云南省昆明市西山区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题.docx

云南省昆明市西山区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题 卡上。2 .将答案写在答题卡上，选择题选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3 .测试范围：部编版语文七年级上册。4 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1. （ 2分）选出加点字读音相同的一项（）A.闷热愁闷郁闷B.荫蔽绿荫成荫勇者无敌：我给孩子买了两部手机，一部智能的，一部老 人机、做作业查资料时用智能的，外出联系时用老人机。老班：家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间， 让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣，转移孩子的 注意力。材料四：昨天中午，我在肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌 相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈，母亲则聚精 会神地玩手机游戏。半个小时过去，两人没说一句话，甚至连眼 神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。材料五：12. （3分）阅读材料一，材料二，你能得出哪些结论？13. （3分）材料三中家长认为给初中生配备手机的利、弊 各有哪些？14. （3分）材料四，材料五折射出了怎样的社会现象？15. （4分）综合所有材料，你能为材料三中网名为“小燕 子”的家长提出哪些合理化建议呢？（-）阅读下面文字，完成1619题。（17分）卖馄饨的夫妻张子影30多年前，我在南方某个小城生活。那时上小学，我家 附近一条小街道上，紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天 早晨母亲在送我上学的路上，都要带我去那里吃一碗馄饨。卖馄饨的是一对年轻夫妻，男人煮汤、下馄饨、配料，女 人包馄饨。滚开的汤里永远有两只滚动的大棒骨和十几只香菇。 馄饨下进锅里煮的时候，男人开始配料：先在碗底铺上一层洗净 发好的紫菜、一小撮切得整齐的姜丝、拳头大的一片西红柿，洒 上一小撮细盐、味精，撮上十几粒小葱碎，最后淋上几滴芝麻油。 把这些做完，锅里的馄饨也就漂起来了。男人左手用漏勺将馄饨 捞进碗里，右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下，黄的绿的白的紫 的红的一碗，热气腾腾，香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声 说：“阿宝，来一一”女人笑嘻嘻地说一声：“好哩。”便将手在围裙上擦擦, 双手将冒着热气的碗捧起，递到客人面前，说：“请。”一碗馄饨9只，大小一致，个头均匀，一只只胖乎乎的, 在碗里起伏。买馄饨的人很多，在小城的这一片地方，这条街以及附近 几条街的大人和小孩子们，每天早上宁可多走十几分钟的路，也 愿意拐到这里来，吃一碗他们的馄饨，再热乎乎香喷喷地上班或 者上学去。几年后我上了大学。大学在另一个城市。大一暑假回来, 看到他们还在那里，只不过食摊从挑的担子变成了小推车，用透 明的玻璃做了小车厢，洁净的玻璃窗内，碗里铺着仔细洗干净的 紫菜，新鲜的棒骨，切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。婚后的第一个春节，我回来，父母到车站接我们。那天下 着雪，在火车站我搓着冰冷的手说，真想那对夫妻的热馄饨。母 亲说，他们家里出了事，夫妻俩已经很久没有出来了。出了什么事？男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了，那天 下雨，天黑，路很滑。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡 下农民，把男人送进医院后，第三天就回乡下，先卖了地里的菜， 又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月，听说小货车司 机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后, 对小货车司机说，你走吧。男人出了院，多年的积蓄都花光了，还伤了一条腿。听了这话，我的心挺沉重。但是那天在路口，我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。还 是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那馄饨还是那么鲜香、热乎。 男人的声音有点哑，女人的眼睛是肿的。但是她把碗递到我手中 的时候，还是浅浅地笑了，轻声地说：“请。”我发现他们的头发都白了一些。白发在冷风中飘着。胖乎乎的9只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起 伏。样子、味道，一点都没有变。上个月，我带着孩子回去看望年迈的父母，母亲和父亲已经 搬到了另一个小区。下高铁后，我对孩子说，我带你去一个地方。