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    小学二年级文明礼仪主题班会教案 《做文明的我》.docx

    • 资源ID:72728881       资源大小:11.06KB        全文页数:3页
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    小学二年级文明礼仪主题班会教案 《做文明的我》.docx

    小学二年级文明礼仪主题班会教案做文 明的我本次主题确定:让同学在生活中讲文明,懂礼貌是同学将康成长的需要,也是争 做四好少年重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对同学的特 点采纳生动活泼的形式对同学进行礼貌用语,文明行为的教育, 体会学习礼仪,使同学明礼仪,做文明的我.活动预备:1,学习学校生行为规范2,收集讲文明,懂礼貌的诗 歌3,对同学中不讲礼貌利益的现象进行观看和调查,了解同学的 现状进行分项教育(不讲谦让,楼道里乱跑,借东西不打招呼)3, 明确主持人4,预备文明竞猜题一,开场白主持人:1,A:我国素有:礼仪之邦的美誉,谦逊礼貌的 语,始终是我国人民的日常生活的习惯用语.争做四好少年我们 更应当明礼仪,讲礼貌,做最好的我.2,B:让我们从小讲文明,讲 礼貌,让文明之风吹遍我们的校内.回里学校学校二班级做文明 的我主题班会现在开头!(掌声)二,现在大家都观察了,我们一共分成了九个小组,在等会儿的活 动中,我们就以组为单位,开头一场小小的竞赛,看看哪个组能获 得优胜!大家预备好了吗(生:预备好了!)校内文明用语家庭文明用语 社会中文明用语A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修 养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒. 让我们学会用一声文明用语,暖和四周的每一个人. (二)问答B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟 的思索争论时间,然后依据你们的回答来打分,回答得最好的一 组,会得到满分一一20分.现在我们开头了: 一组的同学请认真听题,不要漏掉了一个环节.请2组做预备.1,听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校.今 日,你也像平常一样来到教室,发觉老师还没来,可是,竟然有2 个同学在过道上追赶打闹.看到这一切,你应当怎么说,怎么做呢 (劝架,礼貌用语等)(课间文明休息,不追赶打闹;课余,进行文明健康地文体活动.) 2,今日早晨,你起床时,发觉头痛极了,嗓子也非常干哑.妈妈摸 摸你的头,发觉你发高烧了,必需到医院去,于是,你想打电话给 老师请假半天,该怎么说呢(问好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前预备.有事或生病时,肯定要记住事先请假.) 3,王老师在上课时发觉,需要用到红色粉笔,而粉笔恰巧用完了,. 于是王老师请你去向一班级的老师借,你来到了一班级教室门口, 该怎么说,怎么做呢(报告,借的缘由,礼貌用语,离开说再见等)(进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说再 见)4,今日,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书.可是 你刚走进书店大门一一哇!书店一共有两层,真大呀,该怎么办才 好呢(询问店员是要留意称呼有礼貌,还要说感谢等)(恳求别人关心时,要谦逊有礼.不管是否得到关心,都得想对方 道谢!)5,今日课间,你发觉在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她 的同桌小刚借了她的铅笔,不还.小刚其实平常和你关系挺不错 的,你打算先劝慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什 么呢(语气恳切,态度温柔,礼貌用语)(对人有礼,团结同学,也要关怀同学.能辨别是非,对于班上消失 的不良现象要敢于制止.)师宣布,鼓舞大家再接再厉.三,表演唱每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可 以加动作等等,比一比哪个组最整齐.(师打分,最终全班都要齐读.)1,小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请.敬 重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦.2,小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车 到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵.3,小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲 卫生,不吐痰,保持宁静不起哄,不起哄.4,小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见 外宾,不围观,文明游客我做到,我做到.

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