2023届高考作文：跟着人民日报学作文--无奋斗 不青春等3篇 范文精评.docx

2023届高考作文：跟着人民日报学作文一无奋斗不青春等3篇范文精评无奋斗不青春范春英青春是一道光，如夏日朝阳，像熊熊火焰，不是微弱的，而是耀眼的，不是隐 忍的，而是张扬的。青春的姿态是发奋向上的，像繁茂的枝干向天空伸展；青春的 声音是冲锋号角，如春雷轰鸣响彻云端；青春的情感是激昂澎湃的，有着上九天揽 月的气魄与担当；青春的精神是斗志昂扬的，勇于于困境中开天辟地逆流而上。（首 段使用多组比喻，生定形象；对偶等整齐句式的使用，增强了语势和可读性）青年是青春的演绎者、创造者。（分论点，解释青年和青春的内在联系）青春 赋予青年无与伦比的特权，矫健的身姿、清澈的双眸、明媚的脸庞、活力四射的精 气神，这是青年的青春模样。青春在青年的血脉里，在青年的追求中，青春的青年 给人以希冀和热望，青春的青年回应以满腔热血和慷慨激昂。“少年不知愁滋味， 爱上层楼"是青春少年大无畏攀登的勇敢；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”， 是青春少年初生牛犊傲视群雄的张狂。奋进新时代，逐梦青年“心之所向，素履以往”， “到祖国最需要的地方建功立.业”成为新时代青年的青春誓言。（大量饮用诗句名言 等，丰富了文章的内容，增加了可读性）但青春不是青年的专属，青春属于所有当下的奋斗者！（过渡升华）青春是进 行时，青春的意义在当下。（分论点，解释青春的内涵）昨天是反思、是修正，明 天是期待、是理想，唯有以反思与期待在奋斗中淬炼当下，方能使悠悠昨日无憾、 惶惶来日可追，才能不惧流年、不负青春。去释放激情吧，哪怕在他人和以后的你看 来是狂妄的、鲁莽的、不知天高地厚的，但这就是此刻真实的你、滚烫的你；让灵感 和情愫尽情迸发吧，无顾虑、不畏惧，这是你相较于他人、其他时刻其他场域的自己 独一无二的存在。让此刻的自己发光吧，去展现自己，就像展示最爱的珍宝；去影响 他人，就像召唤志同道合的朋友。让星星之火点燃以你为原点的原野，待群星闪烁, 便是人间理想。（大量使用对偶、排比等整齐句式，语言优美流畅，增加了文采和 可读性）青春属于奋斗于当下的每一个人。（分论点，解释青春内涵）不管青葱年少， 还是“老整伏杨”，所有“上下求索”的奋斗者都是青春的践行者；不管是乡野农夫、 快递小哥,还是实验室的科学家、逆行的医护人员，辛勤付出的劳动者都将青春演绎。青春的标识绝不只是年龄和面容，奋斗的精神与价值是青春更显著的注脚。奋 斗可以跨越时空，将青春力量拉伸至远古与未来；奋斗可以突破藩篱，将青春活力延 展天涯。奋斗者遍布各个地域、各个行业、各个时段、各个历史时期，他们共同的精 神面貌是青春。（大量使用对偶、排比等整齐句式，语言优美流畅，增加了文采和 可读性）青春属于奋斗于当下的中华民族。（分论点，解释青春内涵）从积贫积弱的旧 中国到改天换地，经过革命、建设、改革的努力奋斗，逐步战胜了贫困，实现了全面 小康，走向社会主义现代化强国的奋斗之路。中华民族从站起来、富起来到强起来, 大踏步走进新时代，在新时代，“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴 的目标”。中国亦由受外界封锁与压迫，日益走向世界舞台的中央，积极参与全球治 理，重构国际政治经济新秩序，构建人类命运共同体。古老的中华民族在新时代生发 出磅礴的青春活力！。（回顾中国的开展历程，通过今昔比照，进一步说明奋斗的 价值和意义，并再次说明当前时代青春奋斗的重要性）奋斗赋予青春“野火烧不尽，春风吹又生”的坚韧；青春给予奋斗者“为有牺 牲多壮志，敢叫日月换新天”的气魄。青春与奋斗链接于当下发生的一切，奋斗是 青春的底色，青春属于奋斗者，无奋斗，不青春！。