幼儿园小班木偶剧主题《米奇妙妙屋》主题计划.docx

小班主题式木偶活动计划主题名称米奇妙妙屋时间2015. 92016.2主题背景根据小班幼儿年龄特点，我们小四班创设了米奇妙 妙屋故事内容，里面的人物比较可爱，将班级打造成 “米奇妙妙屋”的风格，让幼儿在“米奇妙妙屋”风格 环境中感知木偶综合课程，通过区域游戏、让幼儿了解 和小朋友之间的友谊，和良好的生活习惯等。九月米奇的好帮手（语言）、米妮的彩虹（美术）十月高飞的新潮舞蹈（音乐欣赏）布鲁托的气球（美术）米奇感 冒了（健康）木偶剧主题目 标L通过“米奇妙妙屋”故事内容，让幼儿了解生活习惯 与小伙伴友好的相处。2.通过讲述、歌唱、绘画、表演 等多种方式来表现“米奇妙妙屋”戏剧课程。3.喜欢与 老师、同伴一起探究“米奇妙妙屋”课程，并且了解故 事的内容，原意和老师一起去探讨。十一月：米奇的朋友（社会）米妮的蝴蝶结（手工）米妮的生日（语 言）区域式木偶 活动安排米奇妙妙屋一幼儿能够带着娃娃去和其它家玩，并能礼 貌用语。米妮糕点-幼儿能够根据提供的蛋糕模型做蛋糕，并能和 顾客交流。黛丝美发屋-幼儿能够了解理发店的流程。唐老鸭木偶坊-幼儿初步尝试在老师的协助下制作简单 的木偶，愿意参与木偶制作活动。木偶微剧场-幼儿能用根据角色进行对话布鲁托巴士站-能和同伴一起玩，体验游戏的快乐，了解 乘坐公交车的正确方法，能保持愉悦的心情参加活动。 妙妙服装店-幼儿根据自己的喜爱挑选服装，在试衣间尝 试自己换衣服，遇到困难主动找老师帮忙，选择包包和 帽子进行搭配。黛丝书吧-幼儿自主阅读图书，能将看到的互同伴进行轻 声交流，知道爱护书，轻拿轻放，看完放在图书架上。活动反思家长工作L家长搜集奇妙妙屋的人物，让幼儿了解人物的特点。2.家长与幼儿一起制作“米妮过生日”小书，并能记录 成资料保存。3 .搜集各种废旧材料，进行道具制作4 .家长协助班级制作“米奇妙妙屋”人物手偶。