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    部编版小学语文六年级上册第一单元字词句基础练习试题.docx

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    部编版小学语文六年级上册第一单元字词句基础练习试题.docx

    部编版六年级语文上册字词句基础题第一单元一、夯实基础,认真选择。1 .下面词语中的“疾”与“群马疾驰”的“疾”意思相同的一项是(A.民间疾苦 B .疾恶如仇C .疾病缠身 D .眼疾手快 2 .下列词语中划线字的读音不正确的一项是()A.缀(zhui)满B .照耀(yao)C.芭蔗(jiao)D.愁怨(yuan)潇酒(sa) 浑浊(zhuo) 妩(wu)媚 笨拙(zhuo) 甜(tian)香 遮掩(yan) 单薄(bo) 幽(you)雅3 .下列加点字词解释有误的一项是()A.路转溪桥忽见(出现)B.明月别枝惊鹊(离开树枝) C .望湖楼醉书(喝醉时写下的作品D.过故人庄(拜访、看望) .下列加点的字读音全部正确的一组是()A.渲染(xuan) *B.苍穹(qi6ng) C .迂回(yu) 勾勒(le)馥郁(fu)孕育(yun)花苞(bao)摇曳(zhuai) 芭蕉(ba)D.硕大(shud) 参差(cha) 琼浆(qidng)鄂温克(e)羞涩(se) 婆娑(sud)蒙古包(meng) 4 .下列句子中标点符号使用正确的一项是()A .我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。B.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C .如果秦王真拿十五座城来换,我把璧交给他,如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。6.下列加点字的读音完全正确的一组是(A .单薄(bGo) B.蒙古包(meng) *C .拘束(su)D .住宿(su)A .单薄(bGo) B.蒙古包(meng) *C .拘束(su)D .住宿(su)薄饼(bdo) 蒙骗(meng) 目的(di) 星宿(xiu)7.下列语句顺序排列正确的一项是(日薄西山(bo) 蒙蒙亮(meng) 冠冕(guan)"宿(xiu)薄荷(bo)迷蒙(meng)丁香结(jie)宿命(su) 人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。蒙古包外,许多匹马,许多辆车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。大家的语言不同,心可是一样。A.B.C.D.8.下列句子中,分号运用不恰当的一项是() A.我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。B .清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为她送行。C .结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?D .我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。9 .下列有关地名的拼音拼写正确的是()A .五一路 WUYI LUB .文儒坊 WenRu FANGC .安民巷 ANMINXIANGD .鼓楼 gulou.下列对“从所读的内容想开去”,理解不正确的一项是()A .阅读“月光下白的潇洒,紫的朦胧”可以联想自己晚上赏花的场景,感受丁香花 的迷人魅力。B .丁香结由花的“结”想到心的“结”,由具体事物引发人生思考,我们可以 联想其他具有象征意义的植物。C .阅读草原时,联想自己去旅游的经历可以加深我们对课文内容的理解。D.阅读的时候可以脱离文本和实际胡思乱想。10 .下面词语中有错别字的一组是()A .宅院礼貌稍微幽雅B .点辍文思豆腐平淡C .眼帘朦胧绿毯乐趣D .微笑惊叹马蹄玻璃.下列说法中,正确的一项是()A .丁香结一文中,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,所以我们无须去解它们。B .花之歌一文的想象非常奇特,文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼 硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。C.草原一文的作者是我国现代著名作家老舍,文中依次写了草原风光、主客欢 聚、远迎客人、依依话别四个部分。D .西江月-夜行黄沙道中一词中,“明月”“清风”点染夏夜的美好景色;”惊 鹊”“鸣蝉”以动衬静,表现夏夜的幽静。11 .下面词语没有错别字的一组是()A.洒脱 巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.照耀 孤芳自赏宠然大物全神贯注c.幽雅翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘14.与“花墙边两株紫色的,如同印象派的画。”修辞手法一样的句子是()A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者给予死者最后的祭献。B.走了许久,远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子一一河!C.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。D.花开了,就像睡醒了似的。15 .下列词语中没有错误的一项是(B.拘束摔娇仇怨迷蒙D.笨拙会心单薄捎微A .洒脱麻鹊礼貌热乎乎C .疾驰模糊衣襟恍然.下面句子中没有语病的一项是(A.草原的作者是老舍先生写的。B .每到春来,伏案时便看见檐前积雪。C .风时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。D.我会默写并背诵本单元的三首古诗。16 .下列加点字的读音和含义完全相同的一项是(A.还来就菊花 B.明月别枝惊鹊C.路转溪桥忽见 D.日暮客愁新 A.还来就菊花 B.明月别枝惊鹊C.路转溪桥忽见 D.日暮客愁新 千里江陵一日还 映日荷花别样红 山回路转不见君 客舍青青柳色新 .下列说法错误的一项是()A.“毯”是半包围结构,第六笔是“撇”。B.“幽”用部首查字法可查“山”部,第五笔是“竖”。C .“德”字共十五笔。D .“鹊”的形旁是“鸟”,说明这个字跟鸟有关系。19 .下列词语中的“薄”与“单薄”的“薄”意思相同的一项是()A .厚古薄今B .薄弱C .刻薄.下面诗(词)句中描写夏天夜晚景色的一项是()A .移舟泊烟渚,日暮客愁新。B .黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。C .明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。D .绿树村边合,青山郭外斜。20 .下列加点字的读音完全正确的一项是()A .目的(di)勾勒(IM)B.参差(chai)苏轼(shi) C .音韵(yun)芭蕉(ba)D .蒙古(meng)衣襟(jin) 22.对下列标点符号在句中的作用表述正确的一项是()A .如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给 那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人。(句 中的引号表示引用)。B.他会揍我的,那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!(句中的省略号表 示声音断断续续。)C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!(句中的破折号表 示转移话题)。D.花坛里的花有红的、黄的、白的、紫的五颜六色,好看极了 !(句中的顿号 表示事物的列举).将词语依次填入下列各句的横线处,最恰当的一项是()到那些诗句,眼前的微雨丁香越发朦胧柔美了。丁香结,这三个字给人许多 0我 在上海住了近三十年。上课铃响了,同学们 走进教室。A .想象联想断断续续陆陆续续 B .联想想象断断续续陆陆续续C .想象联想陆陆续续断断续续 D .联想想象陆陆续续断断续续.下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的 大花。B.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。C .小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。D .我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣喉、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。(参考答案)、夯实基础,认真选择。题号12345678答案DDBCADBA题号910111213141516答案ADBDCBCC题号1718192021222324答案DBBCCBBD

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