2022年江西省萍乡市中考二模语文试题（含答案与解析）.docx

2022年江西省萍乡市中考二模试题语文试卷说明：1 .全卷满分120分，考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、语言文字运用(10分).下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是()A. 6月26日晚，橘子洲头烟花举(cui)璨，市民和游客接踵而至，学(yi)日，第一届中非经贸博览会在 长沙市拉开帷幕。B.元宵节演出高潮琴(die)起,人们在广场上欢腾起舞，激情澎湃(bai),热闹非凡。C.草地尽头，是树木缤纷的身姿，或是鲜亮的春绿中乏着初黄，或是依旧的冬装孽(yun)染了艳红，或 是秀顺(qf)玲珑的枝Y伸展着冬眠后的懒腰。D.船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不攀(jlng)的笑容，就要淀开似的，那里装着的是什么仙露琼半 (jiang) ?我凑上去，想摘一朵。2.在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是()对于疫情我们不能,对于病毒我们不能 o虽然现在疫情形势依然,但是我们要坚信，大灾大难挡不住我们中国人民一A.无动于衷充耳不闻严峻勇往直前B.不以为意充耳不闻严重一往无前C.无动于衷置之不理严峻勇往直前D.不以为意置之不理严重一往无前,但是我们要坚信，大灾大难挡不住我们中国人民一A.无动于衷充耳不闻严峻勇往直前B.不以为意充耳不闻严重一往无前C.无动于衷置之不理严峻勇往直前D.不以为意置之不理严重一往无前3.下列句子没有语病的一项是()的步伐。A.线上教学质量是否有效，关键是看教师突破传统教学的局限，学生改进学习的方法。B.春节前，为做好疫情防控，我市各大电影院加快了放映环境改造的速度和规模。C.散文家朱自清先生的春是广大散文爱好者备受欢迎的优秀作品。D.中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。4 .下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()当地球撞进尘埃带时，从地球上看，是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落这样形成的“尘埃带”，有些和地球的公转轨道交叉彗星释放出的尘埃，并非顷刻扩散到宇宙空间，消失得无影无踪，而是留在普星的轨道上继续公转这样看上去就有许多流星，也就是流星雨进入大气层的尘埃被大气加热，发现明亮的光因此，流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的A.C.D.【解析】【详解】考查句子排序能力。第一步，观察选项特征，确定首句。句提到地球撞进尘埃带的情况；句讲到尘埃在轨道上公转。与句相比，句讲了 “尘埃带”形成的 前提条件，根据逻辑关系，要先形成“尘埃带”，再围绕这个话题展开论述，所以句应在句前，适 合做首句，排除B项和D项。第二步，了解语段内容，确定尾句。语段是介绍流星雨的形成过程的，观察©这五个句子，都是说“尘埃”的，都是说造成流星雨的原 因的，应放在一起，只有句是单独说流星雨的，结合“因此，流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形 成的”可知，句作为总结，应排在末尾句。这样就排除A项。综上分析，最终排序为：。故选C。5 .下列各句中，表达得体的一句是（）A.今年教师节，我和几位同学相约，怀着激动的心情莅临学校拜访了几位恩师。B.这个设计是我个人完成的，不管是内容还是形式都是个人浅见，请您不吝赐教。C.您是高山仰止的大师，我要刻苦学习，努力成为您的得意门生。D.昨晚我帮他修改了一份文书，他感激涕零，今天一来办公室就给我买好了早点，到我这里聊表寸心。【答案】B【解析】【详解】本题考查语言表达。A.谦敬不当，“莅临”为书面语，敬词，多用于表示贵宾的光临，以示主人对客人的敬意，句中形容自己 几位同学的行为，不当；C.谦敬失当，“得意门生”为敬词，意思是最满意的弟子或学生。指优秀的弟子或学生。句中用于形容自 己，不当；D. “聊表寸心”意为略微表示一下心意，谦词，向别人谦称自己的心意。这里用来形容他人，不当； 故选及二、古代诗文阅读（20分）（一）（每小题2分，共4分）阅读下面两首诗，完成下面小题。（乙）出塞（甲）塞下曲卢纶（唐代）月黑雁飞高，单于夜遁逃。金带连环束战袍，马头冲雪过林洪。欲将较骋逐，大雪满弓刀。