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    2023年心理咨询师三级考试理论试卷.docx

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    2023年心理咨询师三级考试理论试卷.docx

    第一部分职业道德(第125题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是对的的, 多项选择题有两个或两个以上选项是对的的。请根据题意的内容和规定答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑.错选、少选、多选,则题均不得分。(一)单项选择题(第I8题)1、关于道德的说法中,对的的是( )o(A )道德是一种社会规范性力量(B)道德是领导意志的集中体现(C)个体的道德表现差异很大,鉴定一个人的道德优劣是不也许的(D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已2、与法律相比,道德( )o(A)产生得时间晚。(B)比法律的合用范围广(C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以拟定3、关于公司形象,对的的说法是( )o(A)文明礼貌是公司形象的核心与关键(B)公司形象的本质是公司的环境卫生和公司员工的服饰状况(C)公司形象是社会公众和公司员工对公司的整体印象和评价(D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起公司形象4、在公司文化中,居于核心地位的是()。(A)公司礼俗 。4B)公司价值观(C)公司作风(C)公司作风(D)规章制度50、关于测量.对的的说法是(50、关于测量.对的的说法是()。(A)测量就是心理测量(B)就是依据一定的法则用数字对事物加以拟定(C )就是用数字来描述事物的法则(D)就是用一些题目或数字来描述事物的属性5 1、系统抽样法的关键是计算()0(A)样本量。(B)总体(C)随机数 。o(D)组距52、百分等级55的分数表达在常模样本中有55%的人比这个分数( )o(A)低 。(B)相等(C)高 ,o(D)以上都不对的5 3、()可以将测验分数的转换关系用图形表达出来,便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。(A)条形图 。(B)直方图(C)剖面图(C)剖面图8(D)饼状图54、同质性信度重要代表测验内部()间的一致性。(A)两半测验 。(B)题目与分测验(C)所有题目(C)所有题目g(D)分测验55、项目的难易限度,用P表达。P值越(),难度越低。(A)大(CM、 。56、中程心理征询一般在(A) 13周(C)l3个月。(B)低(口)接近于0)内完毕。8。(B) 4 8 周。(D)36个月57、“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”,是()关于心理征询的操作性定义的核心内容。(A)罗杰斯(C)陈仲庚 。-(D)韦特默5 8、心理征询师对时间限制的理解是( )o(A)征询时间应完全一致(B)征询时间应绝对限定(C)征询时间应灵活掌握(D)征询时间应有所限定59、精神活动涉及(),属于精神分析的人格结构观点。(A)本我、自我和超我。8(B)潜意识、前意识和意识(C)个体保存、种族延续(C)个体保存、种族延续o(D)生物、心理和社会60、结识领悟疗法的理论基础是()。(A)认知心理学。(B)人本主义(C)生理心理学-o (D)精神分析61、下列说法中错误的是()o(A)适应新的生存环境而征询称为发展征询(B)发现心理健康遭到破坏而征询称为健康征询(C)为突破个人弱点获取成功而征询称为发展征询(D)因各种挫折引起行为问题而征询称为发展征询62、摄入性会谈中可以使用封闭式提问的情况是()。(A)为了获得求助者的信任(B)为了获得求助者的履历(C)为了了解某个事件发生过程(D)为了拟定某种现象是否存在6 3、初诊接待中对于心理测验的对的用法是()o(A)以心理测验为依据评判临床观测结果(B)使用最容易获得的心理测验收集数据(C)先进行摄入性会谈再使专心理测验(D)先使专心理测验再进行摄入性会谈64、收集临床材料过程中,过度随意交谈会()。