（结尾用诗句再次说明青春奋 斗的内涵，语言优美流畅，前后照应，行文完整严谨）建设体育强国，为社会提供强大正能量尹双红户外草坪上，玩飞盘成为年轻人的运动新潮流；下班回到家，不少人跟随 网络直播跳起健身操；炎炎夏日，室内雪场成为市民避暑娱乐新选择时下， 体育、健身新工程新形式层出不穷，人民群众参加体育运动、健身活动热情高涨， 展现出健康阳光、昂扬向上的时代风貌。（首段概述时下人民群众参与体育活动 的火热现状，接着引出话题）体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、 促进人的全面开展的重要手段，是促进经济社会开展的重要动力，是展示国家文 化软实力的重要平台。（说明体育的重要价值和意义）习近平总书记强调：“我 们要弘扬中华体育精神，弘扬体育道德风气，推动群众体育、竞技体育、体育产 业协调开展，加快建设体育强国。”党的十八大以来，以体育强国建设为引领， 群众体育蓬勃开展，竞技体育成绩辉煌，体育产业亮点纷呈，我国体育事业取得 了令人瞩目的成就。新征程上加快建设体育强国，必须把握体育强国梦与中国梦 息息相关的定位，深化体育改革、更新体育理念，不断开创我国体育事业开展新 局面。（先用习近平总书记的话做论据，增强说服力。接着指出十八大以来我国 体育事业的开展，论据更准确更令人信服）体育强那么中国强，国运兴那么体育兴。（分论点，解决为什么的问题）积贫 积弱的年代，“奥运三问”不仅传递着人们对竞技体育的热爱，还饱含着对国家 强盛的热望。从“派一名运发动参加奥运会”到“派一支代表队参加奥运会”， 从“自己举办一届奥运会”到北京成为全球首个“双奥之城”，百年奥运见证了 国运的变迁。对中国人而言，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。加快建设 体育强国，必须提高竞技体育综合实力，更好发挥举国体制作用，把竞技体育搞 得更好、更快、更高、更强，提高为国争光能力，让体育为社会提供强大正能量。 广大体育健儿坚定自信，在重大国际赛事上勇创佳绩，必能在体育强国建设中再 立新功。（回顾中国奥运历程，今昔比照，论据鲜明更具说服力）体育既是国家强盛的应有之义，也是人民健康幸福生活的重要组成局部。 （分论点，解决为什么的问题）建设体育强国、健康中国，最根本的是增强人民 体质、保障人民健康。数据显示，我国经常参与体育锻炼的人数已超过4亿人, 城乡居民到达国民体质测定标准合格以上的逾九成。截至2021年底，全国 体育场地数量增至397.1万个，体育场地面积达34.1亿平方米。运动正在成为 一种生活方式，擦亮人们幸福生活的健康底色。加快建设体育强国，必须坚持以 人民为中心的开展思想，把人民作为开展体育事业的主体，把满足人民健身需求、 促进人的全面开展作为体育工作的出发点和落脚点，落实全民健身国家战略，不 断提高人民健康水平。（使用多组详细的数据说话，详实准确，令人信服）开展体育事业不仅是实现中国梦的重要内容，还能为中华民族伟大复兴提 供凝心聚气的强大精神力量。（分论点，解决为什么、怎么办的问题）北京冬奥 会、冬残奥会上，我国体育健儿不畏强手、顽强拼搏、为国争光，五星红旗高高 飘扬，每一位中华儿女都倍感荣光。从北京奥运精神到北京冬奥精神，从女排精 神到中华体育精神，广大体育工作者一次次实现运动成绩和精神文明双丰收，汇 聚起海内外中华儿女万众一心、接续奋斗的磅礴力量。实现体育强国目标，就要 把弘扬中华体育精神同坚定文化自信结合起来，不断开创新时代体育事业新局面, 激励中华儿女向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。（回顾北京冬奥会 等盛会，每一次振奋人心的胜利都激发着读者的自豪感）今年以来，“十四五”国民健康规划等文件相继印发，新修订的中 华人民共和国体育法将于2023年1月1日起施行，为体育强国和健康中国战 略提供更为坚实的制度支撑。