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵战宝刀。6 .下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（）A.两首诗都写出了边塞环境的恶劣，以及战士们英勇无敌的形象。B.甲诗写出了单于在“月黑雁飞高”的情景下率军突袭，将军在“满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军 迎击的画面。C.乙诗最后两句写夜袭敌军军营的情景，表现了唐军作战的机智和英勇。D.甲诗首句从写景开始，寥寥五字，既交代了时间，又烘托出战前紧张的气氛。7 .两首诗都是边塞诗，请根据内容说说，两诗描绘的场景有何相似处？【答案】6.B7.两苜诗都是描写边塞雪夜战士们英勇与敌作战的场景。【解析】【6题详解】考查对诗歌内容的理解和辨析。B.有误，“月黑雁飞高，单子夜遁逃”，意思是死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着 夜色悄悄潜逃。应为“单于在'月黑雁飞高'的情景下率军溃逃”： 故选B。【7题详解】考查对诗歌内容的理解和对比阅读能力。“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，意思是死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞， 单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。“金带连环束战袍，马头冲雪过林洗。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀”，意思是扎紧战袍，系上红缕 大刀，打马前行，雪夜渡过跳水河。旗子高扬，连夜冲入单于帐内，砍杀胡兵，宝刀都残缺破损了。根据甲乙两诗中“大雪满弓刀”“马头冲雪过林洪”可知，两诗都描写了边塞雪夜战士们英勇与敌作战的 场景。（二）（1（）分）阅读下面的文言文，完成下面小题。王连，字文仪，南阳人也。刘璋时入蜀，为梓潼令，先主起事葭萌，进军来南，连闭城不降，先主义 之，不强逼也。及成都既平，以连为什祁令，转在广都，所居有绩。迂司盐校尉，较盐铁之利，利人甚 多，有裨国用。于是可取良才以为官属，若吕义、杜祺等，终皆至大官，自连所拔也。迁蜀郡太守、兴业 将军，领盐府如故。时南方诸郡不宾，诸葛亮将自征之，连谏以为“此不毛之地，疫疡之乡，不宴以一 国之望，冒险而行“。亮虑诸将才不及己，意欲必往，而连言辄恳至，故停留者久之。合连卒。子山嗣， 官至江阳太守。（节选自三国志）注领：地位较高的官员兼理较低的职务。宾：顺服，归顺。8 .解释文中加点词语的意思。（1）简 （2）宜 （3）会.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）及成都既平，以连为什那令。（2）利入甚多，有裨国用。9 .诸葛亮为什么要亲自征讨南方诸郡？之后，南征行动为什么“停留者久之”？请结合链接材料简要分 析。（链接材料）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。（出师 表）【答案】8.简：选拔 .宜：应当 .会：适逢9. （1）等到成都平定后，（先主）任命王连做什那县令。（2）利税收入很多，有助于弥补国家的财政需用。10 .第一问：南方诸郡不服，诸葛亮认为其他将领的才能不如自己。不辜负先帝托付。第二问：诸葛亮接受王连劝谏。【解析】【8题详解】此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等 现象。（1）“于是简取良才以为官属”意思：于是选拔有才能的人来当官。简：选拔。（2） “不宜以一国之望”意思：不应该让全国最有威望的人。宜：应当。（3） “会连卒”意思：适逢王连去世。会：适逢。【9题详解】本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调 整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：（1）及：等到；既：已经；平，平定：以为：任命做。（2）利：利税；甚：很：裨：弥补。【10题详解】本题考查分析理解文章内容。结合文中“时南方诸郡不宾”“亮虑诸将才不及己”，再联系链接材料中“恐托付不效，以伤先帝之明” 等句，可概括出诸葛亮亲自征讨南方诸郡的原因：当时南方几个都没有归顺，考虑到其他将领的才能不如 自己；只怕先帝托付给自己的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明。