中班科学教案《不喝水的蜡》.docx

中班科学教案不喝水的蜡中班科学教案不喝水的蜡 活动目标：1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比拟发现经特殊加工后纸杯功 用。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴提供自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、三个大水盆装满水，纸、笔假设干。每组一个一次性纸杯装上 水。2、幼儿每人事先折好一个小船。活动过程：玩纸船。请小朋友看看教室里有什么？(水盆，水盆里有水)你们 想玩吗?想想你要怎么玩。幼儿讨论后自由选择地方玩。！来自屈.老师 教案.!提问:A你是怎么玩纸船的?B你的纸船怎么了？C你发现了什么? 小结：蜡不喝水，蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨衣，可以保护 纸的(2)折纸杯。教师出示一个纸折的杯子，让幼儿观察。提问：A你 觉得这个纸杯能装水吗?B你有什么方法可以让纸杯不漏水。幼儿自 由讨论后进行操作。小结：蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果，涂的厚 均匀的不会漏水反之就要漏水。发现纸杯的秘密。教师出示另一种一次性纸杯，让幼儿比拟发 现他们的不同，然后揭晓纸杯的秘密。(4)延伸。生活中这样的现象还有很多，请小朋友回去再找找，我 们下次再来做实验。中班科学教案不喝水的蜡