展。二、工作任务与措施：（一）常规教学工作1、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程 和园务方案为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相 宜本班的教育目标，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中 逐步落实。2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定 性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平 衡;依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，有自主性活动，宁 静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个 别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼 儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼 儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料, 在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的 机会，培育幼儿的自我表现力量。4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注意 幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周方案活动 的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户 外自由活动，探究和沟通的机会。5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组 织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多 方面的进展。6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争 意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动 外，还预备进行形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等。7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活 动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力量和教学反思力量。8、加强幼儿的平安教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危 急的地方，形成初步的平安意识。（二）班级日常工作：1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互 督促仔细完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强 病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足， 最大程度地促进幼儿全面进展。3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人 员步调全都。4、做好班级物品管理工作，保教人员目标全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事 故的发生。6、在工作中保教人员相互协作，争取进步，共同完成班级里的各 项工作。（三）、家长工作我们的工作真的离不开家长们的大力支持和关心，通过上学期的沟 通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想 和方法。而且能主动协作我们的教育工作，让我们的工作得到顺当的 开展。家长工作详细的形式如下：1、利用校信通平台，乐观主动与家长协作，多与家长沟通，听取 并接受家长各种合理看法，利用各种途径做好家长工作，准时更换家 园联系栏目内容。2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就 有关问题准时与家长沟通，沟通教育思想和阅历，听取家长的有关看 法。3、注意家长工作，依据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动。4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，老师为每个幼儿 写好家园联系册上的老师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的 家长留言，定期的反馈。（四）、详细工作支配二、三月份1、报名注册。2、抓好各项常规工作。3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。4、结合“我爱我家”布置主题环境。5、规范区域活动记录，制作区域活动记录表。四月份1、做好节假日平安、卫生教育，加强幼儿的自我爱护意识。2、仔细组织幼儿户外体育活动。3、组织幼儿春游远足活动。4、召开家长会。5、指导幼儿绘画，参与“中国幼儿绘画创意大赛”。6、开展春季疾病预防工作。7、开展绿色环保活动，丰富自然角。五月份1、依据主题“比一比”创设好班级环境。2、预备“六一”节活动。(1)幼儿创意插塑竞赛。(2) “我运动，我健康、我欢乐”亲子模拟运动会。迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。六、七月份1、依据“酷热的夏天”创设主题环境。2、期末复习，进行期末幼儿进展测评。3、对幼儿进行暑期平安教育。4、做好专题总结，缴交书面材料。5、幼儿离园活动。班主任的班级工作方案篇2一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全 体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风, 努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。二、班级口号：一天比一天有进步。三、同学现状分析我班本学期共有同学32人，他们活泼可爱，奇怪 心强，求 知欲强。本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。 在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而 整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动 求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵 守校纪校规，喜爱劳动等。四、工作目标1、连续对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯 养成教育，有效提高同学的思想道德素养。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学 习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理 力量。五、重点工作1、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，查找其次梯队， 激发同学的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让同学自行管理、监督，使他成为 一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位同学的成长，特殊是困难生的成 长，努力使每位同学都能欢乐地成长、聪慧地学习。