结合文中“连谏以为'此不毛之地，疫疡之乡，不宜以一国之望，冒险而行'。亮虑诸将才不及己，意欲必往，而连言辄恳至”可知，诸葛凫接受了王连劝谏，所以征讨南方诸郡的决定搁置了很长时间。【点睛】参考译文：王连，字文仪，是南阳人。刘璋时期（王连）进入蜀地，任梓潼县令。先主在葭萌起兵，进军向南 来，王连紧闭城门不肯投降，先主认为他很有气节，不强逼他。等到成都平定后，（先主）任命王连做什 祁县令，又转任广都，（他）在任职的地方都有政绩。升为司盐校尉，负责盐铁的利税，利税收入很多， 有助于弥补国家的财政需用。于是（王连）选拔一批优秀人才作为下属官吏，如吕义、杜祺等，（这些 人）最后都做了大官，都是始自王连的提拔。（王连）升任蜀郡太守、兴业将军，照旧兼理盐府政务。当 时南方几个郡没有归顺，诸葛亮打算亲自征讨他们，王连劝谏认为“那些郡都是不毛之地，是瘟疫流行的 地方，不应该以受到一国仰望之人的身份去冒险行事”。诸葛亮考虑到其他将领的才能不如自己，决意一 定前往，而王连的劝谏总是十分恳切，所以（这一决定）搁置了很长时间。恰逢王连去世。他的儿子王山 继承了他的爵位，官做到江阳太守。（链接材料）参考译文：接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明。所 以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。（三）古诗文积累。（6分）.填补下列句子的空缺处。（1）论语）十二章中感叹时光像河水一样流去的句子是，“ （2）李白行路难（其一）中语言刚健，体现李白积极进取的精神，抒发他远大志向的诗句是：（3）王安石在登飞来峰一诗中，表现出为实现自己的抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:【答案】 .逝者如斯夫.不舍昼夜.长风破浪会有时 .直挂云帆济沧海.不畏浮云遮望眼.自缘身在最高层【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是 答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逝、昼、破、直、遮、缘”等字词容易写 错。三、现代文阅读。（30分）（一）（16分）阅读下面文字，完成下面小题。萤火宗璞点点银白的、灵动的光，在草丛中飘浮。草丛中有各色的野花：黄的野菊，浅紫的二月兰，淡蓝的 “勿忘我”。还有一种高茎的白花，每一朵都由许多极小的花朵组成，简直看不清花瓣。它的名字恰和 “勿忘我”相反，据说是叫作“不要记得我”，或可译做“勿念我”罢。在迷茫的夜中，一切彩色都失去 了，有的只是黑黝物一片。亮光飘忽地穿来穿去，一个亮点儿熄灭了，又有一个飞了过来。幼小的我，经常在那一带玩耍。小桥那边，有一个土坡，也算是山罢。小路上了山，不见了。晚间 站在溪畔，总觉得山那边是极遥远的地方，隐约在树丛中的女生宿舍楼，也是虚无缥缈的。其实白天常和 玩伴跑过去，大学生们有时拉住我们的手，说：“你这黑眼睛的女孩子！你的眼睛好黑啊。”大概是两三岁时，一天母亲进城去了，天黑了许久，还不回来。我不耐烦，哭个不停。老嬷嬷抱我 在桥头站着，指给我看那桥边的小道。”回来啦，回来啦"她唱着。其实这全不是母亲回来的路。夜 未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布，让人透不过气。小桥下忽然飞出一盏小灯，把黑夜挑开一道缝。接 着又飞出一盏，又飞出一盏。花草亮了，溪水闪了。黑夜活跃起来，多好玩啊！我大声叫了： ”灯！飞的 灯！”回头看家里，已经到处亮着灯了，而且一片声在叫我。我挣下地来，向灯火通明的家跑去，却又屡 次回头，看那使黑夜发光的飞灯。长大了，又回到这所房屋时，我在自己的房间里便可以看到起伏明灭的萤火了。我的窗正对着那小 溪。溪水比以前窄了，草丛比以前矮了，只有萤火，那银白的，有时是浅绿色的光，还是依旧。有时抛书 独坐，在黑暗中看着那些飞舞的亮点，那么活泼，那么充满了灵气，不禁想到仲夏夜之梦里那些吵闹 的小仙子；又不禁奇怪这发光的虫怎么未能在聊斋志异里占一席重要的地位。它们引起多么远、多么 奇的想象。那一片荧光后的小L那边，像是有什么仙境在等待着我。但是我最多只是走出房来，在溪边徘 徊片刻，看看墨色涂染的天、树，看看闪烁的溪水和萤火。仙境么，最好是留在想象和期待中的。大学毕业前夕，一个星光灿烂的夜晚，和几个好友，曾久久地坐在这溪边山坡上，望着星光和英 光。我们看准一棵树，又看准一个萤，看它是否能飞到那棵树，来卜自己的未来。