解析：北京市房山区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（原卷版）.docx

北京市房山区2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷一、基础运用（共13分）1.学校举办“阅读分享会”展示交流活动，请你完成下面的任务。下面是某同学分享的一 段文字。阅读这段文字，完成问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人 民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负充任，拈轻怕重,把重 担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力 就觉得了不起，春欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清 清，mo bii guan xin,麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产 党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不限眼，没有一个不为他的精神所感动。晋 察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为 之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jfngyiqiOjTng;在整个八路军医务 系统中，他的医术是很高明的。这对于一班jiAn yi sTqiAn的人，对于一班型薄技术工作以 为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封 信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感 人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于 人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个的人，一个 的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（1）对文段中画横线词语读音的判断，全都正确的一项是（）A.热忱（rezhE）拈轻怕重（nian qTng pa zhong）B.纯粹（chdncul）鄙薄（bib6）C.热忱（re chen）拈轻怕重（zhAn qTng pA zh6ng）D.纯粹（chUncul ） 鄙薄（bibmo）（2）文段中加点字的笔顺，拼音写汉字完全正确的一项是（）A. “佩”字第四笔是“飞.”，默不关心“服”字第五笔是“ I ”，精益求精B. “佩”字第五笔是“ I ”，见异思迁“服”字第五笔是“T ,漠不关心（3）文段中 处依次应填入的词语最恰当的一项是（）A.高尚纯粹有道德B纯粹高尚有道德C.有道德纯粹高尚D.纯粹有道德高尚2.某同学分享的是猫的相关内容，阅读这段文字，完成问题。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没 找到。真是“畏罪潜逃” 了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了【甲】它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想.它一定是在 吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。 它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！ ”同时我看见一只黑猫飞快的 逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了 一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待， 都是针，刺我的良心的针乙我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的 亡失，更难过得多。（1）对文段中画线句的赏析和解读，不完全正确的一项是（） A.句运用拟人修辞手法，“畏罪潜逃” 一词将小猫拟人化了，生动形象地写出“我”对 于这只猫自以为是的怀疑，也为后文“我”的后悔愧疚埋下伏笔。B.句只运用了拟人修辞手法，将小猫还不知自己被冤枉的从容悠闲的神态生动形象地描 写出来，“好像还吃着什么"是“我”愤怒下的主观臆断，也是造成误解的原因之一。 C.句运用比喻的修辞，把这只“不能说话辩斥的动物”比作“针”，写出了 “我”悔 恨、遗憾之深。D.句通过与前两只小猫亡失时的心情作比较，突出了第三只小猫的死亡带给“我”的伤 心和难过的情绪更加深刻。（2）文段【甲】【乙】两处标点使用都正确的一项是（）A.【甲】。”【乙，B.【甲“【乙】!C.【甲】”。【乙，D.【甲】”。【乙】！3 .某同学阅读了天上的街市，摘录片段与同学们分享，阅读这段文字，完成问题。远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。