(A)启发求助者思考.-(B)帮助建立融洽关系(C)引起求助者关注(C)引起求助者关注MD)对求助者形成暗示6 5、神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴( )o6 5、神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴( )o(A)对求医行为的分析(C)心理功能损伤限度6 6、严重心理问题的诊断要点是(A)存在负性情绪(B)对注意品质的分析。(D)社会功能损伤限度)°8(B)不良情绪泛化(C)出现睡眠问题。0(D)心理冲突没有现实意义6 7、精神活动内在协调一致的含义是(A)各种心理过程之间协调一致(C)在不同条件下精神面貌一致68、建立良好征询关系的重要基础是(A)征询态度(C)征询理念6 7、精神活动内在协调一致的含义是(A)各种心理过程之间协调一致(C)在不同条件下精神面貌一致68、建立良好征询关系的重要基础是(A)征询态度(C)征询理念)°。(B)主观反映与客观世界相一致<D)人格的结构和特点相对稳定)°g(B)征询理论69、征询中的共情是指()。田)与别人分享内心世界4D)体验求助者内心世界(A)一种共同的情绪(C) 一种共同的爱好7 0、以问题为取向的心理征询师注重()。(A)心理问题的因素(B)解决求助者当前的困扰(C)心理问题的发展。(D)避免求助者再次被困扰7 1、在心理征询中急于下结论的因素是()o(A)不重视倾听。8(B)不重视尊重(C)征询技巧差(D)理论基础差7 2、面质是()o(A)一种参与技术9(B)指出求助者的矛盾(C) 一种共情技术 。0(D)矫正求助者的价值观73、自我开放的含义是()o(A)征询师介绍自己的征询理念。田)征询师讲述自己对求助者的感受(C )求助者介绍自己的成长经历g(D)求助者讲述自己对征询师的感受7 4、功能性的行为失调指( )o(A)最初偶尔的失调行为因需要的满足而被固定下来(B)最初偶尔的失调行为因功能性丧失而被固定下来(C)暂时的行为偏差(D)永久的行为偏差75、假如征询师觉得自己难以解决移情可以()o(A)断然拒绝继续征询山 (B)向求助者的亲属寻求帮助(C)修改近期征询目的。(D)把求助者转介给其他征询师76、黄金规则是一种( )。(A)理性观念(B )面质技术(C)修通方法。-(D)绝对化规定77、WAIS R C的知识分测验中的问题()o(A)涉及专业性知识(C)涉及一般性知识78、CR T是()。(A)仅合用于个体(C)仅合用于儿童 。79、中国比内测验( )o(A)专门设计了农村版(C)可在初中生中使用80、MMPI的编制采用了(A)内容效标(A)涉及专业性知识(C)涉及一般性知识78、CR T是()。(A)仅合用于个体(C)仅合用于儿童 。79、中国比内测验( )o(A)专门设计了农村版(C)可在初中生中使用80、MMPI的编制采用了(A)内容效标(B)难度相同b 。(D)难度递减(B)文字性智力测验(D)非文字性智力测验(B)不需要主试者签字。(D)现在使用比率智商)o(B)表面效标(C)经验效标。ooo (D )构想效标81、使用 16PF时()o(A)可以从记分模版直接得到标准分数(B)完全没有时间限制(C)可以做出多项选择(D)用常模表将原始分转换成标准分82、EPQ 的 L 量表()o(A)用来测验被试的情绪稳定性g(B)成人的得分一般随年龄而升高(C)可以反映中枢神经的兴奋性o(D)儿童的得分一般随年龄而升高3、症状自评量表包含的因子数是()o(A) 1 0。(B)8(C ) 60£>000£>0( D ) 484、抑郁自评量表标准分数的分界值是()。(A)73。(B)63(0 53。ooo (D)4385、使用LES时,应当规定被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的( )o(A)时间。(B)地点(C)场景。b"(D)事由二、多项选择题(8 6 725题,每题1分,共40分。每题有多个答案对的。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)86、()属于人格的倾向性。)。<B)气质。(D)性格(B)响度(A)需要(C)动机87、声音的性质涉及(A)音调(C)饱和度8。 (D)音色8 8、下列说法中对的的是()o(A)大脑两半球的解剖结构是不对称的(B)右利手的人左半球的言语功能占优势(C)单侧化指人脑的重要功能集中在左边半球(D)右利手的人右半球的形象思维占优势8 9、在马斯洛的需要层次理论中,生长需要()o(A)是低层次的需要(B)是高层次的需要(C)是要优先满足的需要(D)假如满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛90、亲和的作用涉及(90、亲和的作用涉及()°(A)提供社会参照(A)提供社会参照。(B)避免窘境(C)减轻心理压力(C)减轻心理压力-(D)满足个体的某些社会性需要9 1、社会促进的效应涉及()°(A)观众效应(A)观众效应-(B)从众效应(C)结伴效应(C)结伴效应(D)旁观者效应92、爱情和喜欢的区别重要体现在()等方面。92、爱情和喜欢的区别重要体现在()等方面。(A)依恋 * WB)利他(C)密切 。93、自我概念的功能涉及()o(A)解释经验 。(C)引导态度。94、童年期思维的基本特点有(A)思维发展出现质变(D)尊重-(B)决定期待<D)保持个体内在一致性)o(B)不能摆脱形象性的逻辑思维(C)思维发展没有出现质变(C)思维发展没有出现质变。(D)可以摆脱形象性的逻辑思维9 5、第二反抗期的重要表现形式涉及(9 5、第二反抗期的重要表现形式涉及()°(B)软抵抗(D)反抗的迁移)°(B)相对性,(D)抽象性(B)软抵抗(D)反抗的迁移)°(B)相对性,(D)抽象性(A)硬抵抗o(C)不抵抗。96、成人思维的重要特点为(A)辨证性。(C)实用性。97、有关老年心理变化的重要观点有()o(A)道德发展观。(B)毕生发展观(C)认知衰退观<D)老年丧失期观98、正常与异常心理的标准化区分原则涉及( )o(A)内省经验标准 ooo(B)社会适应标准(C)人格的稳定性。(D)主客观相统一99、逼迫观念的重要表现是( )o(A)某种观念或概念反复出现在脑海中(B)不受意愿支配的思潮涌现在脑海中(C)知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱(D)内容与周边环境无任何联系杂乱多变 100、评估心理健康的十个标准涉及()。(A)心理活动的强度。(B)心理冲突的类型(C )环境适应的能力oooo(D)心理自控的能力101、寻找导致个体心理不健康状态的因素时,应当考虑()o(A)人口学因素 。o(B)个性心理特性(C)社会适应状况。(D)身体健康水平102、效度具有相对性,因此在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的()o(A)信度。(B)目的(C)功能88。(D)长度10 3、内容效度的评估方法涉及( )o(A)专家判断法0(B)双向细目表法(C)记录分析法(D)经验推测法104、测验实行中的干扰因素涉及()。(A)主试者的影响因素4B)测验情境(C)被试者的影响因素,。(D)其他干扰因素10 5、构想效度的估计方法涉及()o(A)对测验自身的分析°。(B)测验间的互相比较(C)效标效度的研究证明(D)实验法和观测法证实106、精神分析理论中,超我的概念意味着()。(A)超我是代表良心或道德力量的人格结构(B)超我的活动遵循快乐原则(C)超我在较大限度上依赖于自我教育的影响(D)超我在较大限度上依赖于父母教育的影响10 7、自我防御机制的形式涉及()。(A)压抑808。( B )压制(C)投射 。(D)力比多108、()属于老年性生活的认知偏差。(A)在性的方面己经无能为力(B)一滴精液相称于十滴血(C)老年少性(D)老年无性10 9、行为治疗的重要方法涉及( )o(A)系统脱敏法 88(B)自我管理技术(C)厌恶疗法。(D)处罚技术1 0、初诊接待中应当做到()o(A)注意力要集中 。(B)避免使用方言(C)逐步熟悉程序"(D)避免紧张情绪11 1、选择会谈内容的原则涉及( )o(A)对求助者症状的鉴别诊断具有实际意义(B)对求助者的病因有直接或间接的针对性(C)应当适合求助者的接受能力(D)应当注意保持非批评性态度2、心理征询师解决庞杂资料的途径涉及()。(A)考虑与处置方案和治疗有密切关联的资料(B)强调心理诊断及征询独特风格和理论基础(C)找出偏离正常标准的行为表现再考虑问题(D)先对突出事件进行解释再去归纳其他事件1 13、评估求助者的心理、生理及社会功能状态,规定征询师拟定( )。(A)哪些方面出现了问题。