几乎每一个萤都能飞到 目的地，因为没有飞到的就不算数。那时，我们的表格里无一不填着“坚决服从分配，到祖国很需要的地 方去”！无论分到哪里，我们都会怀着对美好未来的向往扑过去的。星空中忽然闪了一下，是一颗流星划 过了天空。据说流星闪亮时，心中闪过的希望是会如愿的。但我们谁也没有再想要什么。有了祖国，不就 有了一切吗？我觉得重任在肩，而且相信任何重任我都担得起。难道还有比这种信心更使人兴奋、欢喜， 使人感到无可比拟的幸福吗？虽然我知道自己很小，小得像萤火虫那样。萤火虫却是会发光的，使得就连 黑夜也琏璨美丽，使得就连黑夜也充满了幻想。前几天偶得机缘，又同儿时的玩伴一同回到故乡，行向小溪那边时，因为在白天，本不指望看见萤 火虫，但以为草坡上的“勿忘我”和“勿念我”总会显出了颜色。不料看见的，是两台挖土机在开挖泥 土，一打听，原来此处正准备建一座休闲农庄，我们旧日的家也盖上了两层小楼，旁边新建的幼儿园里有 不少孩子，一个个转动着点漆般的眼睛看着我们。“你们这些黑眼睛的孩子！你们好亮的眼睛啊！ "我不 由得想。事物总是在变迂，中心总要转移的。现在清华主楼的堂皇远非工字厅可比了。而那近代物理实脸室 中的元素光谱，使人感到科学的光辉，也是萤火虫们望尘莫及的。我们骑着车，淋着雨，高兴地到处留下 校友的签名。从一十年代到七十年代排过来的长桌前，那如同戴着雪帽般的白头发，那敦实可靠的中年的 肩膀，那发亮的、泗泽的皮肤和眼睛，俨然画出了人生的旅程。我以为，在这条漫长而又短促的道路上， 那淡蓝和纯白的花朵，“勿忘我”和“勿念我”，是必不可少的。因为人世间，有许多事应该永远记得， 又有许多事是早该忘却了。但总要尽力地发光，尤其在困境中。草丛中飘浮的、灵动的、活泼的萤火，常在我心头闪亮。（选自宗璞散文精选，有删改）.文章围绕“萤火”叙事、写景、抒情。请填写下表，概括“我”与“萤火”相关的生活片段和见到萤 火时情感的变化。相关片段情感变化幼小的“我”，在等待母亲夜归时，看到了 “飞灯”想象和期待大学毕业前夕，“我”和同学通过萤火虫 表达自己报效祖国的心愿兴奋、欢喜、幸福.标题“萤火”有哪些含义？请结合全文简要分析。12 .结合全文内容，理解第自然段划线句子的含义。草丛中飘浮的、灵动的、活泼的萤火，常在我心头闪亮。13 .第段有什么作用？请从文章内容与结构两方面作答。【答案】12. （1）惊奇、难忘（2）长大的“我”，看到萤火虫时，联想到小仙子和仙境13. （1） “覆火”指萤火虫发出的银白的、灵动的、漂浮的、活泼的光。（2） “萤火”也指黑夜里活跃起来的、微弱的、飞的灯。（3） “萤火”寓意人要努力地发光，去照亮他人，要有战胜困境的勇气和一颗爱他人、爱祖国的心。14 .成长过程中“萤火”给予“我”战胜困境的勇气，让“我”坚定了爱他人、爱祖国的心，伴“我”走 过人生旅程。15 .内容上：概括文章的主要内容，深化主题，抒发人生路上“有许多事应该永远记得，又有许多事是早 该忘却了”的感悟；结构上：用“勿忘我”和“勿念我”和开头相呼应，使文章结构严谨。【解析】【12题详解】本题考查文章内容的理解与概括。根据题干提示“幼小的我'，在等待母亲夜归时，看到了 飞灯'"，找到第段“其实这全不是母亲 回来的路小桥下忽然飞出一盏小灯，把黑夜挑开一道缝。接着又飞出一盏，又飞出一盏。花草亮了， 溪水闪了。黑夜活跃起来，多好玩啊！我大声叫了：'灯！飞的灯！'回头看家里，已经到处亮着灯了， 而且一片声在叫我。我挣下地来，向灯火通明的家跑去，却又屡次回头，看那使黑夜发光的飞灯”，写“我”在黑夜中看到“飞灯”，“我”大声的叫，屡次看“飞灯”，可知此时“我”是惊奇、难忘的： 根据题干提示“想象和期待”，找到第段“长大了，又回到这所房屋时，我在自己的房间里便可以看到 起伏明灭的萤火了有时抛书独坐，在黑暗中看着那些飞舞的亮点，那么活泼，那么充满了灵气，不禁 想到仲夏夜之梦里那些吵闹的小仙子它们引起多么远、多么奇的想象。那一片荧光后的小山那 边，像是有什么仙境在等待着我”可概括为：长大的“我”，看到萤火虫时，联想到小仙子和仙境；33题详解】本题考查文题的含义。根据第段“夜未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布，让人透不过气。小桥卜.忽然飞出一盏小灯，把黑夜 挑开一道缝。接着又飞出一盏，又飞出一盏。花草亮了，溪水闪了”“我挣下地来，向灯火通明的家跑 去，却又屡次回头，看那使黑夜发光的飞灯”可知，“萤火”指黑夜里活跃起来的、微弱的、飞的灯； 根据第段“我们看准一棵树，又看准一个萤，看它是否能飞到那棵树，来卜自己的未来。几乎每一个萤 都能飞到目的地，因为没有飞到的就不算数。那时，我们的表格里无一不填着坚决服从分配，到祖国很 需要的地方去'！