开展宪法宣传周主题活动总结实验小学通用版.docx

开展宪法宣传周主题活动总结实验小学通用版遵照上级通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可 行的“学宪法讲宪法”活动实施方案，在此方案的指导下开 展了一系列工作，现将“学宪法讲宪法”工作开展情况总结 如下：一、抓宣传引导。在全县广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护 宪法的宣传教育主题活动，把学习宣传贯彻宪法与学习宣传 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 结合起来，大力弘扬宪法精神，引导干部群众深刻领会宪法 的重大意义和主要内容，深刻认识宪法的治国理政重要地位 和关键作用，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉追求者、坚 决捍卫者。要实施好“七五”普法规划，把学习宣传宪法作 为重要内容，落实好宪法学习宣传的制度化安排，持续做好 深入解读和阐释。要统筹舆论引导工作，加强主流媒体、权 威机构的正面宣传，加强对新媒体和自媒体的引导管控，积 极回应社会关切，做好解疑释惑的工作。对错误不当的言论 该引导的要有效引导，该批驳的要坚决批驳，该澄清的要立 即澄清，切实下好“先手棋”、打好“主动仗”，牢牢把握 宪法学习宣传的主动权和话语权。二、高度重视，组织有力“为教育而教育”，“为普法而普法”，影响了广大人民 群众学法的积极性，降低了普法的效果。二是宣扬方式有些单一、片面、掩盖面不广。三是个别单位思想认识还不到位，认为宪法和法治宣传 工作是可有可无的事情，做得好与不好没多大关系，不会影 响到年度工作目标的考核，也产生不出多大的“政绩”，因 而思想上重视不够，极个别单位甚至还仅仅是一纸文件，层 层传达，图形式、走过场、外表应付，工作没有落到实处。十、下一步工作计划（一）宪法是记录民族复兴的宣言书，是指导中国民主 政治的路线图，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 下一步，我们将按照中央督查的反应意见和自查中发现的问 题，坚持问题导向，切实增强宪法意识，自觉维护宪法权威, 严格依法执政，切实履行好法治XX建设的职责。（二）强化责任落实。党的十九大作出了 “成立中央全面依法治国领导小组” 的战略部署，强化党中央对法治建设的统一领导。县委已经 调整县委全面推进依法治县工作领导小组，领导小组办公室 由县司法局调整到县委政法委，并配备了专兼职工作人员。 当前，我们将以学习贯彻党的十九大精神为契机，深化宪法 学习宣传工作，进一步加强依法治县工作体系和制度体系建 设，积极推进依法治县工作规范化进程。特别是要建立健全 各级党政主要领导为法治建设第一责任人、党政分管负责人 为法治建设直接责任人、党政其他负责人履行分管领域法治 建设责任的法治建设领导责任体系，确保各项任务措施有效 落实。（三）严格对照习近平总书记的重要讲话精神认真查摆。在中央全面依法治国委员会第一次会议上，习近平总书 记提出了 “十个坚持”，特别强调要坚持依宪治国、依宪执 政，弘扬宪法精神，加强宪法实施和监督。各级各部门要对 照习近平总书记重要讲话精神，认真查摆思想认识、政治站 位、制度落实等方面存在的问题。通过查摆，教育广大党员 干部把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央关于全 面依法治国决策部署上来，坚持以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路, 自觉维护宪法权威、保证宪法实施。（四）进一步强化干部学法用法建设。齐抓岗位业务培训及职业道德建设，进一步提升公务员 与执法人员的政治业务素养及执法水平力量。营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是 提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的 开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教 育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意 识。三、深化民主法治示范村创立。进一步拓展普法依法治理与法治宣扬教育的掩盖面，强 化“法德”教育，定期对社区常见婚姻、赡养、邻里等纠纷 开展梳理，对典型案例进行面对面调处，并拓展群众参与面, 以案释法的同时进行警示教育，鼓舞与带动群众自觉践行中 华民族传统美德，确立健康向上的社会新风，不断分散进展 的正能量，增进基层民主法治建设，不断提升基层组织自我 管理、自我服务、自我教育、自我监督的力量与水平。四、强化专项依法治理建设。结合“平安”建设，主动开展平安生产、食品药品、卫 生平安、社会治安、禁毒、冲突纠纷排查调处等专项治理活 动，以“三防一反”为内容的平安防范与以平安为内容的节 日文明出行等着重领域的平安监管。