还是那个路口，只是原先的小平房变成了高楼，路口添了大 广告牌，那个推车变成了小食铺。母亲说，他们租了这间铺子早 上卖馄饨，今天咱们来晚了，他们已经打烂了。明天早上来吧, 我说。为什么跑这么远来这里，他们的馄饨有什么特别吗？孩子问 我。没有特别，这么多年了，他们一直是那个样子。正在这时，我看到那个男人走出来，女人也走出来。女人关 了灯，男人把一把锁挂在门上，然后挑起担子。女人一手端着盆 碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟着一拐一拐的男人往回走。男人跛着腿，背更弯了。他们的头发也更白了。他们就这样 手挽着手，一直走进暮色里（选自人民日报，有删改）16. . （ 4分）阅读全文，按时间顺序概括“我”和卖馄饨 的夫妻之间的故事。上小学时大一暑假“我”发现卖馄饨的夫妻的食摊从挑的担子变成 了小推车，但不变的是馄饨。婚后第一个春节“我”因听母亲说卖馄饨的夫妻出事而心 情沉重，又意外见到他们依然卖馄饨。上个月17. （4分）从描写方法的角度赏析第段画横线的句子。18. （4分）分析下面句子中加点词语的表达效果。新鲜的棒骨，切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。听了这话，我的心挺沉重。19. . （ 5分）请概括卖馄饨夫妻的性格特点。第三部分写作（共50分）五、（1小题，50分）20. 请以“一粒京剧的种子”为题写一篇不少于600字的文 章。（50分）满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好 书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和 坚强;善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子， 使人充满希望种下一粒种子，可能会影响我们的一生。附加题（8分）阅读下面名著选段，完成下列各题。正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，看来是行者 在山凹里，聚集群妖。呆子有些怕他，又不敢明明的见他; 却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟 那些猴子磕头。不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那 班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！ ”说不了，那些 小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里 来的夷人？ ”八戒低着头道：“不敢，承问了；不是夷人，是熟 人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。 你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别 处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留 你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！ "八戒低着头, 拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几 年，又推认不得，说是什么夷人！ ”行者笑道：“抬起头来我看 那呆子把嘴往上一伸道:“你看么！你认不得我,好道认得嘴耶！ ” 行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起 来道：“正是，正是！我是猪八戒！ ”他又思量道：“认得就好 说话了。”行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲 撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。"八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既 无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？ "八戒道：“师父想你， 着我来请你的。”（节选自西游记）（1）选文第段中的“这里”是指；猪八戒来到此地是为 了请孙悟空去降服。（2分）（2）西游记的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一 例，并作简要分析。（4分）（3）西游记中很多人物既保持着动物性，又有神的本 领，还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原 著简要分析。（2分）2021 - 2022学年上学期期末测试卷七年语文答案一、（5小题，16分）1 .【答案】B【解析】A闷m4n心烦，不舒畅：愁。沉。郁。 懑。不乐。密闭，不透气：子车。闷men因空气不流通 而引起的感觉：气。热。密闭，使不透气：茶刚沏上， 会儿再喝。不吭声，不声张：他只是头苦干。B荫yin林木遮住日光所成的阴影：树。yin庇荫。封建 时代子孙因先世有功劳而得到封赏。C荷h6即莲。雇担，扛：锄I枪。D落lub 1 .掉下来，往下降：降下。零IGo用于 一些口语词，如“落枕”、“落炕”等。