2022年上海市二模语文试卷A卷.docx

上海市初三语文质量测试A（总分值150分考试时间100分钟）考生留意：1 .本试卷共27题。2 .请将全部答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文40分一默写15分）.竹径通幽处，O （常建题破山寺后禅院）1 . ,夕露沾我衣。陶渊明归田园居）.月上柳梢头，o （欧阳修生查子元夕）2 . ,再而衰，三而竭。（左传曹刿论战）. ,虽鸡狗不得宁焉。柳宗元捕蛇者说（第四自然段）二阅读下面的诗，完成第6-7题4分蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。3 .这首词围围着“"来写景抒情。（2分）（用文中语言答复）.以下理解不正确的一项为哪一项（2分） A. “残照”不仅点明时间，更增加了一层感伤的颜色。B. “拟”写出词人想借酒浇愁、寻得欢快的心理活动。C. “终不悔”表现了仆人公坚强的性格和执着的态度。D. “伊”是思念深爱的女子，也暗指人生的抱负目标。三阅读下文，完成第810题（9分邹忌讽齐王纳谏节选于是入朝见威王，日“：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于 臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境 之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能 谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”。令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间 进; 期年之后，虽欲言，无可进者。8 .邹忌讽齐王纳谏选自西汉 （人名）编订的。（2分）.第段加点词“此”指代的具体内容是 13分）上海市初三语文质量测试（A）.联系上下文，说说对第段王所说之“善”的理解。4分）四阅读下文，完成第1113题12分孔子见罗雀者孔子见罗雀者，所得皆黄口小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？ ”罗者曰：“大 雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，那么不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓 弟子曰：“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长 者之虑那么有全身之阶，随小者之慧而有危亡之败也。”【注释】罗雀者：张网捕鸟的人。心：本性。全身之阶：全身，保全身体；阶：同“借，”凭借。 慧（zhudng）：愚傻，鲁莽；败：祸乱，祸害。9 .词句理解5分）（1）解释加点的词语：黄口从大雀从（）（2分）（2）用现代汉语翻译句子：大雀独不得，何也？ 3分）.导致“雀”“为祸福”的缘由分别是 和 o用文中语答）4分10 .以下说法不正确的一项为哪一项（）3分） A.孔子借捕鸟人之口告诫弟子要遵从长者的教导。B.本文给人以“善惊远害” “贪食忘患”的启发。C. “君子慎其所从"可谓警世之言，适合于任何人。D.本文的中心是赞美孔子擅长抓住时机教育学生。二、现代文40分一阅读下文，完成第14-18题19分在江南农村地区，农户家里几乎都有一座用来做饭、烧菜的灶头，从灶山、烟箱到灶 身都画满了各种不同的图案和纹样，并配有不同内容的文字，这就是灶头画。灶头画起源于何 时，至今未觉察准确的历史记载，灶头画至少消灭在清朝中期，已有200多年的历史。