中层领导改作风狠抓工作落实对照检查材料.docx

中层领导改作风狠抓工作落实对照检查材 料按照省委、市委关于开好“狠抓工作落实”专题组织生活会 的相关要求及局党组统一部署，今天我以一名普通党员的身份， 和同志们一起参加支部的“狠抓工作落实”专题组织生活会。刚 才，*同志组织我们学习了习近平总书记关于狠抓工作落实的重 要论述、习近平总书记重要讲话和在中央和国家机关党的建设工 作会议上的重要讲话精神及省委办公厅印发的关于狠抓工作落 实的假设干措施、*领导对*的工作要求；围绕狠抓工作落实主 题讲授了一次专题微党课，我个人从中也是获益良多。下面，我 结合学习内容和主题，谈一谈个人的学习体会，并对照“两个必 须始终、三个问一问”、工作不落实的“六种表现”，进行自我 查摆剖析。一、存在的问题（一）对照工作不落实“六种表现”方面存在的问题一是把握规律不强。对本职工作中出现的一些新情况和新问题，缺少全面系统的 研究，综合分析，权衡利弊、科学研判得不够及时深入，导致对 一些工作的目标、问题、方案、举措、效果、过程未能做到全面 掌控，精准精确。如，在工作中，未能真正做到透过现象看本质, 也没有准确充分地把握规律、看清态势，厘清思路、抓住关键，虽然也取得了成效，但距离科学化、高质量的要求，距离行家里 手的标准，还有存在一定的差距。二是担当作为不够。作为一名党员，对自己的要求和标准不高，上进心和进取心 不够，习惯于用老经验、老方法看问题、办事情、做决策，缺乏 创新的思维和理念。比方，履职尽责的意识有所淡化，守摊子过 日子的时候多了；开拓创新、主动作为的劲头小了；追求不出大事、 不出问题，一般性完成任务的时候多了；出精品、创先进、争一流 的劲头小；被上级推着干的时候多了；主动谋事干事的劲头小了。三是创新意识不浓。缺少主动的思考和积极的实践，还是囿于老思路老方法，用 传统理念和惯性思维推动，与新时代的高标准要求渐行渐远。如, 在一工作中，对不适应不符合新开展理念的认识、行为和做法，调 整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，缺乏应有的“历史主动”的 政治担当和“锐意创新”的行动自觉。（二）对照理论学习方面。一是个人业务能力有待加强，本人在日常工作中，能够加强 业务学习，但是由于日常工作繁忙学习时间比拟短,学习效果不明 显。二是理论与实际结合不够紧密。由于本人理解能力不强，客 观上导致宏观理论与微观工作结合效果不明显。（三）对照初心使命方面。一是牢固树立为民服务意识有待提高。作为一名党员干部能够牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。 但是由于工作忙，下乡调研次数较少，对群众利益诉求了解不够 透彻。二是自我评价与群众期望还是存在差距。在日常工作中，许多工作都从.上级部署要求方面进行开展 工作，没有更多从群众角度考虑问题，导致群众满意度有待提高。（四）“必须始终把习近平总书记视察江西重要讲话精神作 为总方针总纲领总遵循”方面。自己在政治上始终是坚定的，在大是大非面前头脑清醒，做到了信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，牢固树立“四个意 识，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记的核心地位， 坚决维护党中央权威和集中统一领导。在执行中央和落实中央和 省、市、县委的各项决策部署的态度是坚决的，行动是主动的, 能够认真负责的完成好镇党委、政府交办的各项任务。但是对照 检查，还存在一些问题。一是对学习政治理论的重要性认识缺乏，学习观念不强，没有做到与时俱进、紧跟时代，存在追求学习制度和落实学习任务 的局限性，特别是对全面深化改革、推动高质量开展的要求，觉 得自己只是基层干部，在学懂弄通做实上下的功夫不深，对精神 实质和丰富内涵领会不透，主动学习少；二是学习浮于外表、不够深入，知识面不广，思路不够宽阔, 学习的方式和方法较单一，创新不够，有时处理问题和工作方法 不灵活;三是用先进理论武装头脑、指导实践、推开工作不够，没有 把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。（五）对照党的各项纪律规定，看是否自觉遵规守纪，做到令行禁止，查是否妄议党中央大政方针，擅自对应当由党中央决 定的重大经济政策问题作出决定、对外发表主张，泄露、扩散尚 未公开事项或应当保密的内容，违反有关规定干预和插手市场经 济活动方面一是跟踪问效抓得不够。自己作为企业负责人，经常到工程工地、入驻企业、各部室 检查调研，但对于发现的非原那么性问题没有盯着抓、逼着改，对 于关键领域、重要工作、重点岗位监督检查较多依赖于分管领导 提醒，在队伍管理，上还有松软现象。二是自觉遵守党的各项纪律方面存在缺乏。具体表现在有老好人思想，在严格要求自己的同时。对于一些同事的小毛病，比方迟到早退，没有进行批评教育。二、问题产生原因分析（一）政治站位有待进一步提高。局部班子成员主观上重视理论学习，但学习经常服从于任务, 缺乏学习新理论、新思想的强烈愿望，在精神上及时“补钙”不够，导致在学习中不自觉变成实用主义和功利主义。对理论学习 的紧迫性、重要性认识不够，学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责 任、提境界的自觉。对新时代中国特色社会主义思想深研细钻不 够，学习方法上融会贯通不够，结合工作深入思考的主动意识不强, 应用创新理论解决开展难题能力缺乏，创新思维、系统思维、战 略思维仍存在较大局限。（二）工作时间分配不合理没有从最优角度统筹安排业务工作和党建工作。那项工作比 较着急，就优先进行处理。（三）思想改造的自觉性不够。对抓党的理论武装系统化、常态化不够，不自觉地降低了标 准、放松了要求，没有真正做到学懂弄通做实。工作站位不高，没 有将理想信念转化为行动自觉，在学习改造、党性修养上缺乏知 难而进、精益求精的刻苦精神，全身心地投入需强化。三、整改措施（一）突破固化思维，着力在开拓创新上下功夫。勇于打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢 为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解 决各方面的困难，创新性、创造性的开展工作。一切从实际出发, 不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理 的方法和措施处理问题，努力把工作效率提高到一个水平。（二）强化“四个意识”，坚定“四个自信”，在政治上做 一个明白人。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真 学习和带头遵守党章党规党纪,深入学习贯彻党的十九大和十九届 历次全会精神。主动把理论学习与提高工作能力相结合，推开工 作出实招、出高招、求实效。主动深入一线、深入矛盾复杂地区, 向基层学习，向群众学习，不定期归纳、总结、反思工作方式方 法，提高领导能力。按时以普通党员身份认真参加“三会一课”， 如实向组织汇报思想、工作和个人有关情况，自觉接受组织监督。（三）加强理论学习。全面贯彻落实党的各项决策部署，在学习中带头捍卫“两个 确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。