高中语文：3-1《百合花》练习2021-2022学年统编版高中语文必修上册第一单元.docx

2021-2022学年高中语文部编版必修上册第三课第一课时百合花课时作业一、基础素养巩固（18分）1.以下各组词语中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项（）（3分）A.讷讷（暄）踌遇(chit)虔诚（qi如）抿嘴(min)B.包扎(zha) 尴尬(g5n)磕绊(ke) *裸露(13) C.气氛（信n） *要挟(xi6) *发娜(ju6)iillilll(shan)*D.执拗(niO)稀嗨(shii)忸怩(niO)发髻5）.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）夜空中，月亮昏晕，星光,整个大地似乎都沉睡过去了。1955年爱因斯坦 地与世长辞了，终年七十六岁。百合花这类作品 空洞地煽情，通过细节的巧妙设置来抒 发细腻的情感。A.稀疏 安闲 不只是而且是B.稀少安详不只是而且是C.稀疏安详不是而是D.稀少安闲不是而是2 .以下各句中加点成语的使用，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.百合花中，“我”带有类似手足之情，带着一种女同志特有的母性，来看 待他，牵挂他。这是一种复杂微妙的无以言表的美好情感。 B.到包扎所后，“我”自告奋勇讨了向老乡家借被子的差事，也请通讯员帮助动 员几家再走。C.身处春秋鼎般的时代，我们这些身强体壮的青年应该发奋有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。D.小说对新媳妇的描写也是绝妙，“瞟”“夺”“瞪”“嚷”等一系列动词，行云流水般地将新媳妇的动作描写出来。 阅读下面的文字，完成46题。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满 寓意：铭记历史，保家卫国，维护和平。解析：此题考查考生图文转换和语言表达简明、准确的能力。(1)构图要素是邮 票画面的重要组成局部。要仔细观察画面内容，可采用由左向右、由上到下的观 察顺序。该邮票的主要构图要素有：志愿军战士、志愿军队伍、数字“70”、橄榄 枝、和平鸽、时间"19502020" o (2)分析寓意，要联系邮票的画面内容和发 行背景。当年，中国人民志愿军抗美援朝是为了保家卫国、维护和平，如今我们 纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年是为了铭记历史，传承保家卫国、 维护和平的精神。了，我就把这位重伤员安排那块在屋檐下的门板上。担架员把伤员抬上门板，但 还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，一把抓住我 的膀子说：“大夫，你可无论如何要想方法治好这位同志呀！你治好他，我 我们全体担架队员给你挂匾。”他说话的时候，我发现其他的几个担架员 也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他 们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。（）0他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。4 .文中标注序号处的标点，使用错误的一项为哪一项（）（3分）A.B.C.D.文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在屋檐下的那块门板上。B.屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在那块屋檐下的门板上。C.屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。D.屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在那块屋檐下的门板上。6 .以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色, 现已变得灰黄B.我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色, 现已变得灰黄C.我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄D.我急拨开他们上前一看,我看见了一张圆脸,十分年轻稚气，原来棕红的脸色, 现已变得灰黄二、能力素养提升（5（）分）（一）课内阅读（16分）阅读小说百合花，完成710题。7 .以下对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.通讯员“总和我保持着丈把远的距离”，是以保持一定距离的方式来表示对女 同志的关心，又表达出他的羞涩与拘谨。8 . “偷偷地在用毛巾拭汗”写出了通讯员的紧张和羞涩；“稀疏地插了几根树枝” 写出了他天真和热爱生活的一面。C.新媳妇“气汹汹地嚷了半句”写出了她对卫生员的不满，也写出了她对通讯员 的崇敬、痛惜、歉疚等复杂的心理。D.作者以女性的情怀去写残酷的战争，表现了战争年代人与人之间圣洁的情感， 以及普通人的善良、淳朴的人性之美。8 .以下对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项为哪一项（）（3分）A. “天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意，它为人物活动提供了背景，对 战斗的激烈残酷起到了反衬作用，同时对人物的思想情感之美起到了正衬作用。 B.小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案， 预示新婚夫妻百年好合；另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。C.小说没有避开对通讯员牺牲过程的描写，乂借他人之口交代了事情经过，使小 说内容充实，极生动地反映了人物的性格特点。D.百合花是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作，对战争的描写 用笔俭省，而对通讯员、新媳妇那么不惜笔墨，从中我们能体会作者的审美感受。9 .小说的女主人公，不是姑娘，也不是大嫂，作者有意设定为新娘、新媳妇，有 何妙处？请简要说明。（4分）.独特的女性视角是小说的一个重要特点。请结合内容简要分析其艺术效果。