2021级舞蹈表演（中国舞）专业人才培养方案（中专六年制）（高职）.docx

2021级舞蹈表演（中国舞）专业人才培养方案（中专六年制）一、专业名称与代码专业名称：舞蹈表演（中国舞表演）专业代码：750202二、入学要求小学毕业或具有同等学力者。三、修业年限六至八年。四、职业面向所属专 业大类 （代码）所属专 业类 （代码）对应行业 （代码）主要职业类别 （代码）主要岗位类别 （或技术领域）职业资格证书或 技能等证书举例文化艺（75）表演艺 术类（7502）1 .文艺创作与表 演（901）2 .群众文体活动 （907）3 .技能培训、教 育辅助及其他教 育（849）4 .其他文化艺术 （909）1 .舞蹈演员 (2-10-03-03)2 .其他文学艺术(2-10-99-00)3 .其他教学人员2-09-99-004 .其他演员 (2-10-03-99)L舞蹈演员2 .艺术培训机构舞 蹈指导3 .企事业单位艺术 团编导、演员等4 .群众文化指导员1 .中国舞演员证 书2 .中国舞蹈家协 会教师考级资格 证初级3 .中国舞考级证 （北京舞蹈学院）五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业面向舞蹈表演专业相关的艺术院团、文化企业、文化馆站、社会培训机构、企事业 单位等相关部门；培养学生具有良好政治素质、文化素质、专业素质、身体素质及创新创业精神, 掌握舞蹈表演基本理论知识，具备较扎实的舞蹈表演技能，能够有较强的舞蹈表演能力和一定的 教学能力，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和复合型技术技能人才。毕业生可从事中 国舞表演、舞蹈培训机构教师、编创、宣传等岗位工作，同时也可进入相关艺术类高校继续深 造。（二）培养规格574931001(X)69军事技能（中专）必修1考 查566501周小计1312366162074617161616141488101011专业基础课13120KXX)1基本功1 （中专）必修10考 试1608152102312010002基本功2 （中专）必修10考 试1808172103312010003基本功3 （中专）必修8考 试144813684312010004基本功4 （中专）必修8考 试144813685312010005基本功5 （中专）必修8考 试144813686312010006基本功6 （中专）必修8考 试144813687312010011民间舞1 （中专一）必修4考 试728644831201(X)12民间舞2 （中专）必修4考 试728644931201(X)13民间舞3 （中专）必修4考 试7286441()31201(X)14民间舞4 （中专）必修4考 试728644II31201(X)19剧目排练1 （中专）必修2考 试36828212312010020剧目排练2 （中专）必修2考36828266试13312010021剧目排练3 （中专）必修2考 试3682821431201(X)22剧目排练4 （中专）必修2考 试3682821531201(X)27毯子功1 （中专）必修4考 试6485641631201(X)28毯子功2 （中专）必修4考 试72864417312010029毯子功3 （中专）必修4考 试72864418312010030毯子功4 （中专）必修4考 试72864449216281441484141418181414专业核心课1312010007基本功7 （中专）必修8考 试144813682312010008基本功8 （中专）必修8考 试144813683312010009基本功9 （中专）必修8考 试144813684312010010基本功10 （中专）必修8考 试144813685312010035基本功11 （中专）必修8考 试14481368631201(X)15民间舞5 （中专）必修4考72864467试7312010016民间舞6 （中专一）必修4考 试728644831201(X)17民间舞7 （中专）必修4考 试7286449312010018民间舞8 （中专）必修4考 试7286441()31201(X)36民间舞9 （中专）必修6考 试1088KX)611312010023剧目排练5 （中专）必修4考 试72864412312010024剧目排练6 （中专）必修4考 试72864413312010025剧目排练7 （中专）必修4考试72864414312010026剧目排练8 （中专）必修4考试7286441531201(X)37剧目排练9 （中专）必修4考 试728644小计82147612013561616161618专业拓展课1131201(X)38音乐1 （中专）限选2考试3216162231201(X)39音乐2 （中专）限选2考 试36181823312010102身体素质训练（中专）限选4考 