随着全民健身的种子在更广袤的土地生根发芽，体 育强国建设步伐进一步加快，定能为中华民族伟大复兴打下坚实健康基础。（结 尾用体育法等文件法规的施行说明国家的决心，也是对前文最有利的照应， 行文完整）以奋斗之行动终结“摆烂”之态文星“摆烂”，近来风行网络，甚至成为时下一些青年人的惯用语。（简述现象， 引出话题）“摆烂”一词，源自NBA, “球队自知不强，索性摆烂，拿垫底排名，从 而获得下次选秀的高顺位”，后被泛指：事情已经无法向好的方向开展，就不管 了，任由其往坏的方向继续开展下去。（解释“摆烂”的来历和词义的演变）当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面，面临着不少新问题、新困难、 新挑战，一些人用“摆烂”来进行自嘲调侃，以化解压力，本就属于“亚健康”。 更加值得注意的是，“摆烂”竞渐有蔓延趋势：有的学生对学习“摆烂”、一些 青年对就业“摆烂”、局部上班族对工作“摆烂”其实，从“佛系”到“躺 平”再到“摆烂”，无论网络流行语如何更迭，归根结底都是在炒作“无为而为 论” “奋斗无用论” “破罐破摔论”等陈词滥调，其实质都是宣扬逃避责任的思 想。对诸如此类的苗头或风气，青年人尤其是大学生要坚决说“不”。（先联 系现实中“摆烂”现象普遍存在这一现实，接着挖掘其实质，进而说明观点态度）大学生作为整个社会力量中最积极、最有生气的力量，在中华民族迎来最好 开展的时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯 人”的时代使命，一旦被“摆烂”“搭挑子”“不干了”的歪风侵袭，就难免会 出现现代版的“伤仲永”故事。正因如此，大学生不仅要主动对“摆烂”坚决说 “不”，还应坚定立下自己的“鸿鹄志”。 （从大学生这一关键群体入手，解 决为什么的问题，指出大学生应该采取的行动做法）“新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。”（分论点，解决怎么办的问题）一个 人的精神上“缺钙”，就容易得“软骨病”，导致人生“滑铁卢”。大学生作为 青年群体中坚力量，要想实现自己的人生目标，就更应立下勇做走在时代前列的 奋进者、开拓者、奉献者的大志。只有志存高远、信念坚定，才能使青春岁月避 免像无舵之舟漂泊不定，进而激发奋进潜力，最终发出自己独有的光芒。龟兔 赛跑的寓言故事就很耐人寻味，条件再好的兔子躺平“睡一会再说”，面对唾 手可得的荣誉也只能在梦里兴叹；而只有“龟速”的乌龟，脚踏实地不断前行终 究收获到自己的荣誉。事实告诉我们，幸福美好的生活，绝对不会在“摆烂”中 产生，必须靠一步一个脚印的踏实奋斗创造出来。（使用比喻、寓言等，增强了 文段的可读性，说理生动有趣）“苔花如米小，也学牡丹开。”（分论点，解决怎么办的问题）天地之间、 抗疫一线、工厂车间、田间地头、建筑工地不管身在何处，身处顺境还是逆 境，只要有始终如一的追求，普通工人也能成为大国工匠；只要有默默无闻的长 期坚守，平凡岗位也能成就非凡事业；只要有关犍时刻的挺身而出，身边小事就 能闪耀最美的人性光辉。90后闫旭东，7年如一日从事乡村教育工作，把学校 当成自己的家，把学生当成自己的孩子。00后医护工作者刘鸣在父母眼中还是 孩子，披上战衣，便成了战“疫”一线的重要力量不同的选择、不同的领域、 相同的奋斗，他们用行动诠释了不负时代、不负韶华的奋斗力量。（引用多组人 物素材做论据，准确恰当，说服力强）新时代的大学生，要跳出“身边的小小的悲欢”，以奋斗之行动终结“摆烂” 之态，争做新时代最美奋斗青年，让青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕 发出更加绚丽的光彩。（结尾用简略的语言指出当代大学生的行动路径，总结前 文，前后照应）