部编版2021版二年级下册语文课文2一匹出色的马同步练习D卷.docx

部编版2021版二年级下册语文课文2 一匹出色的马同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!课前小练（共4题；共26分）1.1.（8分）多音字组词。leileiqieqiepianbian鲜 xianxian2.（6分）写近义词。奇妙 雕饰 闪烁诱人 感叹 锋利3. （6分）读拼音，写词语，并找出整体认读音节。fang si chou ye zhan yi fen xl ling yu整体认读音节：4. （6分）在横线上填上合适的词语削弱背上的鼓声脱下立下地回答二、课后精练（共5题；共32分）5. （8分）选择划线字正确的读音蹒 跚(man pan)水浒 (hu xu)第1页共7页画卷(juanjuan)灾难(nan nan)鲜嫩(lunnen)刚劲 (jin Jing)哈达(haha)纤夫(qian qian)6. (10 分)查字典填空。“溪”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词 O“郁”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词 O7. （3分）选一选，填一填。（填序号）祖国 中华人民共和国中国人我们的国家是 O我们是 O我爱我的 O8. （5分）照样子改写句子例：国王的御厨里有两只罐子。御厨里有罐子。骄傲的铁罐看不起朴素的陶罐。其他的人都高兴地叫起来。9. （6分）根据课文，回答以下问题。（1）通过预习，我知道作者有两个母亲，一个是， 一个是第2页共7页（2）通过查阅资料，我了解到季羡林是我国著名的、语言学家、社会活动家、和散文家，自 年从德国回国，受聘于北京大学，创立东方语文系，开拓中国东方学术园地。第3页共7页参考答案一、课前小练（共4题；共26分）【第1空】累积【第2空】劳累【第3空】册【箝4空】奈切【第5空】廉价【第陛】方便【第7空】朝鲜答案：1-1、【第8空】新解考占.拼音：字义J 八、解析：【分析】此题主要考查对多音字的区分能力.多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不 同，词性也往往不同r当然组词也不同.故答奇为:累枳、劳累、切开.亲切、廉价、方便、朝鲜、新鲜【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音做到认真、细致，如果对某个字不大熟黑，一定要 苴字典弄明白.【第1空】奇m【第2空】雕琢【第3空】闪耀【第4空】动人【第5空】函K答案：2-K【第腔】利害考占.我寸】奇刻的世界:五二.活R 7、八解析：【分析】此题主要考查对近义词的辨析能力近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，婚答此题，要理解词语的意思.然后 写出所给词语的近义词.答案合理即可，不唯一.奇妙：稀奇神妙演妙；奇特.精彩.BO :用雕刻或噬塑进行装限闪烁：光亮晃动不定、忽明忽暗.诱人：对人稗吸引力 锋利：指锋刃尖而快.故答奏为：奇异；髓琢；闪耀；动人；感寒；利害【点评】主要aI试学生对近义词的理解.理解了词义，写出近义词就容易了.平时注息多积累，增加词汇量.第4页共7页【第1空】放肄【第2空】抽噎【第3空】战役【第4空】尔fr【第5空】领域答案：3T、【第6空】si ye yi yu考点：拼音；词形解析：【分析】此题主要考查学生对生字，整体认读音节的拿握情况.其中“肄、量、域“字容易写错.学生应在理解的基础上认读 生字，拿18生字的写法.整体认读音节有:zhi、chi. shi.（ zi. ci% si、ye、yi、yln. ying. wu% yu. yueN yun.yuan.整体认读音节读时要注意不能拼读它是TS体.【点评】此题考直学生对课文中重点词语的正«6书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.至握整体认读音节.【第1空】力量【第2空】书包【第3空】热烈【第4空】外套【第5空】契约答案：4-1,【第腔】商兴考占.词义解析：【分析】词语考查题是中考语文的常规考查邕，重在考查考生对词语的理解和运用，考查的是用词的准确性或语意的连贯性. 词语与词语间的搭闽，除了句法结构上要符合原贝丹,还要受到语义环境的影响，目从约定俗成的的某些习惯.故答a为：力量、书包、热烈、外套、契约、高兴【点评】此类蹙需要学生多读书多积累.二、课后精练（共5题；共32分）【第1空】pan【第2空】hu【第3空】juan【第4空】nan【第旬向【第陛】jing【第7空】ha答案:5-1、【第8空】。冶“第5页共7页考占.拼音：中华少年P 八、解析：【分析】字音曼的考查只要求识记不要求拼写即侧重于考查识记.区分、确定字音的能力淮确地判断其正确与否.识记现代汉 语普通话常用字的字音,fif重的是“常用字的字音”.考芭主要涉及同言字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言 字.统读字、谁读字等.多音字,习惯性误读字是考试的更点、形声字、形近字次之.多音字.摩读字是“认读“的道点.要 习时应分类生理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来.此题中：覆孤（p2n ）、水流（hU ） ,透春（juan ）、礴（呜n ）、鲜遨（n6n ）、忖嗡（jing ）、舱（N ）、药（qian） 故答京为:pan. hu、 juan. nanw nenfc jing. ha. qian.【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的孽理情况，是语文学习中最基此的知识.学生在平时的学习中要多读、多记、多 写，才能修;隹确无误书写出来.谷10XXT溪流【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】答案：6-1,【第5空】【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】yu 答案：6-2、【第5空】 考占.拼音；字形；记金华白:二可P 八、解析:【分析】此意不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查.面中反地掌握各方面的知识，同时在运用知识时r注意乃握其不同的特点和要求.【点评】此题考查学生查字典的能力对不 认识的字用部苜意字法，对不会写的字用音序意字法.【第1空】【第2空】答案：7-1、【第3空】考占.八、第6页共7页阴罐看不起阳SL答案：8-1、人都叫£米考占.扩写、编写句子；*瞄p /、 解析：/分历)纳方,就是把“枝稠叶茂”的长句子缩运为只留主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思就是去技减 叶.无论多么复杂的单句，只要层层压缩,就会越来越简单,SL后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语充 语.换句话说，“主干就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的局部.【点评】考苴学生对缩句的学蝗.【第1空】余生母亲答案：9-1,【第2空】祖国母亲【第1空】文学家【第2空】教酢【第3空】翻译家答案：9-2,【第4空】1946考占.课文内容理悍； 八、解析:【分析】此题在认真领会课文的内容后.就会不琏填出正确答是(1)亲生母亲、祖国母亲.(2 )通过查阅资料，我了皖到 季羡林是我国著名的文学家、语言学家、敦育家、社会活动家、翻译家和散文家，自1946年从修国回国f受聘于二匕京大学，创 建东方语文系，开拓中国东方学术园地.【点评】这iM主要考芭学生对课文内容及文学常识的攀侵.帝假设问期边谈边思考.不难找出问翅的答案.第7页共7页