查72468468含系内选修课、公共选修课4312010103技术技巧训练（中专）限选4考 查7246845312010042编舞技法基础（中专）限选4考 查724684631201(X)4()外国民间舞（中专）限选2考 查3643227312010043现代舞基础（中专）限选2考 查3643228312010104古典舞身韵1 （中专）限选2考 查3643229312010105古典舞身韵2 （中专）限选2考 查36432210312010045民间舞道具（中专）限选2考 查3643211312010046民间舞技巧（中专）限选2考 查36432212312010047化妆造型（中专）限选2考 查364322213312010106中外舞蹈简史（中专）限选2考 查3636214公共选修课公选1()18()18()力计42752282470224442448综合实践1312010048顶岗实习（中专）必修12考 查19219212周231201(X)49校内/外实践（中专）必修8考 查1281284周4周69课3312010050毕业演出（中专）必修4考 查64644周小计24432432481237166542598405633323434323228263034351370九、实施保障（一）师资队伍1 .专任教师序号核心课程主讲教师数量1基本功7、8、9、10、11 （中 专）任课教师应为本科或以上学历的专任教师，并具有高校教 师资格证，具备“双师”素质。了解和关注本专业的行业动态与 相关技术发展，对本专业课程后较为全面的了解，熟悉教学规 律，具备课程的教学设计和实施能力。有3年以上中国古典舞 基本功课教学或表演经验。102民间舞5、6、 7、 8、 9 （中专）任课教师应为本科或以上学历的专任教师，并具有高校教 师资格证，具备“双师”素质。了解和关注本专业的行业动态与 相关技术发展，对本专业课程有较为全面的了解，熟悉教学规 律，具备课程的教学设计和实施能力。有3年以上中国民间舞 教学或表演经验。103剧目排练5、6、 7、 8、 9 （中专）任课教师应为本科或以上学历的专任教师，并具有高校教 师资格证，具备“双师”素质。了解和关注本专业的行业动态与 相关技术发展，对本专业课程有较为全面的了解，熟悉教学规 律，具备课程的教学设计和实施能力。有3年以上创作或舞台 演出经验。62 .兼职教师序号课程兼职教师数量1基本功1、2、3、4、5、6 （中专）兼任教师应为本科或以上学历，具有扎实的专业知识和技 能，且具有本专业相关企业岗位工作经验或具有2年以上 基础训练课程的教学经历，能承担起基本功课程的教学任 务。102毯子功1、2、3、4、5、6 （中专）兼任教师应为本科或以上学历，具有扎实的专业知识和技 能，且具有本专业相关企业岗位工作经验或具有2年以上 毯子功基础训练课程的教学经历，能承担起毯子功课程的 教学任务。43民间舞1、2、3、4 （中专）兼任教师应为本科或以上学历，具有扎实的专业知识和技 能，且具有本专业相关企业岗位工作经验或具有2年以上 民间舞课程的教学经历，能承担起民族民间舞课程的教学 任务。84剧目排练1、2、 3、4 （中专）兼任教师应为本科或以上学历，具有扎实的专业知识和技 能，且具有本专业相关企业岗位工作经验或具有2年以上 剧目排练课程的教学经历，或参加创作实践的经历，能承 担起舞蹈表演专业的教学任务。8（二）教学设施711 .校内实训基地舞蹈表演专业校内实训环境序号实训室名称主要实训项目对应课程名称学生数1文体馆毕业演出、迎新晚会、教师节晚会、 大学生职业技能大赛等。校内/外实践、毕业演 出75人2小剧场新秀杯舞蹈比赛、教材视频录制、 学生社团演出等。校内/外实践、毕业演 出75人3实训教室专业实践课实训教室（19间）。基本功、民间舞、剧 目排练、毯子功、编 舞技法基础、现代舞、 外国民间舞380人2 .校外实训基地序号基地所在单位名称主要合作内容可接纳学 生人数1佛11市南海区罗村文化站惠民演出表演舞蹈锦绣中华202佛山市狮山文化站群众音乐表演舞蹈雨打芭蕉、 回响麻石街253中山纪念堂赤潮八祈K翱帔、国曲皤 寨舞起来304省友谊文化有限公司岭南舞蹈精品巡演表演305深圳欢乐谷2017万圣节巡游活动鬼怪演出406佛山市炫星舞蹈培训中心舞蹈教学及舞蹈编排春雨20（三）教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等。2 .教材选用基本要求（1）教材符合正确的政治方向及明确的高职类院校人才培养目标。按照国家规定选用 优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。（2）专业基础课、专业核心课教材应优先选用国家级或部委级的“优秀教材”和“推 荐教材”，其次选用规划统编教材（教材出版时间距离授课学年5年以内），除特殊情况外，般不使用其它教材。72（3）专业拓展课程可根据需要选用教材或自编教材。3 .