2022秋部编版五年级语文上册口语交际期末复习资料.docx

部编版五年级语文上册口语交际复习题第一单元：制定社区文明公约俗话说：“没有规矩，不成方圆。“社区公约是大家共同制定， 认可的制度。制定社区公约，可以给大家一个良好的生活环境。我 们小学生作为社区的一份子，也来制定一份社区文明公约吧！ 解析：1 .提出社区建设的目标。社区文明公约应根据自己生活的社区的 实际情况来制定。2 .同住一个小区的同学，可以分组讨论，形成共同意见，公约内容 要具体，便于落实。3 .把社区文明公约交给居委会请求采纳。参考答案：社区文明公约.举止文明，礼貌谦让，家庭和睦，邻里互助。1 .搞好环境卫生，保护花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾。2 .保持楼道干净，不乱堆杂物，不乱扔废弃物。3 .保持社区环境整洁，不乱停放车辆，不乱晾晒衣物。4 .文明娱乐健身，不高声喧哗，影响他人休息。5 .遵纪守法，维护治安秩序，不违反防火规定。6 .尊重科学，自觉抵抗不良风气和封建迷信。第二单元：史记故事会将相和一文出自史记，史记是西汉史学家司马迁撰 写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十 四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初 四年间共3000多年的历史。查找网络，阅读资料，讲一讲史记 中的历史故事。注意人物的特点。解析：1 .首先借助网络、资料找一找史记中的故事；.从史记众多故事中选择一个自己的喜欢的，用白话文复述下 来；3.复述时，注意突出人物的特点；4.复述完成，请同学们提出 珍贵的意见。参考答案：指鹿为马赵高想要叛乱（篡夺秦朝的政权），恐怕各位大臣不听从他, 就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一 匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。问身边的 大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿, 赵高就在暗中假借法律中伤（或陷害）那些说是鹿的人。以后，大 臣们都畏惧赵高。第三单元：我喜欢的民间故事中的人物民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。其中的人物 更是有着鲜明的性格特点，你最喜欢民间故事中的哪个人物呢？ 比方：坚持不懈用铁棒磨针的老奶奶；善良勤劳的牛郎；舍己救人 的海力布说一说你喜欢他（她）的理由以及关于他（她）的故 事吧！ 解析：1 .首先选出一个自己喜欢的民间故事中的人物，想一想他的性格特 点及故事；.把你想好的人物故事讲给小组的同学听，讲的时候要把故事情节 讲清楚，可以配上相应的动作和语气；比方说“铁棒磨成针”民间故 事的时候，可以模仿老奶奶的动作以及苍老的声音，来吸引大家的 注意力。参考答案：1 .铁棒磨成针我最喜欢的民间故事中的人物是李白，因为他懂得了“只要功 夫深，铁杵磨成针”的道理。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋， 悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李 白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗 大，怎么能磨成针呢？"老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能 越磨越细，还怕磨不成针吗？”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从 此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。2 .农夫的三个忠告我最喜欢的民间故事人物是农夫的三个忠告中的农夫，因 为他给三个儿子留下了比金子还要珍贵的三个忠告。