（6 分）（二）课外阅读（16分）阅读下面的文字，完成1114题。路标 茹志鹃 没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一点 路标的痕迹。没有人，没有一个人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中， 只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上。伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是喊给自己听，壮 壮胆，解解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着。但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。行军路线是向北，他是向北走的。走了有三小时，也许四小时。走了四十里， 也许是五十里。应该到铁路了，也许站在铁路的边边上了？停住脚，沉住气。再看一看，再听一听，只要点点与人有关的东西，一缕烟， 一个脚印，一丝灯光那么，一切就有希望。自己，自己背上的档案，那里有 埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在 什么地方。没有，一切与人有关的迹象都没有。无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。“可能走岔了路？ ”伍原在心里跟自己商量着。“不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。”“那么，现在已经接近敌区了？ ”“肯定，快到铁路了。”“那就快走！不能停留。”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西 活动了起来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机。但是，往哪里走呢？ 棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地踩了一脚， 听天由命地坐到地上，泪水便像决了的堤。可是，慢！这是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪烁。伍 原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！ 一站起，它便像钻入了地下。伍原赶紧趴 下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷 地，他不知哪里来的这份力气，竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。这如豆的一小点光。世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然安然无恙交 给指导员，老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光，明天，包含着一切的明 天，这不飘忽、不闪烁、小如绿豆似的光。有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！ “老乡！ ”伍原迫不及待地叫了一 声。这一声叫，却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！ ”他连连地 又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静的，没有 任何反响。伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一 个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低了头，紧张而有力地做 着什么。“老乡！”伍原稍稍放大了声音，那人依然低了头，急急地朝一个口袋里搓 着玉米穗。看来，是一个聋子。伍原只得爬进棚去，正伸手想拉他一把，突然之 间这聋子像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪里肯 让他跑掉，两臂一伸，把聋子的腿抱住了。那个人也不做声，就在伸手不见五指 的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放。 明知他是个聋子，可还是大叫着：“老乡！老乡！”“老乡”却毫不理会，只是“唔唔”地叫着，挣出手来进行袭击。伍原绝望了，这个人不但是聋子，还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量， 把他牢牢地撤在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军。伍原 捉住哑巴的一只手，把它贴到自己帽子上，想让他明白，这不是国民党的大盖帽， 这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解，他死死捏紧拳头，硬勾着肘子，不肯就 范，后来又忽然利用这个机会，迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。急，痛，头昏，眼前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一窘境。 伍原突然觉得疲惫之极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎么，流下了眼泪，好 像刚才在路上没来得及流下的泪水，却一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身上，大哭 了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也为这个倒霉而顽强的 哑巴。忽然，伍原觉得有只手，轻轻地摸索着自己的头、自己的帽子、自己的脸颊。 哑巴顿时“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起来。 伍原松了手，但说不清为什么，人却仍伏在地上抽抽噎噎。哑巴挣脱了出来，忙忙地摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原。 猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地拿起灯，拉着伍原爬出 窝棚。