灶头画除了其特别的文化表征外，艺人在绘制时还有与众不同的技术工艺，主要有依 灶 绘画、酒调颜料、湿壁作画等三大内容，形成了灶头画有别于其他绘画的独特性，从而凸 现了鲜亮的艺术共性。在绘制灶头画时，艺人们常将灶头看成一个独立的舞台和表现对象，画面组合分上下 两 大局部。上半局部画面讲究大小比照、横竖比照、方圆比照，下半局部或横幅等额排列，或 通幅彩绘，追求多幅奇异组合，具有集中、完善、和谐、统一的艺术效果。一座灶头绘图的 数量多那么15至20幅.少那么10至15幅.大小不等.外形不同,错落有致。明清时期，灶头画均以黑色颜料为主，这与当时作画颜料稀有、短缺有关。能工巧匠往 往就地取材，烧过饭菜的铁锅外面经常会产生一层薄薄的深黑色灰粉，农家称链锈，把它用刀 刮下来后，用适量清水调匀成黑色的液体颜料，作为绘画颜料。上世纪80年月后，采上海市初三语文质量测试（A） 用的颜料大都为明珠、三花粉或水粉、水彩，现多承受水粉广告色。与众不同的是，民间艺 人在绘制灶头画时摸索出一种特别的调制颜料方法，即为使颜色明媚且能渗入灶壁不流滴， 在各色颜料中掺入白酒调制颜色，作画时各类颜色由于酒精的挥发，能准时、充分地渗入石灰 灶壁。灶头画是民间艺人独创的“湿壁画”，就是在墙灰湿漉漉尚未全干的时候开头作画。 它承受的画法与欧洲文艺复兴时期流行的湿壁法格外相近。这样画上去的颜色简洁渗入潮湿的 灶壁，颜色与壁面混在一起，日后随着灶火的烘烤加热及自然挥发，灶壁面渐干，灶上所绘的 纹样、图画历经十载二十载不脱落，不褪色。灶头画图案多姿多彩，其图案表征亦各不一样，图案所呈现的内容大致可分为神像、 历史故事、山水风景、动物、吉利文字、线条纹样、器物和植物果品七大类。江南农村千家万户厨房里的一座座灶头，几百年来，深深地融于农家的点滴生活。她像 一位慈母，不但捧出了农家的一日三餐，培育了农家的一代又一代，为农家带去了无限的期望, 同时还布满着纯真、淳朴的乡土艺术气息。14 .第段括号填写的内容，最恰当的一项为哪一项）（3分）A.但据有关资料显示B.据有关资料显示 C.但据考察 D.据考察.第段加点词语“与众不同”在文中的意思是,主要表现在 o （5分）15 .用一句话概括选文说明的主要内容。（3分）.以下说法符合文意的一项为哪一项（3分）A.灶头画包括画在灶山、灶箱、灶身上的图案、纹样和文字。B.第段画线句运用列数字的方法强调了灶头画的数量之多。C.灶头画是承受文艺复兴时期流行的湿壁法而成的“湿壁画”。D.灶头构造的独特多样造就了灶头画丰富多彩的艺术成就。16 .第段内容是否可以删去，为什么？ （5分）答:二阅读下文，完成第1923题21分永久的红裙子每一个闯荡深圳的人背后好似都有一个精彩的故事。女孩是为了爱情才到深圳来的。 可当她风尘仆仆带着满脑子的浪漫来到深圳时，曾经信誓旦旦的男友却成了别人的丈夫。痴 情 的女孩一下子瘫倒在地。然而深圳不信任眼泪。短暂的伤痛过后，坚强的女孩好似大彻大悟了。她要活下去， 要活得好好的，活得漂秀丽亮，从沉着容。她开头振作起来，四处留意聘请广告，张罗着为 自己查找一份适宜的工作。一天，在得知一家报社要聘请记者时，女孩就打算试一试，她给 自 己鼓气：“你是最优秀的！只许成功，不许失败！”应聘那天，当她把一切资料打点齐全，预备出门时，看着自己身上皱巴巴的衣服，突然 迟疑了。她深知形象在聘请时起着至关重要的作用。但她身上所剩无几，不行能去买一套上海市初三语文质量测试（A） 衣服。但这身衣服又实在穿不出去，怎么办？女孩ch6u chU着走进一间时装屋，一眼看上了一套玫瑰红的西服裙，款式大方、线 条简洁，颇合她的口味。她让那位女老板拿下来试穿一下，真好！仿佛是为她定做的一般。 可是一问价钱，吓了她一跳：600多元！留连了许久，一个大胆的想法在女孩的脑子里产生了。她穿着那身裙子走到女老板面前， 嗫嚅而又坦诚地说明白自己眼前的逆境，恳求老板：“我用身份证作抵押，就借两个小时， 等我应聘完毕后马上原物奉还，行吗？ ”看着女孩真诚的眼睛，女老板迟疑了一会儿,点了点头。