从前，在一个村庄里居住着一位体弱多病的老人和他的三个 儿子。老人在快死的时候把三个儿子叫到自己面前对他们说：“我亲 爱的孩子，我把它留给你们，但遗产并不能使你们发财致富。因此 我要留给你们三个忠告，它们要比金钱、和财富更为珍贵。你们记 住这些忠告一生都会富裕的。下面就是我的忠告，你们可要记住。第一：不要首先向任何人 弯腰，只能让别人向你们弯腰。第二：吃任何食物都要加上蜜。第 三：要永远睡在羽绒褥子上。”说完，老人便与世长辞了。可儿子们把父亲的忠告忘得一干二 净，过着放纵不羁的生活游手好闲，吃喝玩乐，无所不为。头 一年就挥霍光了父亲的金钱；第二年卖光了全部家畜；第三年家里 一切器物全部卖光了。他们没吃没喝了。大哥说道：“除了遗产之外，父亲不是还给我们留下三个忠告 吗？他说，靠这三个忠告，我们就可以生活得富足。”小弟弟笑着说道：“我记得这些忠告，可又有什么用处呢？父 亲说：首先不要向任何人弯腰，而要让别人向你们弯腰。要做到 这一点，需要成为富人。可在周围地区，现在没有比我们更贫穷的 人了。他还说：吃任何食物都要加上蜜。你听，还加上蜜！我们现 在连黑麦饼也吃不上，还谈什么蜜！他又说：要永远睡在羽绒褥子上。睡在羽绒褥子上当然好! 可我们家里空空如洗，连一片破毛毡也没剩下。大哥反复思考了很久，然后说道：“小弟，当时我们没有理解 父亲教诲的含意。原来，他的话里充满了智慧。他的意思是让我们 在天刚亮的时候就比别人先下地干活，当别人下地干活从我们旁 边经过时，他们定会首先向我们问候。我们劳动一整天后到家又累 又饿，这时吃上一块黑麦饼也比吃蜜还要甜。在这种情况下，躺在 任何褥子上你都会感到舒服、惬意，因此就像睡在在羽绒褥子上一 样，十分香甜。，第二天天刚亮，弟兄三人便下地了，他们到得比别人都早。晚 来的人便首先向他们问候，预祝他们白天好，活干得好。弟兄三人干了一整天活，连腰都没直。晚上回到家里，就着茶 水吃黑麦饼，觉得比吃蜜还甜。吃饱喝足，他们便躺在地上睡着了， 仿佛睡在羽绒褥子上一样舒服。他们每天都这样干着，秋后获得了丰收，他们又富裕起来了， 邻里们又向他们投去尊敬的目光。从那以后，他们一直牢记父亲的三个忠告，过着富裕的生活。 第四单元：二十年后的我同学们，现在我们是一名小学生，二十年后，你会长什么样？ 做什么工作？有什么想法呢？现在让我们穿越到二十年后， 看一看那时的自己吧！要大胆想象，和同学们提供自己的想法。 解析：1 .点题的开头。2 .二十年后的生活、学习、思想等多方面多角度表达我。3 .通过二十年后的我，认识到、领悟到了什么道理或者体会。4 .总结，承上启下，呼应全文。参考答案：二十年后的我二十年后的我，出落得大大方方，是向往天空的一名空中小姐。 空中小姐是神秘而又神圣的工作，空中小姐是为人民服务的工作。“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了。我突然想起了今天还要带外 国游客飞北京，所以我快速着装。来到飞行公司，然后我和飞行机 组一起自豪地走进飞机场。九点整，飞机准时起飞，我和其他几位 空中小姐为外国乘客送去可口的饭菜。然后，我用流利的英语担任 导游一职：“朋友们，北京是中华人民共和国的首都，是中国政治、 经济、文化、交通和旅游中心，也是世界的历史文化名城和故都之 一。1986年，包括天安门广场、故宫、八达岭长城、北海、颐和 园等在内的16个景点，被评为最正确新景点。”外国朋友们听 得津津有味，他们望着窗外，恨不得马上到美丽的北京。终于，飞 机在北京最大的机场降落了。外国朋友们情不自禁地叫道：”中国 北京太美了！”只有现在扎扎实实的学习，才能为我二十年后的梦想打好基 础，加油！第五单元：介绍一种小动物松鼠一文淋漓尽致的把一只乖巧、驯良的小松鼠展现在了 我们眼前。同学们，你最喜欢什么小动物呢？是羽毛洁白、伸长脖 子高歌的鹅；是温顺、听话的小花猫；还是看家护院、汪汪叫的小 狗快把它介绍给大家吧！要注意运用恰当的说明方法。 解析：1.所选小动物一定是自己熟悉或经过仔细观察的，这样写起来才能 抓住特点和习性；2.在写之前先想好怎样描写动物的外形；3.