无论分到哪里，我们都会怀着对美好未来的向往扑过去的有了祖国，不就有了一切 吗？我觉得重任在肩，而且相信任何重任我都担得起”，第段“但总要尽力地发光，尤其在困境中。草 丛中飘浮的、灵动的、活泼的萤火，常在我心头闪亮”可知，“荧光”既指草丛里萤火虫发出的银白的、 灵动的、漂浮的、活泼的光，也指在迷茫时永远对未来怀有希望（有战胜困境的勇气），有一颗热爱祖国 的心，坚信担得起任何重任，还指在困境中也要努力的发光，照亮他人。【14题详解】本题考杳语句理解。画线句“草从中飘浮、灵动的、活泼的萤火，常在我心头闪亮”中写“萤火”常在“我”心头闪亮，实 际是指“萤火”与“我”的关系，给“我”带来的精神力量；联系第段“大概是两三岁时，一天母亲进 城去了，天黑了许久，还不回来。我不耐烦，哭个不停”“夜未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布，让人 透不过气。小桥下忽然飞出盏小灯，把黑夜挑开一道缝。接着又飞出一盏，又飞出一盏"，第段“长 大了，又回到这所房屋时，我在自己的房间里便可以看到起伏明灭的萤火了”可知，“萤火”伴随“我” 的成长；根据第段“我们看准一棵树，又看准一个萤，看它是否能飞到那棵树，来卜自己的未来。几乎每一个萤 都能飞到目的地，因为没有飞到的就不算数。那时，我们的表格里无一不填着坚决服从分配，到祖国很 需要的地方去'！无论分到哪里，我们都会怀着对美好未来的向往扑过去的有了祖国，不就有了一切 吗？我觉得重任在肩，而且相信任何重任我都担得起。难道还有比这种信心更使人兴奋、欢喜，使人感到 无可比拟的幸福吗？ ”，第段“但总要尽力地发光，尤其在困境中”可知，“萤火”在“我”迷茫时有 了战胜困难的勇气，让“我”坚定了爱他人、爱祖国的心。【15题详解】本题考查句段作用。内容上：第段“事物总是在变迁，中心总要转移的”“我以为，在这条漫长而又短促的道路上，那淡蓝 和纯白的花朵，勿忘我'和勿念我'，是必不可少的。因为人世间，有许多事应该永远记得，又有许 多事是早该忘却了”，概括文章主要的内容，回忆过往，抒发人世间的事有的该铭记，有的该遗忘，深化 主题；结构上：第段“勿忘我'和勿念我'"与第段“它的名字恰和勿忘我'相反，据说是叫作不 要记得我'，或可译做勿念我'罢"相照应，首尾呼应，使文章结构严谨。(-)(7 分)阅读下面的文字，完成下面小题。先自主，才能自己韩青俗世，熙熙攘攘，打打闹闹，坑蒙拐骗，等等，显然，它不是一个清净之地。而古人说“闭门即是 深山”，我们只能闹中取静，俗中取雅，而要做到这些，就必须做到自主。徒然草里有言：“不要用心于外物，最好的办法是一个人独处。一旦把心放在世俗，就免不了 被它迷惑，失去自主。比如和别人交谈，总想博得别人的好感。就做不到言为心声了。又不免有和人嬉闹 的时候，有和人争执的时候，以至于喜怒不定，妄念丛生，得失之心就再难放下。如此执迷于尘世，陶醉 其中，且又好发痴心梦想，全不悟我佛真谛。”它告诉我们：要想自主，就必须远离世俗。而要远离世俗，就必须看管好自己的心。要知道，世间一切美好，非天造，也非他造，乃是心造。 所以，我们做自主者，要自主的，就是自己的那颗心。孟子中记载：一次，公都子问孟子，怎样才能 成为一个君子？孟子告诉他：保护好自己的心就可以了。也只有这样，才能做一个真正的自主者。庄子中就记载了这样一个自主者，他叫梓庆，是做薇的高手，而绿就是过去悬挂钟磬等乐器的 木架，上面刻有鸟兽神怪等装饰图案。有人问他：“你凭什么妙法做得那么好呢？ "他回答道：“我只是 一个普通的木匠，没有什么妙法，但是我在做之前，从来不敢耗损精神，一定要斋戒让心神宁静。斋戒 到第三天，内心不敢有领取赏赐爵禄的念头；斋戒到第五条，便不把他人一切有关毁誉巧拙的议论放在心 上了；斋戒到第七天，有一种超然之感，连自己四肢形体也忘掉了。在这个时候，一切朝廷之事都忘了， 我的技巧高度专一而外界的任何干扰都消失了，然后我才进入山林，细心观察大自然中鸟兽的天然情状， 一旦达到心有所得，在我眼前便展现出一个完整的钟的架子，然后才动手制作，不然便不动手。这就是以 我的自然心性去契合鸟兽的自然形神，制成的器物被惊疑为鬼斧神工，恐怕就是这个缘故吧。”显然，他 看管好自己的心了，所以，他把精力和时间都用在该用的地方上，制造奇迹就很自然了。世间的成功者， 无一不是如此。可是，看管自己的心，实属不易。因为，红尘中诱惑和欲望防不胜防，稍不小心，就会成为它们的 俘虏。当年，魔罗曾为佛陀设下怀疑、恐惧、美色、权力、金钱等重重障碍，但都无法令他分心。外物没 有引起他的兴趣，他心如止水。这是佛的境界：心是心，外物是外物，没有任何交集。当然，这也是我们 憧憬的目标。