部编版二年级语文下册期末《词义理解》专项试卷 附答案.docx

部编版二年级语文下册词义理解专项试卷一、运用多种方法理解词义。（56分）.结合图片，想想你走过的“泥泞的道路”，可以知道“泥泞的道路”就是的道路。（8分）1 .结合偏旁，猜一猜词语的意思。（填序号，12分）（1）叮咛A.反复地嘱咐B.水滴落下的声音（2）忐忑A.心神不定B.形容经历曲折，不得志.用“O”圈出句中加点词语的反义词，再猜猜加点词语的意思。（12分）（1）下课铃响后，安静的校园一下子喧闹起来了。 （2）这件事你要保密，不能泄露出去。 4.我会用不同的方法来理解句子中“摸”字的意思。（24分）蒙着眼睛的胖外婆伸出双手乱摸一阵后，还是不敢迈步。 （1）根据“摸”字的偏旁，我猜测“摸”字的意思与 有关。廿mo用手接触或轻轻彳抚摩：小孩儿的头多光滑。用手探取：鱼|从口 袋里出一张钞票来。）1 .揣测， 试探：底。2.在黑暗中行动，在 认不清的道路上行走：营|黑。（2）运用部首查字法查字典进行验证，应该先查 部，再查 画。右边是“摸”字在字典中的解释，从中可知加点的“摸”字在句中的意思是 （填序号）。二、选出和句中加点词意思相同的一项。（填序号，12分）L这个小姑娘的想法很特别。（）B.榴莲的味道十分特别。 ）B.小明有个新鲜玩意儿。B.榴莲的味道十分特别。 ）B.小明有个新鲜玩意儿。 A.我特别喜欢这本书。 2.现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。（ A.刚下过雨，空气很新鲜。 三、阅读短文，完成练习。（32分）春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶啦！”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？ ”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈地包扎起来。小白 兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗.根据意思在短文中选出相应的词语，写在下面的括号里。（10分）（1）拿不定主意。（）（2）梦想的事情。（）.斑斑的梦想是 o当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？用“”在短文中画出相关语句。（14分）.你认为斑斑是个怎样的毛毛虫？（）（8分）A.舍己为人B.勇敢C.聪明11.词义理解答案一、1.因有烂泥而不好走(1) A (2) A2. (1)(5喧哗热闹。(2) O不应该让人知道的事情让人知道了。3. (1)手部动作 (2)10二、1. B 2. B三、1. (1)犹豫 (2)梦想.变成一只蝴蝶他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈地包扎起来。2 . A