他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛 急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼，然后回身走去。伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中。夜空下的世界，依然斗转星移。一九八四年十月二日.以下对小说内容的理解与概括，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.伍原是个迷路的八路军战士，为了把档案和落伍战友的消息送给部队，始终以 坚定的信念毫不畏惧地前行。B.老乡虽是个哑巴，但内心明亮，在与伍原扭打后摸到他的军帽，知道了伍原的 身份，并最终给了伍原帮助。C.老乡“像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹火，然后转身想跑”，写出了人 物的机智，也制造了情节波澜。D.哑巴老乡明白进来人可能不是敌人时，于是从伍原的头、帽子、脸颊摸起，然 后点上灯，上上下下打量。10 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.小说开头写“没有石子，没有草棍，没有树枝” “灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地”， 写出了一片荒凉孤寂的环境。B.小说擅长心理描写，并通过心理描写塑造人物形象，如伍原对牺牲的小榕的铭 记，对负伤的老邹的思念。C.本文与百合花一样善用外在细节刻画人物内在特征，如写老乡“一手擎着 灯，一手直指东北方向”。D.小说以绿豆比喻荒野中的灯光，这灯光虽然微弱，但是它具有路标的作用，给 了伍原力量、勇气和希望。11 .文中画横线的句子可以改写为：“这一点不飘忽不闪烁小如绿豆的光，包含 着一切的明天。”从语意上看，二者基本相同，但原文表达效果更好。为什么？ （4分）.小说中有多处景物描写，请分析其作用。（6分）（三）语言表达（18分）.请将下面句子排列成一段话。（只填写序号即可）（6分）等我紧走慢赶地快要走近他时，他又蹬蹬蹬地自个向前走了，一下又把我甩下 几丈远。我实在没力气赶了，索性一个人在后面慢慢晃。不过这一次还好，他没让我搭 得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离。哎！说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了，奇怪的是，我从没见他回头看我一次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。但脸还是朝着前面，没看我一眼。我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。12 .仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示 例基本相同。(6分)善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；材料：清泉大手明月徘徊无助孤独寂寞 口干舌燥滋润帮助抚慰解析 解答此题需要先分组，以清泉、大手、明月为标准分类，这道题涉及的信 息量小，所以在分类时非常简单，重点突出善良的特征。基本句式就是：善良 是在你给你。13 .以下图是中国人民志愿军抗美援朝出国作战7()周年纪念邮票，请指出它的 主要构图要素及寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过8()个字。(6分)参考答案及解析1 .答案：D解析：A项，“讷”应读n6；B项，“扎”应读西；C项，“氛”应读保n。2 .答案：C解析：稀疏：（物体、声音等）在空间或时间上的间隔远。稀少：事物存在或出现 得少。安详：沉着不迫；稳重。安闲：安静而舒适。“不只是而且是”表递 进关系。“不是而是”表并列关系。3 .答案：C解析：C项，“春秋鼎盛”指年富力强，精力充分。它用于人，而选项却将它误 用于“时代”。4 .答案：C解析：处句号是多余的，应该去掉。5 .答案：C解析：主语应该是“我”。“那块”是修饰“门板”的，应该置于其前。6 .答案：A解析：根据事理考虑，应该是先“拨开他们”，然后再“看见了”，故排除 B、Co依据主语一致的原那么可以排除D。7 .答案：C解析：C项，“对卫生员的不满”错误。8 .答案：C解析：C项，“没有避开对通讯员牺牲过程的描写”错误，而是作者有意避开。9 .答案：突出“新”字，更易于表达女性之美，进而以之衬托年轻通讯员的高 大形象。能够突出那条白百合花被子的新与珍贵，更能表现她对革命的支持与对烈士的 关爱，从而凸显其心灵之美。能为借被子、给伤员擦拭污泥血迹等情节提供心理依据，使之更真实可信、生 动感人。更易于表现借被之难与帮助之羞涩，从而反衬出军民之间的感情的圣洁美好, 突出小说的主旨。10 .答案：女性观察细致，以其视角表达故事，可更多地展现细节，增强情节 的生动性，让人如临其境。女性感觉敏锐，可更好地刻画人物形象。如通讯员的牢骚、新媳妇的羞涩，更 生动地表现出人物特点。以女性视角描写战争，绕开激烈的战斗场面，从侧面突出战争的残酷，更能引 发读者的想象。可引导读者从女性的角度理解战争、理解人物，从而产生独特的感受，更好地 把握内容和主题。11 .答案：A解析:A项，“始终以坚定的信念毫不畏惧地前行”不当，在行军路上落单的他， 曾经有过屡次恐惧和绝望，最终他战胜了恐惧。12 .答案：A解析：A项，“没有石子，没有草棍，没有树枝”不是写环境的，而是写路标, 伍原没有发现这些可作为路标的事物。13 .答案：原文多用短句，且运用了反复的修辞手法，强调了灯光带给伍原的激 动与欣喜。解析：原句运用了反复的修辞手法，“明天” 一词在句中出现了两次，表达了伍 原看到灯光后的激动与欣喜的心情。从句式特点来看，原句运用了短句，这种急 促的语气，强调了伍原此刻内心的激动与欣喜。14 .答案：伍原寻找部队时灰蒙蒙的天地和无月无星的黑夜环境，既为故事开 展提供了背景，又烘托出伍原迷茫无助的心情。中间局部反复出现的一小点光 烘托了伍原从迷茫到看见希望的心理变化。结尾处不飘忽不移动的灯光和斗转 星移的夜空传递出伍原坚定的信念。15 .答案：.答案：善良是一口清泉，在你口干舌燥之时，给你无限的滋润；善良是一双 大手，在你徘徊无助之时，给你巨大的帮助；善良是一轮明月，在你孤独寂寞之 时，给你莫大的抚慰。16 .答案：主要构图要素：志愿军战士、志愿军队伍、数字“70”、时间 “19502020”、和平鸽、橄榄枝。