这就告诉我们：要想看管好自己的心，就必须明白心与外物的关系，水火不容，如果做不到 这一点，那么我们的心就会很容易被某一外物牵着鼻子走，进而迷失自己。而要处理好心与外物的关系，方法其实很简单，把附加在外物上的目的之类的东西去掉就可以了。 诗人顾城在一篇文章中写道：“一九八五年后，我放弃了所有先验的写诗目的，诗不到来不写，我发现了 一个奇异的现象，文字会自己行动，像一粒粒的水银，滚动或变成空气，每个字都是自由的，不再代表人 加予它的意义，就像我们辞去了外在的职务恢复了原本的性情。”有专家说，他后来的诗要好于之前的 诗，答案就在这里。这也说明：自主者最好的自主，就是顺其自然，千万不要歪曲或扭曲心意。也只有这 样，我们才能活出最真实的自己。现在，很多人动不动就说做自己，其实，他们没有搞清楚，要想做自己，必须做到自主。先自主， 才有自己，否则，那只是一句口号。16 .下面对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（） A.本文的中心论点是：先自主，才能自己。B.第段引用徒然草中的话属于道理论据，目的是要论证“想要自主，就必须远离世俗”的分论 点°C.想要活出最真实的自己，就要处理好心与外物的关系，把附加在外物上的目的之类的东西全去掉，做 到顺其自然，生活中也可以随心所欲，不被任何外物所束缚。D.世间 成功者，都是看管好了自己的心，明白了心与外物的关系。把精力和时间用在该用的地方上。 17.请分析第段论证思路。【答案】16.C 17.首先，提出分论点：“要处理好心与外物的关系，方法其实很简单，把附加在外物上 的目的之类的东西去掉就可以了。”接着，以诗人顾城的亲身经历论证顺其自然才能出佳绩。最后，得出结 论：“也只有这样，我们才能活出最真实的自己。”【解析】【16题详解】本题考查理解分析能力。C. “生活中也可以随心所欲，不被任何外物所束缚”表述不正确。从第段”而要处理好心与外物的 关系，方法其实很简单，把附加在外物上的目的之类的东西去掉就可以了”可知，想要活出最真实的自 己，就要处理好心与外物的关系，把附加在外物上的目的之类的东西全去掉。文章并没有说“生活中也可 以随心所欲，不被任何外物所束缚”。故选C。【17题详解】本题考查论证思路的分析。论证思路：即指作者如何提出问题（提出论点论题的方式），用什么方法（论证方法）分析道理，证明； 最后如何总结问题（即归纳论点，强调论点，发出号召等）。第段，首先提出观点“要处理好心与外物的关系，方法其实很简单，把附加在外物上的目的之类的东西 去掉就可以了。”也即文章的分论点；接着，以诗人顾城”放弃了所有先验的写诗目的，诗不到来不写” 的亲身经历为事例论证，联系“自主者最好的自主，就是顺其自然，千万不要歪曲或扭曲心意。也只有这 样，我们才能活出最真实的自己”的结论可知，证明了 “顺其自然才能出佳绩”的道理。最后，得出结 论：“也只有这样，我们才能活出最真实的自己。”（三）（7分）阅读下面文字完成小题 材料一广西新闻网发文桂声网评：戴上“紧箍咒”，让网络直播向阳生长表示，作为新生事物，网络直 播行业快速崛起，一方面说明中国市场蕴含着巨大活力和机遇，另一方面也提醒人们要给新鲜事物以充分 的成长空间。顺应网络化、数字化、智能化的趋势，对网络直播行业多一些包容，它们才能从容地拥抱更 加广阔的前景。但网络不是“法外之地”，网络直播“上线”后，相应的制度法规和有效监管也应“上 线”、保持“在线”。压实各个主体的责任，提高治理的科学化、精细化、精准化水平，给网络直播戴上 “紧籁咒”，让其进入良性发展的就道，必将进一步激发数字经济潜力、释放网络消费活力，为经济高质 量发展蓄势助力。材料二近年来，网络直播行业发展迅猛，在促进灵活就业、服务经济发展等方面发挥了重要作用。但与此同 时，直播的丛林乱象也随之出现，一次次成为大众关注的焦点。去年，多名网络主播偷税漏粒数目巨大， 令人瞠目结舌。此外，网络直播带货购物也成为消费投诉的新热点，货不对版、虚假宣传，甚至有主播销 售“三无”产品、假冒伪劣商品等行为频频发生。这些网络直播乱象的存在，不仅使得网络交易参与主体 合法权益受到损害，更严重扰乱市场经济秩序，亟待整治。材料三新华社北京3月31日电 经济参考报3月31日刊发记者孙韶华采写的文章三部门发文进一步规 范网络直播营利行为。文章称，记者30日获悉，国家互联网信息办公室、国家税务总局、国家市场监督 管理总局日前联合印发关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见（以下简称意 见），进一步规范网络直播营利行为、促进行业健康发展。意见明确，保护网络直播平台、网络直播服务机构、网络直播发布者依法规范开展生产经营活动 的各项合法权益，对依法依规经营、积极承担社会责任、诚信纳税的，各有关部门依法依规评先树优给予 鼓励支持。