（1）诗歌常用联想和想象表情达意。由一种事物想起了另一种事物的心理活动叫做联想； 在已有的现实世界基础上创造出现实中没有的新形象、新世界的思维活动叫做想象。请挑 选诗歌中运用想象来表达情思的一个句子，用楷书抄写下来。（2）联想和想象手法的运用，可以踏越时间与空间，增加诗歌的内蕴，引发读者的共鸣。 想一想你还读过哪些运用联想或想象手法写的诗句，写出其中的一句，现代诗或古典诗词 中的句子均可。二、古诗文阅读（共19分）.默写。（1）夫君子之行，o （诸葛亮诫子书）（2）次北固山下在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理，表达乐观向上、积极进 取精神的诗句是：，。（王湾次北固山下）（3）当别人不了解自己，误解自己时，孔子提出：，?（论语）（二）（5 分）阅读诗歌，完成问题。4 .阅读诗歌，完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）这首诗的前两句，诗人写到了 “”和“”两样景物，以此来点明事情 发生的时节，也传达出诗人的感情。（2）读诗可能会遇到不同的版本，木诗最后一句还有一个版本是“随风直到夜郎西”，你 认为哪一个更好？请说明理由。（三）（8分）阅读甲乙两篇文言文，完成问题。5 .阅读甲乙两篇文言文，完成问题。甲一居晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。【A】骨已尽 矣，而两狼之并驱如故。房大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。房乃奔倚其下，弛 担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。【B】久之，目似暝，意暇甚。屠暴起.以刀劈狼 首，又数刀卷之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半人， 止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。乙两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各卷一树，相去数十步。少顷大狼至， 入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且 爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。 前树又鸣，又转奔之。【C】口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱：既而奄奄 僵卧，久之不动。竖下视之,气已绝矣。【注】牧竖：牧童。跑：同“刨”，兽类用足扒土。（1）下列选项中加点字的意思相同的一项是（）A.屠乃奔倚其下怒奔树下B. 一狼径寺相去数十步C.常将隧入以攻其后也富甚仓皇D.恐前后受其敌盖以诱敌 （2）下列对语句的翻译和理解，有误的一项是（）A.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。翻译：骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。理解：正是因为两只狼的贪婪，让屠户放弃了幻想，下定决心与狼决斗。B.久之，目似瞑，意暇甚。翻译：时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。理解：在麦场里，屠户和面前狼相持了很长时间，狼累了，所以放松了警惕。C. 口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。翻译：口中叫个不停，脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱 了；不一会儿，（就累得）气息微弱，直挺挺地倒在地上，很久没有动弹。理解：大狼在两棵树之间不停地奔跑嗥叫，直至气绝，从大狼身上我们感受到父母之爱的 伟大。（3）甲乙两文都写到了人与狼的搏斗，最终都以人胜狼败告终。甲文中的狼表现出贪婪、的特性，屠户在投骨无果的情况下杀死两狼，杀狼的过程表现出他的、o乙文中两个牧童无缘无故，利用大狼爱子心切将其害死，体现了两个牧童O三、名著阅读（5分）.为了提高整本书阅读的实效性，你所在的班级要举办“长篇小说”阅读方法分享交流 会。请结合你阅读西游记的经验，撰写发言材料。（150字左右）四、现代文阅读（共23分）.阅读与稻田重逢，完成问题与稻田重逢谢枚琼儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。 村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭 口则是“俺家的长丰大丘” “屋门口的三湾丘”完全是一副温系的声调。老家地处丘陵地带，在起伏的版图上，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。村 民往往按其形状和所在地，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷叶状的叫荷叶 丘：在昌蒲洼的就叫昌蒲丘，在尖子山脚的就是尖子丘；从荒地上挥汗如雨地拓出几分田 来的，就叫新开丘了。