弓金化学校、市场等公共 场所的平安防范，有效防范与遏制各类重特大事故发生，进 一步提升全校法治化管理水平。五、组织一期法治黑板报黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重 要阵地。各班同学在班主任老师的带着之下，精心设计、巧 妙构思，绘制了一幅幅主题突出、内容翔实、图文并茂、形 式活泼的法制黑板报。此项活动在丰富学生课余生活的同时, 也提高了他们的宪法意识，确保了法治观念常驻学生的心田。六、不断提高统计思想认识统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢 法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的十九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、 国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一 步坚定“四个自信”，切实增强“四个意识”，自觉做到"两 个维护“，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识 当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战， 切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来， 坚持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。七、抓载体创新。加强宪法宣传阵地建设，在公园、广场等公共场所中融 入宪法元素，推动宪法主题公园、场馆建设，丰富宪法宣传 阵地，让广大人民群众时时刻刻都能感受到宪法就在身边。 要树立“互联网+”思维，充分运用微博、微信、客户端，加强新媒体宣传力度，做好集中阐释、深入解读和正面传播, 增强宪法宣传教育的吸引力和感染力，不断兴起学习宣传实 施宪法的热潮。要把宪法学习宣传教育融入立法、执法、司 法实践，不断创新载体、丰富形式，真正形成各部门齐抓共 管、各负其责的宪法学习宣传教育大格局。八、创新方式方法，增强宣传实效。充分运用“报、网、端、微、屏”等各媒体平台，加大 新媒体新技术运用，组织宪法学习网上讲座、在线访谈、网 络展览等，通过图解、动漫、短视频、H5、公益广告等形式 加大网上宣传力度，增强宪法法律宣传的吸引力和感染力。 要严格按照疫情防控要求组织开展线下活动。要加强以案普 法，做到宣传内容为群众所需、宣传方式为群众所喜、宣传 成效为群众所赞。要把宣传周集中宣传活动与经常性的宪法 法律宣传有机结合，把宪法精神融入群众日常生活，使宪法 法律学习宣传更加贴近基层、贴近群众，增强活动互动性和 参与度，推动宪法法律学习宣传常态化、制度化。九、法律进校园我校按照中央、省、市、区统一部署和深入要求开展民 法典学习宣传，持续开展国家平安、未成年人保护、知识产 权、环境保护、税法等法治教育，加强公共卫生和疫情防控 等法律法规宣传。赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对 高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。宪法宣传周主题教育系列活动的开展强化了全校师生的 法律意识，提升了法律素养，为学校“儒雅文化”建设起到 了良好的促进作用。附：某地XX小学落实“宪法宣传周”活动总结（样本）为了不断增强我校师生的法律意识，让学生多了解法律 知识，我校根据和文件精神，根据我校实际情况于11月29 日至12月5日期间落实宪法宣传周活动。我校领导高度重 视，组织和开展了一系列的宪法宣传教育活动，取得了良 好效果，现将开展活动情况总结如下：、各年级、各班级围绕活动主题深入开展了宪法和青少年法治宣传教育活动。重点学习宣传了法治思想特别是关于宪法的重要论述、 党的十X届X中全会精神、中华人民共和国宪法、中华人民 共和国民法典、社会主义核心价值观，疫情防控相关法律法 规。具体内容各年级、各班级都结合本年级实际进行了适当 的调整。二、在12月3日上午9时整，组织全校师生以视频直播形式观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动，使对与自己息息相关的法律法规 有了更深一步的理解。三、全面发力，紧抓关键核心，在学习宣传宪法 中扎实稳步推进依法治县进程。“郡县治那么天下安”，依法治县是依法治国、依法治省、 依法治市的基础和支撑。我们坚决按照中央和省委、市委关 于法治建设的“顶层设计”，在学习宣传宪法中全面落实法 治建设实施规划和重要任务，推动依法治县工作有序进行， 切实为建设幸福美好新XX提供了有利的法治保障。一是紧 紧抓住领导干部这个“关键少数”，坚持推行县委常委会、 政府常务会等重大会议会前学纪学法和年度述职述廉述法等 制度，积极营造领导干部带头学法用法守法的浓厚气氛，示 范带动全社会形成法律至上、依法办事的法治良序。