因为 是自己喜欢的小动物，所以一定与你有着密切的关系，找出有代表 性的事例写一写；4.用恰当的说明方法表现出动物的特点。参考答案：小狗狗是一种忠厚老实的动物，它从不会嫌穷爱富，不像猫一样， 谁家暖和，谁家好吃的多，就往谁家跑，所以要问我最喜欢什么动 物，我会肯定地说：“小狗刃狗的种类有很多，如哈巴狗、金丝狗，它们的颜色不同， 有纯白色、纯黑色等我最喜欢我家的这只小白狗。小狗全身的毛是白色的，像一只小绒球。小狗的鼻子黑黑的， 像一个小黑点镶嵌在小绒球里，别看它这么小，鼻子可特别灵敏， 一闻到家里有生人的味道，就会“汪汪”直叫。小狗的眼睛大大的、 亮亮的，像两颗宝石嵌在小绒球里。小狗的嘴巴小小的，吃起东西 来一动一动的，特别可爱。小狗的脚短短的，走起路来却是挺快的, 在我家的地毯上留下一个个梅花印。小狗的尾巴短短的，走起路来 尾巴一跳一跳的，可爱极了。小狗性情温顺，不高不低的叫声也很 斯文，给人一种文雅的感觉。夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不 见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。每天放学回家，小狗都会在门口接我，写完作业，我就会领着 小狗去放风，逐渐的我已经离不开小狗了，我们成了很好的朋友。第六单元的主题：长辈的爱人行道上，一个小孩在前面有说有笑、蹦蹦跳跳地走着，一个 老人背着书包呼呼哧哧、一步并作两步地跟在后面看到这样的情景，你有什么看法呢？在生活中，你有过这样的 经历吗？发表一下自己的看法吧！解析：1 .首先仔细观察漫画，理解漫画上的内容；.同学们分组，发表一下自己的观点，选择恰当的材料支持自己的 观点；（是支持爷爷对孙子的这种爱，还是反对。）2 .把自己的观点，在班级上发表，要尊重别人的观点，对别人的发 言给予积极回应。参考答案：兰兰说：老人疼爱孩子本无可厚非，更何况现在很多家庭大都 只有一个孩子，谁不想给他更多的爱呢？但是，如果您看了微信上 流传甚广的一篇文章如果你不能养活我一辈子，为什么从小对我 那么娇惯？，或许会心生一些反思。这篇文章写道，看电视，有 一那么新闻说：一个妈妈含辛茹苦把儿子养大，儿子大学毕业后很快 就有了工作。可是，他每每干不到一个月就辞职，总是抱怨工作任 务繁重，早上要早起、晚上要加班，太苦、太累，受不了。两年了， 儿子心安理得地赋闲在家，要么上网打打游戏，要么用妈妈不多的 工资去社会上消遣时日。对于妈妈的指责，他振振有词地说：“如 果你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？ ”李明说：背书包确实是一件小事，老人可能觉得孩子太小、书 包太重，不忍心让他们背。然而，小小的牙齿尚且需要通过不断地 咀嚼食物，才能变得更有咀嚼能力，孩子也需要从小开始做一些力 所能及的事，比方自己吃饭、穿衣、洗漱、背包，等等，才能逐渐 自立自强。当一些本该孩子自己做的最基本的事情都被大人包办 的时候，孩子就会习惯于依赖大人，一旦大人放手，他很可能束手 无策、怨天尤人，这时，又怎能奢望他能担当责任、体谅别人呢？张晓刚说：不想明天被孩子质问：“如果你不能养活我一辈子， 为什么从小对我那么娇惯？''那么，从现在开始，请放下肩上孩子 的背包吧，把它还给它的主人。第七单元：假如我是一只小小鸟同学们，鸟的天堂一文记叙了作者（巴金）和他的朋友们两 次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景 象，让我们感受到了鸟儿们自由自在的生活。假如你是一只小小鸟, 你想生活在什么样的环境下呢？又想做些什么事情呢？请以“假 如我是一只小小鸟”，展开联想，大家说一说。解析：1 首先我们要知道这次的主题是想象文；.我们再次阅读鸟的天堂一文，感受环境的惬意，大自然的美， 体会鸟儿的快乐；2 .以“一只小小鸟”的口吻展开想象，先分小组说一说，大家取长补 短，互相修改，在主题班会上做一个演讲。参考答案：假如我是一只小小鸟我是一个人，不是一只鸟。但我曾认真的想过：假如我是一只 小小鸟，那该多好啊！