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足 有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这 田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一 股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。包产到户时，爷爷抓阉分得了长丰大 丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。田是好田，种田的亦是好 手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。几年之后，村里对田地进行调整。这次，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了， 爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘 了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提 醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要播草了。有次新初随口回了一句： “老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭 声。自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村里的年轻人如新初，大都加入南下 北上打工的行列。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后 来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时，爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长 丰大丘叹气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘， 以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会不时提 及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们 骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以 排遣的无奈。阳春三月的一天，母亲意外接到了新初打来的电话，说要来县城家里拜访。原来新 初回到了村里老家，他打算回来好好种田。他要种更多的田，问母亲闲置在村里的田能不 能让给他种。母亲一听，忙不迭地说：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么 不好呢？新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种 好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡 里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了好几种崭新的农机农具，政府给补 贴了上万元。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树 塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。望着窗外满目青色的乡野田畴，父母的 话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘像 久别后的重逢，如数家珍。口占在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，这着实让他 们惊喜。稻田的名字再度在小村叫响。一阵微风从田野上吹过来，仿佛嗅到了稻花的清 杳，让人陶醉。(选自人民日报，有删改) (1)本文按照时间顺序，写出了关于“稻田”的几件事以及人们对“稻田”的情感变化, 请阅读全文，填写表格。时间事件对“稻田”的情感儿时稻田有属于自己名字包产到户时高兴90年代明媚的周末稻田恢复生机惊喜、陶醉(2)品味下面的句子，说说语句的表达效果。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭 口则是“俺家的长丰大丘” “屋门口的三湾丘”完全是一副温柔的声调。(3)怎样理解题目中的“重逢”？7 .阅读山羊，完成问题。山羊泪水已经浸透了我的心，这可恶的梦我又看到了儿时那只山羊，它站在圈边吃着青草，时不时抬头看看，是那样的惬 意。我拿些草走过去，逗得它不停地“哗哗”叫。“我该去上学了，你自己在家呆着吧， 等我放学回来喂你。“我贴在羊耳边轻轻说着。它似乎知道我要走了，用头不停地蹭我的 身体，好像一个撒娇的孩子。我刚一转身，它猛地咬住了我的衣角，我知道大事不妙了， 今天又不好出去了。上次因为它见到我离开家，整整叫了一下午，等我再次回家，它的声 音已经嘶哑了，心里听着其不是滋味。