图书、文献配备基本要求图书、文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。 专业类图书文献主要包括：舞蹈表演行业政策法规、行业标准、艺术规范等；舞蹈表演专业类 图书和实务案例类图书；5种以上舞蹈表演专业学术期刊。4 .数字教学资源配置基本要求建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字 教材等专业教学资源库，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。（四）教学方法1 .倡导“教、学、做” 一体的教学方法以强化职业能力、创新能力和就业能力培养为目标，运用现代教育技术，在专业实训室进 行情境式教学环境，促进学生对职业的认知；按照规范的要求开展教学学习。训练学生的创新 性思维，培养职业能力、创新能力。2 .组合式教学模式通过完成组合学习提高学生学习的主观能动性，锻炼学生身体协调能力，培养学生对舞蹈 知识综合利用的能力；检验学生对知识掌握的程度。（五）学习评价3 .课程考核为了能够对学生的综合能力进行有效评价，课程采用多种方式相结合的考核方式：（1）平时成绩：对学生日常出勤、课堂互动、提交作业等情况做记录，考核学生的学 习态度。（2）过程考核：在教学过程中根据课程任务分阶段完成质量给予评分，考核学生任务 或项目掌握熟练程度。（3）期末集中考查：考查学生专业技能及专业理论掌握熟练程度，并考查综合表演能力。4 .具体评价内容及标准（1）过程考核：态度纪律：出勤情况、作业完成情况、课堂回答问题、课堂实践展 示情况、课后拓展训练等，通过自评、互评、教师评价考核；项目实践，任务实现，运用 知识能力，技能掌握能力；创新能力：分析与解决问题能力；表达沟通：正确描述问题、73 回答问题能力。通过自评、互评、教师评价考核。（2）结果考核：期末考试：根据课程标准制定的内容进行考核；综合实训：态度纪 律，出勤、团队合作情况；任务实现：任务的设计、实施；创新能力：发现问题、分析问题、 解决问题能力。写作：计划书、方案书写是否规范；表达沟通：讲解、分析任务、回答问题能力。 通过自评、互评、教师评价或企业评价。（3）顶岗实习：校企双重考核学生工作态度和工作业绩，企业考核占总成绩的50%, 若此项成绩不合格，顶岗实习总成绩不合格。实习计划目标完成情况，占总成绩的50%, 以学校考核为主，企业考核为辅。5 .评价方式课程教学评价=平时成绩（主要包括考勤、课堂互动）x20%+过程考核（主要包括任务 完成情况、单元测试）x40%+期末考试成绩（项目或任务成果）义40%）。（六）质量管理为保证和提高本专业人才培养质量，树立质量意识和全面的质量观，严格把好质量关， 建立科学合理的教学评估督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到 最佳教学效果。1 .抓好专业核心课的建设与教学舞蹈表演专业职业核心技能主要通过该专业核心课程来实现，核心课程的建设与教学尤为 重要，系部成立由专业带头人、专业负责人、企业专家组成的质量监控小组，主要评估、监 控核心课程的建设与教学情况，发现问题迅速反馈、并责令及时整改。2 .建立教学质量检查考核制度教学评估工作要与日常教学管理与建设相结合，以教师教学和学生学习为重点，制订科学 的、可操作的教学质量评估指标体系，开展针对专业、课程和教师教学质量和学生学习质量评 估工作。教学评估工作要和学校内部的激励机制与约束机制相结合。3 .课程教学安排包括教学方法、考核形式、评价方式等严格按照人才培养方案执行，以保证按时按质完成 教学。4 .针对舞蹈表演专业的特点及岗位要求，建立评价74建立企业评价、学生评价、教师互评、督导评价等多元结合的教学评价机制及量化标准，实行 企业评价、督导评价一票否决制，量化评分不合格者，为其配备专门指导教师，同时优先安排专 业技能类培训，帮助其提高业务水平与能力，系部领导及教研室负责人将其列为重点听课对象。5 .制定专任教师继续教育实施办法分类别、多渠道组织教师参加专业技能提升培训、学历提升等，鼓励教师考取职业技能证 书，不断提高“双师”教师数量，形成优质的专业教师团队。6 .制定各项规范标准对课堂教学、实验教学、实习教学、课程设计等教学环节提出要求，并认真组织实施。十、毕业要求（一）毕业要求本专业本方向学生取得371学分，（建议取得以下证书），准予毕业。对于在规定年限 内难以完成所要求学分者，可申请延长学习时间，最长可延期2年。（二）职业资格证书要求证书名称认证机构中国舞蹈家协会教师考级初级资格证（推荐）中国舞蹈家协会北京舞蹈学院中国舞考级证（推荐）北京舞蹈学院全国少儿表演考评中国舞考级证（推荐）中国专业人才库十一、其他（一）校企合作与实验现代舞团、佛山文化馆、佛山市狮山文化站、佛山市南海区文化馆、佛山市南海区文 化体育局、友谊文化有限公司、连南教育局等单位合作，建立实习基地，参与现代舞周、“佛山 秋色”演出、群众音乐舞蹈花会演出、南海区群众文艺作品评选、南海区群众音乐舞蹈花会舞台 展演等专业实践、实习、培训活动。