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    对卡尔·波普尔哲学的不同评价.docx

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    对卡尔·波普尔哲学的不同评价.docx

    波普尔的批评性创见源自他对当代科学发展的深刻洞 察和阐释。在20世纪的著名思想家中,没有人像波普尔那 样熟悉以至于介入当代科学内部的重要辩论,并与科学家之 间保持如此长期和密切的联系。他自己曾经坦言,他的许多 工作实际上只是对爱因斯坦思想的一种哲学表达。正是他独特的学术风格一一以罕见的清晰表述深奥而 复杂的思想,使其著作具有“难以阅读但容易概括”和“论 证复杂但结论明确”的特征。这使他变得“通俗易懂”而得以流行,但同时也在流行 中被简单化、通俗化而被曲解。在学术界,我们习惯于敬畏晦涩的学说,但我们常常忘 记:正是通过极为卓越的简化工作,一些原本复杂的思想谜 团才变得清澈起来,一些被反复讨论的问题才获得了可能的 解决出路。波普尔(Popper)是维也纳的科学哲学家,其主要作品 包括猜想与反驳(Conjectures and Refutations)和 开放社会及其敌人(The Open Society and its Enemies), 对20世纪的思想界产生了重大影响。波普尔的标志性科学 方法“证伪主义” (falsificationism)开辟了科学哲学界 一个全新的辩论领域,甚至据称解决了休谟的“归纳问题”。据波普尔的观点,科学理论的标志在于其做出的预测原 则上可以证伪该理论。理论能做出的这种预测越多,“它就 越好”。证伪主义是波普尔应对其称为“归纳谜题” (myth of induction)的一种方法。如休谟所言,归纳法是通过观 察经验中的规律来得出理论、定律或概括性原则的方法。不 过波普尔也同意休谟,认为任何概括都超出了可能证实的范 围。对于“某A拥有属性B ”的现象,不管观察到多少例都 不能认定“所有A都有该属性”这一结论。我们也无法观察 到所有的A来证实该结论。对于该问题,波普尔给出的答案基于以下主张,即这种 说法首先错误地假定科学概括都是结论;其次未能精确描述 科学家建立假说的过程。波普尔坚持,这些假说并非是从证 据中推断出结论的概括,而仅仅是逻辑上的猜想而已。可以 说,它们是“需要经验证明的”试验性假说。由此,休谟的 归纳问题便不存在了,因为概括并不为观察所支撑或证明。 相反,概括在逻辑上先于观察,首先经猜想所得,然后要么 被经验反驳(比如发现某A不具有属性B),要么暂时成立 以等待更多A的观察结果。经验永远也无法证实而只能证伪 一个理论。概括首先经猜想所得,然后由经验审查以将其反 驳。批评者指出,波普尔的理论隐含了对归纳推理的运用。 波普尔主张,一个假说只要有一个反例便足以证伪,但这似 乎假定了归纳法的可靠性,否则现在证伪的理论很可能到未 来的某一天又变成正确的了。当然,波普尔声称的“所有A 都是B ”之类的普遍性概括一旦出现“某A不是B ”的现象 即被证伪这一观点还是正确的;但他将证伪原则用在了所有 的科学理论上,而不仅仅是普遍声明。此外,能证伪“所有 A都是B ”的例子也能证明“某些A是B ”的理论。证伪和证 实的逻辑无法如波普尔所想的那样分割开来。波普尔认为科学必须能产生可以证伪的理论,与该观点 紧密联系的是他对马克思和黑格尔辩证法的抨击。他们的 “理论”似乎无法用经验来证伪,因为任何经验都可以通过 辩证法的某种适当解读来进行解释。波普尔还发现,尤其令 他无法容忍的是,马克思主义竟然明确自称为一种“科学” O 出于类似的原因,波普尔同样严厉地抨击了柏拉图和弗洛伊 德,认为他们是“开放社会的敌人”。归根结底,波普尔在进一步推动科学哲学许多辩论上产 生了关键的影响,并促进了拉卡托斯(Lakatos)、库恩(Kuhn) 和费耶阿本德(Feyerabend)研究的展开。

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