假如我是一只小小鸟，我可以象海鸥一样，飞翔在海洋上空， 看看那宽阔的太平洋，到底有多大，瞧瞧那凶猛的台风到底有多厉 害，是到达了 12级，还是24级？假如我是一只小小鸟，我可以象雄鹰一样，翱翔在白云上面， 看看那无边的大气层，到底有多厚，是一万公里，还是两万公里？ 瞧瞧那圆圆的地球上，有多少壮丽的山川，澎湃的河流。假如我是一只小小鸟，我要飞遍祖国的大好河山，看遍祖国的 繁荣兴盛。我要让世界了解中国，让中走向世界。假如我是一只小小鸟，我要跟着我的伙伴们在天空玩耍嬉戏, 一会儿盘旋上升；一会儿悠悠滑行；一会儿疾速飞翔；一会儿俯身 下冲。假如我是一只小小鸟，我要到仙界看看是否有嫦娥和玉兔，我 想法和它们成为形影不离的好朋友。假如我是一只小小鸟，我会停在一棵高大挺拔的树上，唱着优 美动听的歌曲，让大树也练出我这样的嗓子，给人们送去喜悦、欢 ZrAv 天。假如我是一只小小鸟，我要给人类消灭害虫，给人类带来风调 雨顺，为社会做出贡献。假如我是一只小小鸟，有一对翅膀，该多好啊！第八单元：我最喜欢的身边人物在家庭中、学校中、社会中有着无数个性鲜明的人物，他们的 品质，他们的学识，他们的胆量，他们的精神鼓舞着我们，吸 引着我们。举办一次“我喜欢的身边人物”交流会，将自己身边的人 物们介绍给大家。交流之前，整理你最喜欢的身边人物的相关信息，照样子填写 在表格里。人物与自己 的关系喜欢的理由张小寒同学1 .认真学习，每次考试都名列前茅；2 .乐于助人，看到有困难的人，总是尽自 己最大的努力去帮助。解析：1 .首先想一想，在自己的身边有哪些喜欢的人物，喜欢的理由是什 么？比方：老师的辛勤培育；爸爸的辛勤工作；妈妈的无微不至照 顾；叔叔的见义勇为.把想好的材料，整理到表格当中。2 .交流时利用好表格里整理的信息，有条理的讲述，把喜欢的理由 要说清楚。参考答案：1 .爸爸父女积极乐观，开导大王我最喜欢我的爸爸，爸爸总是很乐观，圆圆的脸上嵌着高高的 鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，一头乌黑的头发，看起来十分年轻。爸爸很会开玩笑，我不开心时总能把我逗乐。有一次，五一长 假时，我因数学期中考试没考好而十分沮丧，出去玩时，也很不开 心。爸爸见了，灵机一动，说：“丽丽，开心点，人开心才不会老， 你还这么小，眉头成天皱着，像个老头，多不好，像爸爸一样笑一 个。'我听了，一下子就被爸爸逗乐了。爸爸虽然在外工作，但很关心我的学习成绩，我哪门功课下降了， 爸爸就会巧妙地开导我。有一次，我的英语成绩下降了，爸爸要我 读单词，由于我没认真读，当爸爸要我背时，我只能硬着头皮乱背 了，但爸爸听了后没有发火，只是说“丽丽，我们父女俩好久没下 棋了，我们来下棋吧！ ”“好呀！ "我嘴上容许了，但心里十分担忧， 因为我的棋技不佳，和爸爸比一定会输。就在这时，爸爸走错了两 步棋，妈妈着急地说：“走错了，走错了。”爸爸却不当回事，我乘 机将爸爸打败了，我得意地说：“爸爸，你真是因小失大呀！”“对， 就是因小失大呀！你可千万别学爸爸呀！我恍然大悟，原来又中 了爸爸的小计。这就是我最喜欢的爸爸，我家的开导大王。2 .磊磊表弟聪明伶俐，惹人喜爱我的表弟 磊磊，可惹人喜爱了！他今年3岁，小巧的脑袋里装满了好奇，一双明亮的眼睛总 爱向四周张望，那张樱桃小嘴唧唧喳喳的说个不停，白白的肤色， 可爱极了！有一次我教弟弟认识动物，我指着一只小白兔，还未开口，弟 弟便抢着说：“这是一只温顺的小花猫，哺、嘀、嘀”弟弟自以 为是，指兔为猫，我连忙纠正说：“这是一只小白兔。"弟弟抢过话 头，得意洋洋地说：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜 和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”大家被他这副一本正经的样子逗得哈 哈大笑。弟弟可机灵了！那天，妈妈用手机查找天气预报、被弟弟看见 T,等妈妈离开后，他一把抢过手机学着妈妈的样子查找，还真找 出来了！他又找了找，津津有味的玩起了会说话的汤姆，他模仿着 大人的口气说话汤姆也学着他说，弟弟“咯咯咯”的笑了起来。这就是我的表弟，我太喜欢他了！