4B)问题表现限度如何(C)引发问题的关键点(C)引发问题的关键点“MD)引发问题的因素114、合理情绪疗法的核心观点是()o(A)求助者可以自我完善(A)求助者可以自我完善(B)重视引起困扰的事物(C)困扰并非由外部诱发事件自身引起(C)困扰并非由外部诱发事件自身引起(D)困扰由个体对外部事件的评价引115、行为疗法的基础理论涉及()o(A)经典条件反射 。吠B)操作条件反射(C)完形主义理论。(D)社会学习理论1 16、布置家庭作业对心理征询的作用是( )o(A)求助者自我分析和提高的过程(B)征询空间和时间得到扩充延续(C)有助于征询师进一步了解求助者(D)有助于求助者具体化征询目的117、对心理征询效果进行客观研究应做的工作涉及()o(A)安排随访* (B)胜任能力的考察(C)客观评分(C)客观评分D)心理测验的选择1 18、阶段性小结记录中应当涉及()o(A)征询师和求助者之间的冲突o(B)征询师和求助者会谈的概要(C)求助者在征询室内外的变化(D)求助者在家庭生活中的变化119、在把求助者转介给其他征询师时应当注意( )o(A)事先征得求助者批准。(B)说明理由但是于直率(C)不干预新征询师的活动。(D)不评价新征询师的征询方法12 0、社会支持量表的维度涉及()o(A)客观支持。(B)对社会支持的运用度(D)对认知评价的使用度121、应对方式问卷合用于()o(A)小学文化限度(A)小学文化限度(B)年龄14岁以上(C)解释群体应对行为类型(C)解释群体应对行为类型(D)解释个体应对行为特点12 2、SCL-90的重要记录指标涉及(12 2、SCL-90的重要记录指标涉及()°o(B)因子分(A)标准分数(C)转换分数0 88(D)总分123、在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有(123、在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有()°(A)EPQ剖析图(A)EPQ剖析图(B)EN关系图(C) EP关系图(C) EP关系图o(D)NP关系图12 4、MMPI 涉及(12 4、MMPI 涉及()°(A) 15个量表(B) 15个量表(C) 14个量表(C)10个临床量表(C)10个临床量表000(D)5个效度量表125、与斯坦福-比内量表相比,韦氏成人智力量表的优点涉及(125、与斯坦福-比内量表相比,韦氏成人智力量表的优点涉及()°(A)比较完整(B)应用广泛(C)测验起点偏难(C)测验起点偏难(D)使用离差智商5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,公司要靠无形资产来盘活有形资产.只有先盘活人,才干盘活资产。对这句话,准确的理解是( )o(A)公司存在着无形资产和有形资产两种形式(B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值(C)人是公司发展的决定性因素(D)公司的无形资产是一种神秘的物质6、员工解决与领导的关系时,对的的做法是( )o(A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行(B)对于领导模糊交办的任务,要模糊执行(C)假如不批准领导的意见,要敢于随时说出自己的想法(D)一般不越级报告工作7、科学发展观指的是()o(A)科学发展,高效发展,健康发展。(B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展(C)以人为本,全面、协调、可连续发展°(D)以人为本,科学、高效、健康发展8、关于职业劳动.对的的说法是()o(A)职业劳动是人们无奈的选择(B)职业劳动是人们谋生的手段(C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果(D)职业劳动是人生的所有内涵(二)多项选择题(第916题)9、下列言语中,属于职业忌语的是()(A) “有完没完”。(B) “我就这态度”(C) “我解决不了,乐意找谁找谁去”(D) “后边等着去”1 0、关于职业责任,对的的说法是()。(A)职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴 (B)凡是社会职业,都有明确的职业责任规定(C)只有文明规定的职业责任,才必须履行(D)职业责任具有一定的强制性(A)个人内在条件(C)后天努力限度 2、诚信的内涵涉及(A)真实。 