女孩感动得连声说：“感谢， 感谢”正值女孩转身离去时，女老板突然叫住了她：“等一等！ ”她转变方法了？女孩的心 里咯喳了 一下。“姑娘，你把你的身份证拿上吧。应聘的时候是要看身份证的。”女孩接过 身份 证，眼睛不由地潮湿了，她抑制不住感谢的泪水这套裙子给女孩增加的不仅仅是靓丽的荣耀，更多的是鼓舞和信念。在那家报社聘请会 上，女孩如愿以偿。她快活得像燕子一样快要飞起来了！两个小时之后，女孩欢天喜地地来到那间时装屋还裙子。这位女老板却对她说：“既然 你穿着适宜，那你就先穿着吧！等你发工资再绐我。”女孩迟疑了一下，说：“那好,等发了工资，我马 上给你钱。”女老板微笑着点了点头。一个月后，女孩拿到了第一个月的薪水：850元。除了还 这套裙子的钱，还能剩200多。当她拿着钱来到那间时装屋时，女老板却恳切地对她说：“这 是你第一个月的薪水，你除了吃饭、租房，剩不了几个钱。一个学生妹出来闯世界，不简洁啊! 这样吧，过两个月，等你手头宽了再给我。”面对如此善解人意的女 老板，推辞未免有些虚假, 女孩千恩万谢地离开时装屋。第一个月，女孩省吃俭用，节约出300多元；其次个月，她又节约出300多元。可是， 当她兴冲冲地拿着钱来到那间时装屋时，眼前的变化让她不知所措：那间时装屋已经换成了快 餐店。“这儿的时装屋呢？ ”“转让给我们了。”“那位女老板呢？ ”“不清楚。”“她没留下什么话吗”“没有。”女孩呆呆地愣在那儿，心里又急又悔甚至有些内疚，当时怎么就不坚持还上哪 勤恳的女孩很快就被提升为采访部主任，薪水也随之大幅度提高，她换过一茬又一 茬的服装，却不愿丢弃那套玫瑰红的西服裙，时时地拿出来穿在身上。对于女孩来说，那套玫瑰红的西服裙永久是时髦的，是她一辈子都会宠爱的时装。17 .依据第段中的拼音正确写出汉字：女孩ch6u chu 着走进一间时装屋2分）.联系上下文，说说文中画线句“迟疑”所反映的人物心理活动。（6分）（1）第段：女老板迟疑了一会儿。（2）第段：女孩迟疑了一下。 上海市初三语文质量测试（A）2L第-段只有人物的语言描写，没有人物的动作、肖像、心理描写，产生的表达效果是13分）22 .以下表述正确的一项为哪一项（4分）A.文章开头介绍故事背景使读者对女孩有了更多的了解和怜悯心。B.第段用数据具体写女孩省吃俭用，表现她精打细算会过日子。C.选文表达了一位深圳姑娘在遭挫折后努力奋斗最终成功的故事。D.文中描写的女老板是一位善解人意、热心助人且不图回报的人。23 .文章标题为“永久的红裙子”，结合选文内容，分析“红裙子”前的修饰语“永久”的含义 （写出3点，6分）答：三、综合运用10分阅读下面材料，完成24-26题10分上海公交优先战略，国家“公交都市”的创立任务已根本完成。【材料一】公共交通进展总体推动状况客运总量一2022年1668万乘次/日，目前到达1796. 1万乘次/日根底设施供给9运营线路总长增至617公里，配套线路掩盖率实现100%;中心 城内轨交站点600米半径掩盖率提高至37. 6%,地面公交站点 500米半径掩盍率提高至92%。地面公交网络构造从2022年至2022年，年均增线路60余条，调整140余条公共交通效劳水平,轨交10条线路顶峰时段最小发车间隔到达3分钟内，正点率到达99.7%：公交由行分担率到达50- 2%：乘宠满足度为85-90分色【材料二】上海公交APP供给自动定位、线路查询、换乘查 询、周边公交和实时公交等信息查询效劳。右图为上海公交A 的图标综合出行效劳信息APP估量今年三季度推出。该APP将整合 上海公交、乐行上海、上海地铁、上海停车等已有的信息资源和 效劳，建立“一站式”交通信息效劳平台。24 .上海公交优先的战略口号是:公交、绿色公交、公交2分）.【材料一】表格左列中的表述不完整，需要填上后半句，的所填内容恰当的一项为哪一项（）3分A.持续增长B.逐年优化C.屡创高D.不断提高A.持续增长B.逐年优化C.