口可丢下，遗漏：丢 三四。了一个字。A.men men men；yin yin yin；B. he he he；D.lud la lao2 .【答案】D【解析】A项，“云宵”应为“云霄；B项，“鸡毛算皮”应为“鸡毛蒜皮”； C项，“人声顶沸应为“人声鼎沸”； D项无误。3 .【答案】A【解析】A坍塌：（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒 下来。形容“大槐树”倒下不能用坍塌。使用错误；B刨根问底：比喻追究底细。使用正确；C不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。使 用正确；D一心一意：形容做事专心一意，一门心思地只做一件事。使用 正确；4 .【答案】C【解析】A.缺成分，去掉“通过”或者“使”；8 .两面对一面，将“优劣改为“优异；D.前后矛盾，去掉“左右”。5.【答案】（1）（示例）安徒生童话伴我成长（2）（示例）即兴演讲比赛方案：确定演讲题目；推选主持 人和评委；现场抽签决定演讲次序；即兴演讲；语文老师 进行点评；宣布比赛结果。（3）（示例）同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我懂得了同 情与善良，感受到了真善美的力量。请大家和我一起走近安徒生, 了解安徒生童话的精髓；让我们在阅读中思考，在思考中成长。【解析】（1）主题要符合活动要求，能引起同学们的情感 共鸣，语言简洁即可。（2）所设计的活动方案要与活动主题相吻合，切合学生实际， 能激发学生的参与热情。（3）要按照题目要求写出安徒生童话对你成长的影响和意义， 语言要简洁、流畅，内容要有号召力。C.荷花负荷荷塘D.落叶落下落枕2. （ 2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A.蟋蟀云宵人迹罕至B.脑髓和蔼鸡毛算皮C.菜畦博学人声顶沸D.蝉蜕倜傥高枕而卧3. （2分）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是 （）A.连续三天的暴风雨，带来了严重的自然灾害，连山坡上 的大槐树也坍塌了。B.郝伟乐于动脑筋，对周围感兴趣的事物总要刨根问底， 探个究竟。C. 一场严重的自然灾害发生之后，这里变成了一片不毛之 地。D.家人的支持，让走上抗疫一线的张医生没有太多的担忧 和顾虑，她说：“能一心一意做点力所能及的事情是幸福的。”二、（1小题，8分）6.【答案】（1）水何澹澹；山岛竦峙（2）淫慢则不能励精（3）学而不思则罔（4）年与时驰；意与日去（5）海日生残夜；江春入旧年【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要 多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、 别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比 根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要 出现错别字。此题要注意“澹” “竦峙”“罔”等字词的书写。三、（5小题，16分）【答案】7.看，视；解除，卸下；突然8,屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的攻击。| （屠户）才明白前 面的狼假装睡觉，原来是用这种方法来诱惑敌人。9. A【解析】7.考查文言实词。近几年考试有加大难度的趋势, 要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否 得当。顾野有麦场：他往旁边看了看发现田野中有个麦场。“顾”：看，往旁边看；弛担持刀：卸下担子拿起屠刀。弛：解除，卸下;屠暴起：屠户突然跳起来。暴：突然。8 .本题考查文言文语句翻译。此题中的重点词：“敌”：意动用法。这里是动词，指攻击的意 思。“悟”：明白；“寐”：睡觉；“盖”：原来是。还要注 意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。9 .A： “本文语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户 和狼的形象，给人以深刻的启发”错。主要通过动作描写来刻画 形象。故答案为：Ao10 .【答案】A（2）张公子十分惊讶地说：“这不是寻常的鸽子！ ”某公回想 了一下说：“味道也的确没什么特别的。”【解析】参考译文鸽子的种类繁多，品种多得数不过来，只有爱好养鸽的人才 能辨别出来。邹平县张幼量公子特别喜欢养鸽子,他按照鸽经 四处寻求鸽子，力求找到天下所有品种。他养鸽子，像养育婴儿 一样。山东一带养鸽子的行家，谁也不如张公子养得好，张公子 也常以善养鸽子自我夸耀。（张公子）曾经寻求得到两只白鸽，是 世间极为罕见的，张公子对两只鸽子爱惜备至。过了两年，（这 对白鸽）又生了小公鸽小母鸽各三只，即使是 亲朋好友索要，也 得不到。张公子父亲的朋友某公，是个高官。一天，他见到张公 子，问：“你养了多少只鸽子？ ”张公子恭敬地回答了几句就退 下了。（张公子）猜想某公是爱好鸽子的，想赠送两只鸽子，但是 实在舍不得。又想到是长辈的要求，不能过分地违背，而且也不 敢拿平常的鸽子应付，就选出两只白鸽，用笼子装好送给他，自 认为这不异于千金的馈赠。后来张公子见到某公，而某公并无一 句表示感谢的话。