它已经是我家里的一员了。这只山羊，是姥爷为了缓解我家里的经济压力送来的，是用它来挣钱的。一只母山 羊可以生出很多小山羊，把羊崽子卖了就可以挣一些钱。这些钱将是我们家积蓄的一大部 分，每年都为家里“创汇”不少。因为羊来时太小，还不能吃食，我央求母亲给它买个奶 瓶，买一袋奶粉来喂它。母亲迟疑了很久，在该与不该之间纠结着，因为家里的每一笔支 出都要考虑现实生活。最后母亲同意了，买了一个奶瓶、一袋奶粉。羊有了 “活路”，我 的心里自然很高兴。每天我天蒙蒙亮就起来，把外面的灶烧着给羊烧开水，水开了就冲奶粉。起初没有 经脸，冲完了就拿给它；羊根本不知道怎么回事，在那里站着一动不动。后来母亲说等那 奶凉凉，温了以后用奶嘴对着羊的嘴不停地逗它，这样就会吃了。果然，这方法很奏效， 羊很快就把奶一饮而尽。我拿着空奶瓶心里有种说不出的感觉，我想应该是幸福吧！很快这只羊长大了，它能听懂我对它说的话，现在想想，马戏团的驯兽师也不见得 是我的对手。那时我们之间最好的游戏就是赛跑：我俩在同一起跑线上，我说一句“跑”，它就迅速飞奔出去，我使出浑身力气，最终也没能战胜它。而后，我带它去田 地，去坑边，去朋友家很快，母亲就在村子里找到了一只强壮的公羊，成就了它们一段美好的“姻缘”。 这只羊生产时，它不停地“哗哗”叫，到后来那声音几乎听不到了，不是它不再叫，而是 你只能看到它嘴巴的开合我几乎要哭出来了，连忙问：“妈，它这样还能活吗？ ”母 亲轻轻地摸着我的头说：“放心吧，没事。”看着母亲的表情，我猜母亲也没有见过羊生 产，内心也有担忧，为了让我镇定才说没事。注视良久，母亲再也看不下去了，她健步走 过去做起了 “接生婆”。当小羊羔顺利产下，母亲的脸上露出了笑容，很是欣慰、喜悦。三只小羊羔在羊妈妈的照料下，飞速生长，健壮的小羊们很快被羊贩子相中。那羊 贩子长着一脸横肉，中等身材，最有特点的是那双一线天的眼睛，和那逆生的眉毛。每次 都穿着青绿色的衣服，骑个二八车子在胡同里吆喝“有羊的卖”。因为是西乡的人，多少 有些口音，所以那声音在村里绝对独一无二。因为家里没有大门，他看到羊，就下车来到 我家，露出了让人憎恶的笑容。我知道这羊要被卖了，最终它们还是逃不过羊的命运。它 们似乎也明白要发生的事情，从那人进门到被卖居然那么的安静看着四个蹄子被捆绑 得结结实实的羊，我的心里真不是滋味，泪水不住地从眼里溢出来就这样，我每过一段时间就要流一次泪水。小羊来了又走，羊贩子进门又出当. 初健壮的母羊，终于老了，它没有了来时的精气神，剩下的就是沉默。直到有一天来了一 个身穿黑色衣服的中年妇女，她对母亲说要买下这只母羊，母亲迟疑了很久，但那人一个 劲地说呀说呀。母亲还是坚持着，第一天没有卖。那天晚上,母亲很晚没有喳,.我唾醒一 觉看着母亲问：“妈，您怎么还不睡？ ”母亲说:“孩去_我跟你商量个选现在这人都 去打工挣钱了，我也想找个地方去上班，过日子咱们也要想办法，这羊”突，然她哽咽 了，没有继续说下去。我顺从地嗯了一声。那天的夜好长，我有些害怕，好像要失去了什 么一般。天刚亮，昨天那个妇人又来了，我躲到了屋里，透过门缝看着，我想一切已经成了 定局这羊要“走了”。双方点了头，那人把羊拉住要走，突然我听到母亲说：“等 等，等等”话音一落母亲依偎在羊身边，对着羊的耳朵轻轻地说：“对不起，苦了你 了”之后泪如雨下，打我记事到现在没有见到过母亲如此伤心。那羊贩子露出不屑的 表情：“为了个畜生，不值得，不值得。”母亲没有说啥，起身回过头去说：“走 吧！ ”那羊似乎听懂了，只叫了一声，迈着步子离开了梦醒了，我擦了眼泪坐起来。“该起了，别晚了，快吃饭了。”母亲早在厨房里叫 我了。我走到厨房，鬼使神差地问了句：“妈，您还记得咱们家以前那只母羊吗？ ”母亲 踌躇了，转过身去，轻轻地说：“怎么能忘，唉当时”她没有说完。我听出来声 音不对，马上说：“妈，今天的饭真好吃！ ”（太孟南燕鼎文化2022 - 10 - 12 08： 09发表于广西）（1）本文记述了山羊在我家生活的全过程，默读文章，概括相关内容。来历：幼崽时：成长中：我和山羊赛跑，山羊总是赢。长大后：结局：山羊老了，被我们卖掉。（2）参照示例，以“这是一只 的山羊”的形式说说你对这只山羊的认识。注意结合 文中描写山羊的相关语句（包括直接描写和间接描写）。示例：这是一只可怜 山羊，来我家时特别小，只能喝奶粉，那么小就离开妈妈很可怜；长大后 下了好多次小羊羔，全被卖掉了，不能与自己的孩子相伴也很可怜；山羊老了，又被卖掉 就更可怜了。（3）品味下列语句，体会加点词蕴含的情感。当初健壮的母羊，终于老了，它没有了来时的精气神，剩下的就是沉默。 （4）文章第段画曲线的语句写了 “我”与母亲的对话，请结合文章内容分析母亲在对话 时的心情。五、写作（40分）10.根据下面的提示写一篇文章。艾力泽.布菲数十年如一日，熊顽强的毅力，最终让荒漠变绿洲，这启示我们成功需 要执着坚守；莫顿亨特从走好第一步开始，一小步一小步往下爬，终于从悬崖脱险，这 启示我们成功需要适宜的方法；归途遇狼的屠夫放弃妥协的幻想，占据有利地势奋起反 击，将恶狼杀死，这启示我们成功需要勇气和智慧对于成功你是否也有自己的体验或 认识呢？请以“成功需要”为题写一篇文章。可写实，可想象，文体不限，诗歌除外。 要求：（1）请补全作文题目并抄写在横线上。（2）作文内容积极向上。（3）字数不少于500。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。