中班语言优秀教案《国学弟子规》.docx

中班语言优秀教案国学弟子规中班语言优秀教案国学弟子规经典原文：亲爱我，孝何难？亲憎我，孝方贤。活动目标：1 .初步理解弟子规中亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤的含 义。2 .通过多种形式的诵读，背诵弟子规中的两句经典原文。 活动准备：1 .动画故事卧冰求鲤。2 .白板教具：爱、孝。句卡：亲爱我，孝何难;亲憎我，孝方贤。 活动过程：（一）谈话导入，初步理解亲爱我，孝何难的意思。1 .联系生活实际说一说：我们都有一个幸福的家，家里有谁?屈. 老师.教案网出处他们爱我们吗?他们是怎样爱我们的？2 .提问：亲人这么爱我们，我们怎样爱他们呢？3 .小结：亲人这么爱我们，我们孝顺他们是一件很容易的事情。4 .多种形式变化学习诵读亲爱我，孝何难。（1）你想用什么方式来读这句话?（点头读）还想怎么读?（摇头，加节奏）（二）观看动画，初步理解亲憎我，孝方贤的意思。1 .观看第一部分：动画片里有谁?妈妈的态度怎么样？2 .观看第二部分：接下来后发生什么?妈妈怎么了？3 .观看第三部分：王祥是怎么捉到鱼的?妈妈说了什么？4 .小结：为了妈妈王祥克服了这么多的困难捉到了鱼。他真是一 个非常孝顺的孩子，真了不起。在弟子规中有一句话说的就是这 种了不起的孝顺行为。出示亲憎我，孝方贤，解释：这句话的意思就 是当亲人们讨厌我们的时候，我们还是很孝顺他们，是一件很了不起 的事。5 .多种方式变化学习诵读亲憎我，孝方贤。（三）巩固诵读。1 .听学：听一听播音员阿姨是怎么读的，我们一起来学一学。2 .藏图游戏。（四）复习诵读。1 .教师：学习了弟子规，让我们懂得了要做一个孝顺亲人的好孩 子，其实在生活中还有许多小事，也能表达我们的孝心，我们一起来 看一看。2 .看图片，用弟子规里的话说一说。图片一：出必告，返必面。图片二：物虽小，勿私藏。图片三：身有伤、贻亲忧。3 .教师小结：小朋友，今天玩的开心吗，学的高兴吗?通过弟子规 的学习，我们又懂得了更多的道理，我们都要做一个懂得孝顺的好孩 子。活动延伸：1 .自主活动：在自主活动中继续诵读弟子规。2 .家长工作：和孩子一起讲讲弟子规中的故事。中班语言优秀教案国学弟子规