张公子心里忍不住，便问：“前些天我送的鸽 子好不好？ ”某公回答说：“也挺肥美。”张公子惊讶地说：“把 鸽子煮了？ ”某公回答说：“是啊。”张公子十分惊讶地说：“这 不是寻常的鸽子！”某公回想了一下说：“味道也的确没什么特 别的。（1）这句话的意思是：（张公子）曾经寻求得到两只白鸽， 是世间极为罕见的，张公子对两只鸽子爱惜备至。过了两年，（这 对白鸽）又生了小公鸽小母鸽各三只，即使是亲朋好友索要，也 得不到。据此可知这句话正确的断句方法应为：尝求得二白鸽/ 人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄各三/虽戚好求之/不得也。（2）非：不是。常：平常。回思：回想。殊：特别。11 .【答案】（1） “秋”字点明了季节，同时烘托诗人漂泊 在外的寂寞。两个“期”字，一问一答，表达了诗人思念妻子（友 人）、欲归不得的愁苦之情。（2） “何当”表示愿望，是对未来欢乐的憧憬，运用反衬，用 设想的未来的欢悦反衬今夜的孤寂。表达了诗人急切想和妻子（友人）团聚的思想感情。四、（8小题，30分）12.【答案】智能手机迅速进入人们的生活，成为人们获 得信息的重要手段；在中国，“触屏时代”已经到来；近两 年来，初中生的智能手机拥有率大幅提高；几乎每个初中生都 有一部智能手机；走读生的智能手机拥有率高于住宿生。13.【答案】禾人方便查找资料、拍照、录视频与外出联系； 做家庭作业方便。弊：耽误学习，成绩下滑；视力下降，身体虚弱，给健 康带来危害；容易造成攀比；让性格变得孤僻。14【答案】很多家长沉迷于手机，不关心孩子；沉迷于手 机致使人与人之间面对面的沟通减少；沉迷于手机致使亲情越 来越淡薄。15.【答案】“触屏时代”已经到来，家长要从心理上接受“孩 子可以拥有一部手机”的事实。减少孩子使用手机的时间，多 与别人交流。帮助孩子增强自控力，树立理性使用手机的意识。 培养孩子的文体兴趣，转移注意力，多进行户外活动。家长 要以身作则，不要沉迷于手机。【答案】16.母亲每天早晨带“我”到卖馄饨的夫妻那里吃一碗馄饨。； “我”趁带孩子回家看父母的机会，带孩子去吃馄饨，再一次看 到这对卖馄饨的夫妻。17 .运用动作描写，表现了男人配料的娴熟和对顾客的热诚。18 .“整齐”写出了男人做工的精细，表现了对男人的赞美之 情。“沉重”体现了 “我”对卖馄饨夫妇的担忧，表现了 “我” 对他们的关心。19 .诚信经营、热情待客；同甘共苦，相濡以沫；为他人着想。五、（1小题，50分）20 .【答案】【参考例文】附加题（8分）【答案】（1）花果山；黄袍怪（2）示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着” 中，“溜和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理 刻画得淋漓尽致。示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！ ”中的 “好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表 现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。（3）孙悟空：动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴 子机敏乖巧、好动的习性；神的本领（神性）：神通广大，有七十 二般变化的神奇本领；人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动, 爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。猪八戒：动物性：猪 八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；神的本领 （神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；人的特点（人 性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。4. （ 2分）下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读，使我们获得了知识、锻炼了思维、开阔了眼 界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。B.学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学 习方法。C.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。D.今年端午三天假期中，全省高速公路通行车辆超过600 万辆左右，比去年同期增长近2虬5. （8分）2021年是安徒生的216周年诞辰，班里要举办 一次纪念活动，纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童 话巨人。同学们都以极高的热情积极筹备着。（1）请你为这次活动确定一个主题。（2分）（2）围绕你所确定的主题，请你设计一个简要的活动方案。（2分）（3）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富 有激情的简短演讲。（4分）二、（1小题；8分）6. （ 8分）根据课文内容默写（1）东临碣石，以观沧海。，。