免疫学的应用学习任务单.docx

学习任务单课程基本信息学科生物年级高二学期（秋季）课题免疫学的应用教科书稳态与调节学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .举例说出免疫诊断、免疫预防和免疫治疗在疫情防控中的作用2 .说明疫苗的作用原理，认识疫苗的本质，培养学生信息获取能力和批判性思维3 .讨论器官移植与组织相容性抗原的关系，解释免疫排斥和供体器官短缺等问题的内在原因课前学习任务1 .查阅疫苗的发现过程和疫苗的最新研究进展，论述疫苗的安全性和有效性。2 .调查干细胞移植的相关报道，探讨干细胞移植的价值。课上学习任务【学习任务一】结合视频和免疫学知识思考，新型冠状病毒和重组腺病毒是不同的病毒，为什么可以在 人体内激发相同的免疫反响呢？疫苗是如何发挥作用的呢？【学习任务二】阅读人痘接种的方法，推测人痘接种中的有效成分是什么？为什么被接种者会轻度感染 天花并痊愈？【学习任务三】阅读教材P83页的“思考与讨论”，完成问题。问题1：最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？问题2：在进行器官移植或者骨髓移植时，为什么都要先进行配型，即检查供体和受体 之间的组织相容性呢？问题3批判性思维：在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些 药物会使淋巴细胞减少，因而患者容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？问题4：利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，有何优点？