坚持依 规治党制度治党，结合“两学一做”学习教育，抓好党章和 关于新形势下党内政治生活的假设干准那么中国共产党党 内监督条例等党内法规的学习贯彻，完善备案审查制度， 健全党委重大决策法律支持、合法性审查机制，严格执行党 委工作规那么和议事决策程序，不断提高党的领导规范化制度 化水平。组织部门进一步鲜明用人导向，在选人用人上加重 法治碳码，把能不能遵守法律、依法办事作为考察使用干部 的重要依据，真正将法治素养好、依法办事能力强的领导干 部选出来、用起来。二是着力夯实基层基础，以宪法进机关、 进企业、进农村、进校园、进社区、进军营、进宗教场所、 进网络“八进”活动为重点，持续深入推进法治宣传教育， 着力在改进宣讲方式上下功夫，既用好法治讲座、法治报告 会、法治文艺演出、送法下乡等传统宣讲方式，也用好微信、 微视频等群众喜闻乐见的现代媒体手段，确保宣讲一次，就 取得一次成效。全面贯彻“七五”普法规划，健全落实“谁 执法谁普法”责任制和媒体公益普法制度，广泛开展法治文 化作品推广和法治文化传播。结合乡村“三治”工作，大力 推进基层法治示范创立，注重推广各地依法立约、以约治村、 民主治理的经验做法，根据城镇社区和农村不同特点，各有 侧重对现有内容进行充实完善，不断提高基层依法治理的针 对性和实效性。注重发挥道德力量的教化感召作用，积极培 育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治文化。大 力推进社会信用体系建设，打造公共信用信息服务平台，用 法治手段解决失信、失范等突出问题，使守法重德成为全社 会的共同追求和自觉行动。三是严格规范公正文明执法，加 大平安生产、环境保护、食品药品平安、产品质量、医疗卫 生、劳动和社会保障等重点领域执法力度，切实维护群众切 身利益；全面落实行政执法责任制，进一步规范压缩行政执 法自由裁量权，严肃查处非法干预行政执法、执法腐败、行 政不作为乱作为等问题。大力推进政务公开和政府信息公开, 做好财政预算决算、公共资源配置、社会公益事业等重点领 域政务公开，深入细致解读具体政策、引导群众预期、回应 社会关切。扎实推进司法领域体制改革，严格落实错案责任 追究机制，同步推进公安和司法行政等改革，确保整个司法 体制改革协调共振。把司法体制改革和涉法涉诉信访改革结 合起来，加快推动信访部门职能由直接处理信访事项向联系群众、反映社情民意转变，推动律师参与化解和代理涉法涉 诉信访案件，畅通涉法涉诉信访案件终结出口，做好国家司 法救助工作，更好发挥司法机关定分止争作用，让司法成为 最终的救济渠道。四、强化领导，细心组织我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作, 依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争 辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了 XX校 关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案，对全 校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育 活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密 布置，细致的部署。五、组织开展法律法规集中宣传展示和法律法规咨询宣传服务活动。在XX市市场监督管理局官方网站集中展示各级各部门 普法工作特色、亮点和成效。选定适合的公众场所面向广大 群众开展法律咨询宣传服务活动。六、利用宣传阵地，营造普法宣传教育气氛。我校制作了宪法宣传橱窗，条幅。利用电子屏循环播放 宪法宣传周活动主题及活动标语，班级制作宪法宣传黑板报, 让宪法宣传教育在校园内遍地开花，学生进出校园，进入教师，操场活动都能看到相关法律知识，营造了浓厚的宪法宣 传气氛。积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意 识，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法 的良好气氛。七、观看民法典公开课各班级结合实际组织学生观看了民法典公开课，提高了 法治素养。我校民法典公开课观看时间为12月3日晚8:45, 事后各班拍集体观看照片一张发到了班主任群。八、作品征集书画宪法学校还组织开展了学生宪法法治专题书画作品征集。学 生们通过自己原创的宪法书画作品，宣传宪法理念和宪法精 神，展现当代少年学生尊崇宪法、遵纪守法、学法用法、积 极向上的精神风貌。九、存在的问题宪法工作虽然取得了确定成果，但不行否认的也存在着 一些问题和缺乏。主要表如今以下几个方面：一是局部单位在丰富学习载体、确保学习实效方面做得 不到位，“灌输式” “培训式”的老方法用得比拟多，宣讲 内容空洞乏味，群众“不愿听”或“听不懂”，干部群众喜 闻乐见的宣传教育形式和方法虽有尝试，但不普及也不规范,