（曹操 观沧海）2 2） ,险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）3 3） ，思而不学则殆。（论语为政）（4）诸葛亮的诫子书中，写出珍惜时间的两句是 O（5）次北固山下既是写景又蕴含一定哲理的句子是 ,O第二部分阅读与鉴赏（共46分）三、（5小题；共16分）阅读下面的文言文，完成7-9题。（8分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而 前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽 成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼 洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断 其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7 .（ 3分）.解释下列加点词语在句子中的意思。顾野有麦场弛担持刀屠暴起8 .（ 2分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。屠大窘，恐前后受其敌。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。9 . （3分）下列对文章的分析理解，不正确的一项是A.本文语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼 的形象，给人以深刻的启发。B.从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“目似眼，意暇 甚”的神情可以看出狼的狡猾。C.本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼 一惧狼一御狼一杀狼”来展开双方的矛盾和斗争。D.这个故事告诉我们，对待像狼一样的恶势力，不能存有 幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。10.阅读下面文言文，回答问题。（4分）鸽类甚繁，名不可屈以指，惟好事者能辨之也。邹平张公子 幼量癖好之，按经而求，务尽其种。其养之也，如保婴儿。齐鲁 养鸽家，无如公子最；公子亦以鸽自诩。尝求得二白鸽人世绝少 爱惜臻至积二年育雌雄惫三虽戚好求之不得也。有父执某公，为贵官。一日，见公子，问：“蓄鸽几许？ ” 公子唯唯以退。疑某意爱好之也，思所以报而割爱良难。又念长 者之求，不可重拂，且不敢以常鸽应，选二白鸽，笼送之，自以 千金之赠不止也。他日见某公，而其无一申谢语，心不能忍，问：“前禽佳否？ ”答云：“亦肥美。”张惊日：“烹之乎？ ”日：“然。”张大惊R： “此非常鸽也！ ”某回思曰：“味亦殊无异 处。”（节选自聊斋志异鸽异）（1） （ 2分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的 一项是（）A.尝求得二白鸽/人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄各三/ 虽戚好求之/不得也，B.尝求得二/白鸽人世绝少/爱惜臻至积二年/育雌雄各/三 虽戚好求之不得也C.尝求得二白鸽/人世绝少爱惜/臻至积二年/育雌雄各三/ 虽戚好求之不得也D.尝求得二/白鸽人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄/各三 虽戚好求之/不得也（2） （ 2分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。张大惊日：“此非常鸽也！ ”某回思日：“味亦殊无异处。”11、阅读下面这首诗，然后回答问题（4分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1） （2分）“秋”字在诗中起到了什么作用？两个“期” 字，表达了诗人怎样的情感？（2） （ 2分）简要赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨 时”。四、（8小题；30分）（一）阅读以下材料，完成1215题。（13分）材料一：近年来，智能手机迅速进入人们的生活，并获得各 个年龄段人们的青睐，越来越多的人，无论是等车还是就餐，只 要一有空闲，就会习惯性地掏出手机，刷微博、发微信，时刻关 注手机上的动态。在中国，“触屏时代”已经到来。材料二：某初中学校学生智能手机拥有率统计网材料三：针对“怎样使用手机”这一话题，初一某班学生家 长在班级的微信群里展开了讨论交流。小燕子：开始的时候，我不想给孩子买手机，可经不起软 磨硬泡，给他买了一个，结果放学回来就玩，成绩下滑得很快, 太耽误学习了，我几次想没收，结果都不欢而散，最后还是给了 他。一米阳光：现在孩子都有手机，关键是怎样用。用手机可 以查找资料、拍照、录视频，外出联系也会方便很多。狂奔的蜗牛：我家孩子小学六年级就有手机了，没事的时 候就看视频，视力下降了很多，有时半夜还偷着玩，身体虚弱, 上课没精神。春天：以前我家孩子爱说爱笑，有了这个手机后，经常发 微博，发微信，很少说话，性格越来越孤僻了。中国梦：我给孩子买的手机还没用一年。昨天他就和我说 过时了，同桌都用最新款的手机了。爱心：英语老师每天都在手机客户端上留英语听读作业， 孩子用手机做非常方便。