欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    西师大版小学四年级下册语文全本教案(第八册).docx

    • 资源ID:72729292       资源大小:13.42KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    西师大版小学四年级下册语文全本教案(第八册).docx

    西师大版小学四年级下册语文全本教案(第八册)本套资源由供应,文字版可以直接观看,假如需要此套西师大版 学校四班级下册语文全本教案(第八册)的附件,请直接拉到最 终一页的最终一帖链接中DOC附件即可!如只是扫瞄参考一下该 资源,则无需附件!1、秋天向我们微笑教学目标1.自主识字,联系上下文和生活实际,理解“苦恼”、“觅食”等 生词的意思。2 .品析美的诗句,了解秋天的特点,感受秋天的漂亮,产生 对秋天的喜爱之情。3 .有感情地朗读课文,背诵课文。教学预备更多教案.Ispjy. com分站.fydaxue. com老师:生字词卡片,图片、课件或实物等。同学:搜集相关资料,了解秋天。教学时间:2课时。第一课时教学过程:、创设情景,揭示课题1 .情景激趣。出示反映秋天的图片或反映秋景的课件,配 以轻音乐伴奏下的画外音,初步感知秋景,激发孩子们对秋天的 喜爱。2 .揭示课题。(1)板书课题:秋天向我们微笑。(2)齐读课题两遍。(3)谈谈你读了课题后知道些什么,还想知道些什么。二、自读课文,初步感知课文1 .按自己喜爱的方式自由读课文,圈画生字新词,借助拼 音熟悉生字,读通读准课文。2 .检查生字熟悉状况,多种形式识记,鼓舞用自己喜爱的 方法识字。3 .借助工具书,联系生活实际和上下文理解新词。4 .指名读诗,分组读诗,留意读出诗的节奏,初步感知课 文内容。5 .思索并回答本文主要写了什么。三、再读课文,理解大意1 .自读思索,看看自己从诗中知道了秋天微笑着向我们走 来,都带来些什么,自己是否喜爱。2 .用自己的话说说每节诗主要写了秋天里的什么景物,讲 了它们的什么特点。3 .总结课文大意。其次课时一、品读重点诗句,感悟景物特点和秋天的漂亮1 .再读全诗,勾出自己最观赏的诗句,并留意思索,也可 旁批自己喜爱它的缘由。2 .小组沟通、补充。3 .全班沟通,鼓舞补充、争论。4 .你认为要怎样读才能表达自己的情感。试读f组内读f抽代表读f点评f再试读f范读f 齐读。老师适时相机指导同学体会这些关键诗句。二、有感情地朗读课文,观赏秋天的美、诗句的美.有感情地朗读课文。1 .背诵课文。三、拓展延长,课外阅读1 .除了课文中描写到的景物外,你还知道哪些景物也是秋 天特有的?2 .找找描写秋景的文章读读。3 .推举秋色赋。四、作业.指导书写生字,留意扩词。2 .完成课后的“小练笔”,可引导同学先说后写。3 .背诵课文。板书设计:桂子飘香秋天果实成熟秋色迷人宠爱之情动物欢歌黄叶飘落2、三棵银杏树一、教学目的:1、学习生字新词。2、初读课文,了解课文抓住哪几个季节写银杏树的样子,以及 抓住银杏树的哪几个部分来介绍它的特点。3、进行读懂每句话,了解句与句联系的训练,弄清三棵银杏树 各长在哪里。二、教学重点:1、引导同学读懂第一自然段的每句话,了解句与句之间的联系。2、品词品句,有感情地朗读课文。三、教学难点:引导同学了解句与句之间的联系,体会比拟句的 好处。四、教具预备:录像带、录像机、投影机、小黑板、银杏叶、简 笔画五、教学课时:(3课时)六、教学过程:第一课时一、导入:1、(出示实物:银杏树叶)启发谈话导入课题。2、引导同学释题。3、简介银杏树和。二、出示学习目标。三、自读课文,初步感知。(读课文时思索下面问题)1、课文是抓住哪几个季节介绍银杏树的样子?2、课文是抓住银杏树的哪几个部分介绍它的特点的?3、用序号标出自然段。四、检查同学自读课文的状况。1、检查字词。2、沟通争论思索题。五、学习第一自然段1、观看录像,初步感知银杏树生长的环境。2、同学自由轻声地朗读第一自然段,并思索下面问题。选词填空:这一自然段一共有()句话,每句话的意思是:第一句讲屋后空地的()和四周的()o(1)大小(2)环境(3)样子其次句讲空地上有()o(1)两棵银杏树 (2)三棵银杏树第三、四句讲这三棵银杏树各长在的()和它们大致的()o (1)环境(2)位置(3)样子3、沟通汇报:4、弄清第一自然段句与句是怎样连起来的。A、同桌争论。依据以上选择填空,试用“先讲接着讲最终 讲”的句式说出句子是怎样连起来的。B、指名同学汇报。C、依据以上句式来拼图。弄清三棵银杏树各长在哪里。5、总结第一段的段意:(出示投影:选择正确的答案)第一段讲:(1)讲银杏树的生长环境。(2)讲银杏树大致的样子。(3)讲银杏树的生长环境和大致的样子。6、品词品句,朗读训练。领悟文中的情感。

    注意事项

    本文(西师大版小学四年级下册语文全本教案(第八册).docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开