部编人教版小学一年级语文上册第一单元提升精练检测试卷（及答案）.docx

最新部编人教版小学一年级语文上册第一单元提升精练检测试卷(及答案)时间：90分钟总分值：100分学校：姓名：班级：考号:一、书写1.写一写。(1)在田字格里写出相应的笔画。竖折撇折m横折卜k弯钩m提一u(2)我会填。(2)我会填。雪对风。花对树，鸟对卜卜清对水秀，柳绿对桃红。1 11J1 9 立 *4 .根据课文内容填空。清对水秀，柳绿对桃红。加一笔：一（）减一笔：日（）7.数一数，填一填。（1）“上”共有 画“目”共有 画（3） “虫”共有 画（4） “云”共有 画“手”共有 画三、语言表达抬起左脚。闭上眼睛，举起右手.握手。（2）卜H对雨,雪对风。花对树，鸟对.我会猜一猜。1 ."入”字分开。这是|!|字。2 .一横一横又一横。这是字。3 .猜字谜。五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。 谜底是:IjI二、填空题6.我能加一笔或减一笔，变成新的字。木（）日（）天（）三（）第三回是 0第二画是 0第五Ifil是0第三1S1是 O第四画是 O8. 口语交际。看图，根据图片选指令，把序号填到括号里。四、信息匹配9.选字组词。日 目人天田禾木( )子大（)人（)(）耳耳（）白（)水（)(）苗10. 读一读，选一选。手；足；口；耳；目（1）我们用（2）我们用（我们用（4）我们用（我们用（）拍球。）唱歌。）跑步。）看书。）听音乐。(6)）如松，坐如钟。行如风,卧如弓。坐"站/（7）“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这句诗写的是（)o. 分一分，填一填。鸟他鱼足虫你耳目我 动物： 身体： 人称：五、现代文阅读课外阅读。数字歌一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒Q五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。11 .用圈出儿歌中的数字。（重复的只能圈一次）.儿歌中写了哪些小动物？用“画出来。12 .连一连。小鸟青蛙小猪小马娃娃叫呱呱叫喳喳笑哈哈哼呀呀呱哒哒13 .五个娃娃在干什么？选一选（）捉小鸟骑小马分吃大西瓜 读一读，完成练习。小白兔一二三四五，五只小白兔。长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一根胡萝卜。14 .一共有几只小白兔？用W”选出来。一（） 二（） 三（） 四（） 五（）.把描写小白兔样子的句子画上“15 .谁跑了第一，会得到（）（填序号）A.小白兔。B.胡萝卜。C.长耳朵。1. (1)卜7k.4Hl【详解】此题考查的是笔顺笔圆和背诵默写。（1）根据题干写出相应的笔画即可，注意平时对笔顺笔画的积累即可。（2）此题考查的是课文的背诵默写，此题考查的是对韵歌，原文内容是：一二三四五, 金木水火土。天地分上下，日月照今古。云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀, 柳绿对桃红。* *由.*出*田* 由”* 云.*夫 .去.* *去* 去 * 【详解】此题考查汉字书写。观察范字，将笔画写清楚，不出错误,【详解】此题考查汉字书写。观察范字，将笔画写清楚，不出错误,规范工整即可。“虫”字注意下面是提，不要写成横;“耳”字注意中间是两横。3.【详解】此题考查看图写汉字。同学们做题前要认真读题，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注 意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。 * 少 * * * * 少 来 4 士 * * * *»* * * *云,:,虫-I,山【详解】此题考查课文内容的默写。 (1)选自识字课中的金木水火土，原文：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日 月照今古。(2)选自识字课中的对韵歌，原文：云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。5. 1.八.三2 .手【解析】略, 十 禾 目 大二【详解】此题考查了基本笔画。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。此题是给字 加上一笔或减去一笔变成新字。如“一”加上一笔可变成“十、二”等：木”加上一笔可变成“禾、 术”等；“日”加上一笔可变成“目、旦”等；“日”减一笔变成“口”； “天”减一笔变成“大”；“三” 减一笔变成“二”。6 . 三横五横折六提四撇折 四 竖钩【详解】此题考查对 字的书写笔画掌握。“目'的总笔画5 ；“虫”的总笔画6“上'的总笔画3 ；笔顺:笔顺：目卜曰目,再目笔顺：一虫,H中中申,史史手''的总笔画4“云”的总笔画4 ；笔顺：4* * *；笔顺：7 .【详解】此题考查口语交际。同学们认真读题，仔细看指令和观察图片，将指令序号填到相应的括号里。第一张图，有一个同学闭上了眼睛，右手举了起来。第二张图，有两个同学面对面握手。第三张图，有一个同学站了起来，左脚抬起。8 . 日 人 口木 目天 田禾【详解】此题考查选字填空。日：rl , 日子、生日。目：mil ,耳目、目光。人 ：r6n,大人、人们。天：tian, 白天、天上。口 ： tian ,开口、人口。田：tin ,水田、田地。禾：he, 禾苗、禾草。木：mu5木头、木耳。9 .【详解】此题主要考查选词填空。（1）手：人使用工具的上肢前端。搭配：用 手拍球。（2） 口：人和动物吃东西和发声的器官（亦称“嘴”）。搭配：用口唱歌。（3）足：脚：足下（对对方的敬称）。搭配：用足跑步。（4）目：眼睛：目光。搭配：用目看书。（5）耳：听觉和平衡感觉的器官（通称“耳朵”）。搭配：用耳听音乐。（6）站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。”谚语，指人站、坐、行、卧的三种正确姿势。（7）“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”出自骆宾王咏鹅意思：鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。10 .【详解】此题考查了学生进行字词分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。鸟、鱼、虫”是动物，“足、耳、目”是身体；“他、你、我”是人称代词。动物： 身体：人称：11 . 电） 13 .小鸟青蛙小猪小马14.马14.叫呱呱叫喳喳15.笑哈哈哼呀呀呱哒哒【解析】12.此题考查了圈出儿歌中的数字。前五句的第一个字都是数字，由此可知数字是：一、二、三、四、五。12 .此题考查了标出儿歌中的小动物。认真读儿歌，里边的小动物有：小鸟、青蛙、小猪、小马。13 .此题考查了把动物和它们的叫声连起来。从“一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。五个娃娃笑 哈哈“可知答案。14 .此题考查对文章内容的掌握。从句子“五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜”可知答案是。15 .五（Y）17.长耳朵，红眼睛18. B【解析】略