g(C)不欺骗对方(A)个人内在条件(C)后天努力限度 2、诚信的内涵涉及(A)真实。 g(C)不欺骗对方11、一般情况下,人的职业抱负实现的条件是()o8。8 ( B)社会需要8。0 (D)领导赏识)。o(B)信任。(D)不欺骗自己13、下列做法中.属于不诚实劳动的是( )o(A)某员工运用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件(B)某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作软件(C)某员工完毕某项工作原计划需要8天,事实上用了 18天(D)某员工在参考别人软件的基础上,制作了本公司的财务软件14、从业人员保守公司秘密,对的的做法是()o(A)闲谈莫涉及公司的核心技术(B)制作所谓的假秘密散发出去,迷惑竞争对手(C)向亲朋好友讲述公司内幕时,要控制在很小的范围内(D)公司有危害社会和国家的“秘密”,要敢于揭露15、关于坚持真理,对的的观念是( )o(A)真理往往掌握在少数人手中,要树立相信少数人的观念(B )书本知识往往是错误的,破除本本主义,不再相信书本知识(C)老师的话往往不一定对的,要敢于对老师得出的结论提出质疑(D)树立实践观点,坚持实践是检查真理的唯一标准16、关于节俭,对的的说法是()。(A)节俭纯属个人之事,不适宜作为普遍性的规定(B)节俭是物质短缺时代的特殊规定,在物质产品富余情况下无须节俭(C)节俭是安邦定国的法宝,由于国家的发展进步时时需要节俭(D)节俭作为一种美德,不应以财富多寡作为评价的前提二、职业道德个人表现部分(第172 5题)答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17、你路遇熟人,与之打招呼,结果对方“视而不见”,没有回应,你会()。(A)感到没有面子,下次不再积极打招呼了(B)感到这人忽然有了变化,心想,他不是升官了,就是发财了(C)心想,他走路时真专注(D)心想他碰到了什么不快乐的事情了1 8、在单位工作时,你会( )o(A)怕有的人说三道四,不敢多与异性同事交往(B)怕领导挑剔自己的工作,总是规避与同事说话(C)怕信息传导错误,不在背地对人评头论足(D)怕影响工作,即使对要好的同事,说话也会注意分寸19、假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧,彼此争论剧烈,但你相信你自己的观点是对的的,在争论结束时,你会()o(A)直截了当告诉对方:“你肯定错了”(B)规劝对方:“做人不要固执,为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”(C)邀请对方:“我不相信说服不了你,我们找时间再讨论”(D)和对方讲:“尽管我们彼此没有批准对方的观点,但我从你那里学到许多”0、在与同事们闲聊对,你通常会()。(A)说说学习、工作的感受。(B)聊聊自己家里的事情(C)聊聊新闻(C)聊聊新闻008(D)传播小道消息21、你与同事交往时,常用的方式是()。(A)时不时地搞个小型会餐(B)基本没有什么来往(C)经常运用午餐时间或工作间隙,找人聊聊天(D)等同事来找自己22、你把一瓶家乡老酒放在办公室,一次,你的一位朋友无意间发现了这瓶酒,但这时只剩下半 瓶,你会()o(A)怀疑酒被人偷偷喝掉了。 (B)心想也许逐渐挥发了(C)心想幸好剩下半瓶,可以招待朋友(D )怀疑自己记忆不准确了23、一次,你的一位很健谈、很有学识的朋友不请自到,来你家做客,这位朋友穿戴遛遢、坐 卧随意。你的妻子(丈夫)是一位爱洁净的人.你朋友的这些举动惹得你的妻子(丈夫) 怒形于色。你会()o(A)告诉妻子(丈夫),自己并没有请他来做家里(B)委婉地告诉朋友,你自己一会儿有事情要做,不能多陪朋友说话(C)耐心听朋友聊下去,由于他很有学识(D)示意妻子(丈夫)回避一下24、办公室的张小姐体态肥胖,今天上班时穿了一件在你看来很不得体的衣服。张小姐征求 你对她的服装的意见,你会( )o(A)告诉张小姐,她穿这件衣服,显得更难看(B)对张小姐说,穿衣服只是形式,保持良好的心态更重要(。对张小姐说,你自己觉得好是最重要的(D)告诉张小姐,自己的见解是不准确的,征求别人意见吧25、在平常工作和生活中,对于自己所接触的那些人,你一般会()。