屡创高D.不断提高不断提高屡创高持续增长逐年优化屡创高不断提高逐年优化持续增长逐年优化 持续增长 不断提高 屡创高上海市初三语文质量测试（A） 525 .请简要说明上海已根本完成国家“公交都市”的创立任务。5分）、写作60分26 .题目：这才是我想要的要求1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。上海市初三语文质量测试A参考答案及评分标准一、文言文40分一（15分，每题3分，错一字扣1分，扣完为止禅房花木深1. 道狭草木长.人约黄昏后2. 一鼓作气哗然而骇者二4 分（2分）春愁3. （2 分）B三9分（2分）刘向战国策4. 13分）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王或用自己的话答复：齐王四周的人因对齐王有不同的内心需求而奉迎齐王）5. 14分以下三点任答两点即可：（1）表示齐王同意赞同）邹忌的意见 （2）说明齐 王情愿承受谏言，预备改革弊政，广开言路3说明齐王是一个明君，即时领悟了邹忌 劝谏的苦心四12分（5分）（1）跟随，跟从2分） （2）只有大鸟（雀）捕获不到，这是为什么呢？唯独大鸟捕不到，为什么呢？）3分）4分）利食贪食）善惊6. 3 分）D二、现代文40分一19 分（3 分）C7. （5分）灶头画有别于其他绘画的独特的艺术共性（2分）依灶绘画、酒调颜料、湿壁 作画三大内容3分）上海市初三语文质量测试（A）8. 3分）灶头画具有与众不同的技术工艺 （或“灶头画的技术工艺”）（3 分）A9. （5 分）例如一：可以删去，第段是选文核心段，其中有一句中心句：“灶头画除了其特别的 文化表征外，艺人在绘制时还有与众不同的技术工艺，主要有依灶绘画、酒调颜料、湿壁作 画等三大内容”，文章围绕这句话具体介绍“与众不同的技术工艺”的内容，第段说明的是灶 头画的图案内容，与“与众不同的技术工艺”无关。本段内容和本文说明对象不全都，所以 可以删去。例如二：不行以删去，选文围绕灶头画“与众不同的技术工艺”，西段具体说明白 “依灶绘画、酒调颜料、湿壁作画等三大内容”，是文章的重点，第段那么简单说明白灶头画的 图案内容，使得读者读文章时更加完整地了解灶头画的艺术共性、文化表征。本段内容和本文 说明对象全都，不行删去。二21 分（2分）踌躇10. 6分（1）女老板：一下子不敢信任女孩所说陷入逆境），一时很难同意她借红裙子 的要求，但从她身上那皱巴巴的衣服、试穿裙子时留连许久等情形，以及她的真诚的目光， 感受到她是真诚的，确实需要帮助。）2）女孩：有点不敢信任女老板不要女孩还红裙子和以后再把钱付给她的打算，但从前面女老板情愿借裙子的行为来看，这是真的，她是真 心帮助。11. （3分）快速推动情节，让读者感受到急促的气氛，突出女孩急于知道女老板的下落， 还上裙子钱的心理14 分）D C （2 分）12. （6分）1）女孩认为它永久是时髦的，一辈子都会宠爱的时装，她对这条红裙子的感 情永久未变2）这红裙子是女孩患病挫折后不断奋斗最终走向成功的标志，这种不怕失 败、不断奋斗的精神始终在女孩身上保持着（3）这红裙子是一位生疏的女老板所赠，在 她热心帮助、不断鼓舞下，女孩才得以闯过难关，这种热心助人的精神始终鼓励着女孩前进（4）这红裙子始终记载着女孩的奋斗历程，也始终记录着女老板至始至终的大方相助，始 终承载着女孩对女老板相助的感恩之心 得出三点即可，每点2分如答“红裙子永 久还不了”，得1分）三、综合运用10分13. （3 分）C（2分）才智（智能、网络） 人文（便利、共享、信息）14. 15分）公共交通进展不断推动：客运总量屡创高，根底设施供给持续增长，地面公交网 络构造逐年优化，公共交通效劳水平不断提高，交通信息效劳平台不断升级U!U!、写作60分60分）按中考作文评分标准评分上海市初三语文质量测试（A）上海市初三语文质量测试（A）