对存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直播 发布者开展违法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。18.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.顺应网络化、数字化、智能化的趋势，对网络直播行业要全部包容，它们才能从容地拥抱更加广阔的 前景。B.网络直播行业的发展迅猛，促进了灵活就业和经济发展。5 .下列各句中，表达得体的一句是（）A.今年教师节，我和几位同学相约，怀着激动心情莅临学校拜访了几位恩师。B.这个设计是我个人完成的，不管是内容还是形式都是个人浅见，请您不吝赐教。C.您是高山仰止的大师，我要刻苦学习，努力成为您的得意门生。今天一来办公室就给我买好了早点，到我这里聊表寸心。（乙）出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过林洪。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵抉宝刀。D.昨晚我帮他修改了一份文书，他感激涕零, 二、古代诗文阅读（20分）（一）（每小题2分，共4分） 阅读下面两首诗，完成下面小题。（甲）塞下曲卢纶（唐代）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将较驻逐，大雪满弓刀。6 .下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（）A.两首诗都写出了边塞环境恶劣，以及战士们英勇无敌的形象.B.甲诗写出了单于在“月黑雁飞高”的情景下率军突袭，将军在“满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军 迎击的画面。C.乙诗最后两句写夜袭敌军军营的情景，表现了唐军作战的机智和英勇。D.甲诗首句从写景开始，寥寥五字，既交代了时间，又烘托出战前紧张的气氛。7 .两首诗都是边塞诗，请根据内容说说，两诗描绘的场景有何相似处？（二）（10分）阅读下面的文言文，完成下面小题。王连，字文仪，南阳人也。刘獐时入蜀，为梓潼令，先主起事葭萌，进军来南，连闭城不降，先主义 之，不强逼也。及成都既平，以连为什那令，转在广都，所居有绮。迁司盐校尉，较盐铁之利，利人甚 多，有裨国用。于是巧取良才以为官属，若吕义、杜祺等，终皆至大官，自连所拔也。迂蜀郡太守、兴业 将军，领盐府如故。时南方诸郡不宾，诸葛亮将自征之，连谏以为“此不毛之地，疫疡之乡，不色以一 国之望，冒险而行”。亮虑诸将才不及己，意欲必往，而连言辄恳至，故停留者久之。令连卒。子山嗣， 官至江阳太守。（节选自三国志）注领：地位较高的官员兼理较低的职务。宾：顺服，归顺。8 .解释文中加点词语的意思。（1）简 （2）宜 （3）会.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。C.我们要保护网络直播平台的合法权益，但也不能纵容网络直播平台的违法违规行为。D.网络直播乱象的存在，不仅使得网络交易参与主体合法权益受到损害，更严重扰乱市场经济秩序。19 .根据以上材料，说说我们该以何种态度对待网络直播？【答案】18.A 19.保护网络直播平台、网络直播服务机构、网络直播发布者依法规范开展生产经营活 动的各项合法权益。对依法依规经营、积极承担社会责任、诚信纳税的，各有关部门依法依规评先树优给 予鼓励支持。对存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直 播发布者开展违法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。【解析】【18题详解】考查对文本内容的辨析。依据材料一 “顺应网络化、数字化、智能化的趋势，对网络直播行业多一些包容，它们才能从容地拥抱更 加广阔的前景”可知，对网络直播行业是“多些包容”而不是“全部包容”。故选A。【19题详解】考查筛选信息并整合信息的能力。在理解文本内容的基础上，审清题意，筛选符合题意的信息概括作答。本题可依据材料三第二段意见 中的“保护网络直播平台、网络宜播服务机构、网络直播发布者依法规范开展生产经营活动的各项合法权 益，对依法依规经营、积极承担社会责任、诚信纳税的，各有关部门依法依规评先树优给予鼓励支持。