初三学生毕业生自我评价.docx

初三学生毕业生自我评价初三同学毕业生自我评价 篇1三年的学校生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量， 为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是, 通过两年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详 细就体现在学习上"钻劲不够、“挤劲不够。当然，在我发觉自己的 不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成 果能有较大幅度的提高。学习目的明确!但是有点偏科。但是我会尽 量把，各科成果均衡进展的!在上课的时候，没有扰乱课堂纪律。在 考试失利的时候能够仔细总结。吸取失败的教训，争取下次能够考歌 好成果!思想上。我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融 洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员， 我思想进步，遵守社会公德，乐观投身实践，关怀国家大事。在团组 织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。在学校乐 于参与集体活动，珍惜集体的荣誉.有正确的集体荣誉感!在活动中， 能表达个人的观点，在合作中敬重他人的观点!并且擅长与他人沟通、 合作、共享、建立融洽的人际关系！ 初三同学毕业生自我评价 篇2光阴飞逝，转瞬三年的学校生涯即将结束。回顾自己走过的路， 畅想向往的将来，心中那个绿色的抱负，真正能实现吗?心中油然而记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧急又是繁忙，从早到 晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟充满, 我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。早上，才5点多，闹钟就开头舍命地叫唤懒虫，起床，懒虫, 起床一遍又一遍在耳边鸣起!无奈啊，初三了!到了学校后，一天紧急 的学习又开头了，语文、物理、数学简直是五花八门。铃晚上的其次 节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的同学走向校门，他 们可以回家了，而我们无奈啊，初三了!又是一句慨叹。好不简单过完了一天，今日才刚上第一节课，就被化学老师领 到试验室去了：今日由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜化学老师 一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开头了试验。待到下课铃 打响后，我们又纷纷进入了教室，预备着下一节数学课不过，间或也 会放松放松，这不，在那边宽敞的操场上，一些男同学正激烈地进行 着篮球竞赛呢!所以我不得不说初三是富有情趣的！为了迎接即将到来的中考，每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁, 正是由于这样，同学们之间竞争也越来越激烈，越来越残酷了，这就 是所谓的挑战，生活的路到处布满荆棘，面对着短暂的时间，面对着 父母的那堵高墙，面对着一张张试卷,面对着一个个锐利刺骨的分数, 自己的担子不觉地重了起来，学校已三年了，关键就在此一搏，三年 的劳累，三年的成果，三年的心血全都是为了两个字中考。回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的 脸，一个个酷热的夏天，在酷日下赶来上学，任靠着风雨的摆布，还 是熬过去了，莫非只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?抱负之 梦，橄榄之梦，是我所盼望的，是我所期盼的。人生能有几回搏，此时不搏何时搏?学校生活已随烟而逝，但 布满盼望的明天会更加绚丽多彩，努力奋斗吧!明天会更好！ 初三同学毕业生自我评价 篇3学校的三年劳碌生活已经风般地过去，眷恋的事情实在的多。 回头看，发觉那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪 地从脸庞划过，留下了一条分明的泪痕。当想起在校运会我们彼此鼓舞的眼神，加油的手势，着急的神 情;当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢;当想起在面临同 学们那依依不舍的眼神毕业后我们还可以连续联络，我们还可以一起 去玩不要哭，以后会见面的我们的友情是不会变的这些话听得实在太 多了，表面是在劝慰在哭的同学，实在就在劝慰自己。在毕业的前一 晚，我的好伴侣叫我到教室门口，说要谈谈心。她突然抱着我，轻轻 地在我耳边对我说：感谢你!始终以来你都在关心我，无论在任何时 候，毕业了，我们的路不能有彼此陪伴，我唯有在现在真挚地对你说 声感谢说完后，她的眼始终没有看我，我分明地看到她眼里的眼泪, 在闪闪发亮。我想这就是离别的味道吧！毕业就是意味着离别吗?就是意味着伴侣之间将会有一堵无形 的墙被隔开吗?在以前的经受告知我，分开了的同学即使再次见面也 不肯定会打招呼。我们之间有了生疏感。我厌烦这种感觉，莫非分开 的伴侣就注定做生疏人吗，做一个擦肩而过的生疏人吗？明明在在离 别的时候有所难过，就是对这份友情有所珍惜，但在再次遇见的时候 却选择做生疏人。想起同学那依依不舍的眼神，明明想流泪却不敢流的样子。想 到以后可能要与同学们成为擦肩而过的生疏人时，我哭了。