(A)接触一次就可以记住对方的姓名、容貌(B)只有多接触几次,才干记住对方(C)总也记不住对方是准,经常会弄混淆(D)不管能不能记住对方,但总可以通过交谈回忆起来过去的一些事情第二部分理论知识(2 6-125题,共100道题,满分为1 0 0分)一、单项选择题(2685题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、一般认为,华生是()心理学家。(A)行为主义 。 -o (B)机能主义(C)认知主义。(D)人本主义27、干扰会导致长时记忆的遗忘,干扰可分为( )o(A)前摄克制和倒摄克制ooo( B)前干扰和后干扰(C)前摄克制、中摄克制和倒摄克制MD)远干扰和近干扰2 8、在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫( )o(A)感觉对比。gg(B)后像(C)感觉适应8 。(D)联觉29、两个目的具有同样吸引力,但不能同时获得时出现的动机冲突叫()o(A)双避式冲突“8。(B)趋避式冲突(C)双趋式冲突 。4D)双重趋避式冲突0、()强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。(A)沙赫特的情绪认知理论。(B)詹姆斯-兰格的情绪理论(C)汤姆金斯和伊扎德的情绪理论(D)坎农巴德的情绪丘脑理论31、在马斯洛需要层次论中,爱和归属是第()个层次的需要。(A) 2( B )3(C)4 8b b o(D)53 2、测谎仪是一种使用()测量技术的仪器。(A)生物反馈(B)行为反映。(D)社会距离。(D)社会距离(C)投射反映33、()不是人际关系的特点。(A)个体性000(B)直接性(C)稳定性8 “(D)情感性34、朋友之间的交往距离属于()0(A )社交距离°。 MB)个人距离(C)密切距离。4D)公众距离35、在印象形成的过程中,最新获得的信息比本来获得的信息影响更大的现象,称为()。(A)光环效应a (B)首因效应(C)刻板印象 。o(D)近因效应36、一般说来,()更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。(A)加法模式。(B)加权平均模式(C)平均模式oo(D)中心品质模式37、以一定的方式去影响别人对自己的印象,称为( )o(A)印象管理4B)印象形成(C)初次印象*(D)印象修正8、皮亚杰认为心理起源于()o(A)先天的成熟 “(B)动作(C)后天的经验8(D)本能9、艾里克森划分人格发展阶段的依据是( )o(A)社会化限度 。(B)心理社会危机(C)自我的调节作用。4D)心理防御机制40、观测学习是指()0(A) 一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习(B)学生在老师指导下的课外学习(C)故意识地学习别人身上的优点(D)个人通过了解别人行为及其强化结果,习得某些新的反映41、感知能力发展的训练和干预的关键期在(41、感知能力发展的训练和干预的关键期在()o(A)胎儿期(A)胎儿期0000(B)幼儿期(C)婴儿期 。(D)童年期42、母亲在身边就有安全感,对外界积极反映,说明婴儿存在()(A)安全型依恋(C)反抗型依恋43、幼儿期儿童的主导活动是(A)饮食 883(C)游戏。44、异常心理活动得到矫正,(A)健康征询(C)系统治疗845、认知的观点认为()o。(B)回避型依恋(D)困难型依恋( )。(B)睡眠(D)学习需要通过()o。(B)心理征询(D)发展征询(A)心理异常是个体偏离了正常范围MB)心理异常是个体主观上的不适应(C)心理异常是个体脑功能活动紊乱(D)心理异常是个体的脑器质性病变46、非现实感属于()o(A)感觉功能障碍(C)思维功能障碍7、梦游属于( )o(A)分离性障碍(C)睡眠障碍48、从心理学角度看,压力是(。(B)感知综合障碍,。o(D)思维综合障碍。(B)转换性障碍(D)运动障碍)°(A)良好的人际关系。出)外部事件引发的一种体验(C)适当的工作能力。(D)外部事件对人的直接作用力49、良好的生物调节系统功能,可以防止或减少应激引起的()。(A)认知功能失调-(B)躯体化的症状

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