对 存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直播发布者开展违 法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任”这些内容分条概括作 答。四、名著阅读（10分）.下列对相关名著 解说，不正确的一项是（）A.钢铁是怎样炼成的一书中保尔被疾病击倒后，朱赫来作为党代表到工地视察，在看到同志们的工 作后，他得出这样的结论：这里的青年都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。B.尼德兰是一个野性十足 鱼义手，他精通野外生存，曾为大家做了一顿丰盛的饭。他虽然脾气暴， 讨厌被监禁，但却很享受在“诺第留斯号”上与世孤立的生活。C.法布尔具有独特的研究方法，他像侦探似的长时间追踪观察昆虫，用观察和实验的方法研究昆虫的本 能和习性，记录了各种昆虫真实的生活状态。D.红星照耀中国又名西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪 实文学作品。【答案】B【解析】【详解】考查名著阅读。B.错误。尼德兰受不了在“诺第留斯号”上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。故选Bo.许多经典名著中的“小人物”展现了 “大情怀”，“大”往往根植在“小”中。请从下面选项中任选 一个任务，结合名著内容加以分析。不少于10。字A.大堰河我的保姆大堰河 B.钢铁是怎样炼成的保尔【答案】示例一：我选A。大堰河是个童养媳，她的名字就是她出生的那个村庄的名字。大堰河善良、勤劳、 坚强，是旧中国的农村妇女的典型。她饱受了 “四十几年的人世生活的凌侮”，得到的是“数不尽的奴隶的 凄苦”，但她心地善良，勤劳朴实，性格坚强。她充满着对生活的希望和理想，“她含着笑”洗衣、涤菜， “她含着笑”喂猪、晒豆晒麦，不畏艰难困苦，辛勤劳动，表现了她的坚强性格。她的形象，同时也是那些 和土地连在一起的劳动人民的形象。他们都植根在大地上，都有着劳动者的伟大品质。示例二：我选B。保尔自幼丧父，是出身贫苦的底层小人物。后来在朱赫来的引领下参加红军，走上了革命 道路。作为一个普通的战士，他英勇作战，在身负重伤，身体没有完全恢复的情况下，也没有丧失工作热情， 依然参加肃反工作，来到筑路工程第一线。繁重的工作加重了他的病情，车祸致使他双腿瘫痪，双目失明， 他却顽强、乐观地继续生活和创作。这样的一个小人物，心怀崇高的理想，忘我的献身精神，全身心投入祖 国的建设发展中，让我们看到了他为理想献身的博大情怀，为祖国建设、为家园建设而顽强奋斗的钢铁意 志。【解析】【详解】本题考查名著内容理解分析。作答此题，结合大堰河以及保尔，分析“小人物”展现的“大情怀”，和“大”往往根植在“小”中的这 一道理。注意字数，言之有理即可。示例1：我选A。大堰河并没有名字，大堰河只是一个地名，是生她的地方。大堰河是普通的。她的生活 中都是些平常普通的小事，那是她苦难生活的剪影。她的生活空间是有“枯死的瓦扉”的故居，是“被典 押了的一丈平方的园地”，死后也只是“草盖的坟墓”。她的生活是“乌黑的酱碗”，是“为儿子缝补被 荆棘扯破了的衣服”，是在冰冷的河里洗菜、切菜。她的儿子、丈夫都在她的照料下过着相对安稳的生 活。在她死后，他们就失去了这些，他们在炮火中，在地主的臭骂声中活着。她的形象同时也是那些和土 地连在一起的劳动人民的形象，他们都植根在大地上，有着普通劳动者的伟大品质和精神。示例2：我选B。保尔早年丧父，12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。十月革命爆发， 老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。他给保尔讲了关于革命、T人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫 来被匪徒抓去后，保尔与他一起逃跑。后来在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国 家的工作。随后在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏，后来他几乎完全瘫疾，接着又双 目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步，另一方面决定开始文学创作工作。保尔又拿起了 “新的 武器”，开始了新的生活。21 .你和远方的笔友晓琳讨论阅读名著的方法，他认为，读名著特别是读昆虫记这类科普作品，只要 了解大概内容、理解故事情节就可以应付考试了，不