（二）专业特色本专业实行校、政、行、企、地合作办学，依托教育厅、文化和旅游厅等75本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。1.素质（1）坚定拥护中国共产党领导和中国制度，在新时代社会主 义思想指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准 则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视 野、媒介素养和市场洞察力。（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体 意识和团队合作精神。（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养 成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成本专业之外一两项艺术特长或爱好。2、知识（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识。（2）掌握本专业基本常识与相关理论知识。（3）掌握专业核心课程的基本理论知识和训练方法。（4）掌握舞蹈表演相关的音乐基础知识。（5）掌握舞蹈表演的基础知识。（6）掌握舞蹈教学的基础知识。（7）掌握舞蹈编创的基础知识。3、能力（1）具备较扎实的中国古典舞表演能力。（2）具备较好的中国民族民间舞蹈表演能力。（3）具备扎实的毯子功技术技巧能力。（4）初步掌握中国古典舞身法韵律风格。（5）具备身体控制、跳转翻等各项舞蹈基本技能。（6）具备运用肢体表现舞蹈语汇，呈现艺术作品的表演能力。（7）具备一定的艺术审美和舞蹈鉴赏能力。（8）具备初步的舞蹈辅导和参与社会文化活动的能力。58单位，建立各类文化演出平台。组织各类惠民演出，文艺晚会，以及各类舞蹈教学培训、舞蹈研 习夏令营等高平台舞蹈演出及教学活动；本专业与各大舞蹈艺术院团及演出有限公司合作开展 舞蹈表演专业方向研究课题，与各地市文化馆站合作开发舞蹈艺术研究项目；常年与各类行 业企业合作进行惠民演出和艺术进校园活动。本专业与校内管理、美术、舞台灯光专业等专业 协同，组织晚会和比赛；与音乐专业共同合作完成舞蹈音乐及剧目的创作。建立了以比赛促教 学，以研究促教学的高等平台。76专业拓 展课基本素 质课（9）具备初步的舞蹈编排能力。4、主要接续专业高职：舞蹈表演本科：舞蹈表演与编导、舞蹈教育、舞蹈学、舞蹈编导六、课程设置与专业核心课程（一）课程体系的架构与进阶表能力进阶第一阶段 基础能力第二阶段 基础能力第三阶段 素质能力第四阶段 素质能力第五阶段 技术能力500第六阶段 核心能力及岗位工作毯子劝1、2、3、4毯子劝5、6、7、8|基本功1、2、3、4基本功5、6、7 8基本功9、10基本功n民间舞1、2民间舞3、4、5、6民间舞7、8民间舞9剧解练1、2剧盹练3、4、5、6剧目排练7、8剧目排练9专业基础课专业核 心课外国民间舞1、2娜|榔音乐1、2化妆造型心嬲 哪魁 涯道德与法治innnvvw语文 innnvvvnwHxxxi教学 innnvvvnwixxxi英语 innnvvvrawixxxi历如nmwwinitomin劳魂育仲专）姓教青（然学加仲专）顶岗实习 校内/外实践 毕业演出军事技能第一、二颗鹤融、都/购十二部59（二）专业核心课程设，序号课程 名称教学单元 内容教学活动 能力要求参考 学时1基本 功 7、8、 9、 10、 11（中 专）一、控制组 合。二、跳组 合。三、转组四、翻身组 合。五、复合型 组合。六、整合课 堂教学内 容。1.通过肩腰腿胯的柔韧性训练，提高腿部、腰部控制能力和 单腿重心稳定性能力。2通过小跳、中跳、大跳训练，训练肌肉素质能力和爆发力 以及膝关节的控制力和弹跳力。3 .通过四位、平转等各种类型的转训练，提高转技巧的能力。4 .通过点翻身、串翻身的训练，提高翻身技巧的能力。5 .通过完成复合型组合区分基本节拍的能力和节奏处理能 力；完成动作组合能力以及身体的综合运用能力和情绪表现 力。6 .通过完成各组合间衔接和课堂汇报与交流，提高学生的动 作表现力和学习分析能力。7202剧目 排练 5、6、 7、8、 9（中 专）一、作品分 析。二、主题动 作训练。三、舞段训 练。四、调度训 练。五、动作规 范训练。六、作品表 现力训练。 七、作品合 成。1. 了解作品的时代背景和人物形象。具备解读肢体语言的能 力和作品的理解力。2,通过舞姿造型训练，步伐流动训练。提高学生自学能力和 模仿能力。3 .通过动作衔接训练和短句训练。能够完成作品中的所有舞 段。4 .通过对方位方向训练及队形调度训练。提升学生对方位、 方向、空间的正确感知能力。5 .通过对动作整齐度训练和动作细节强化训练。提高学生对 身体的快速反应能力。6 .通过表现力训练，情绪训练，舞蹈感觉训练。提高舞蹈表 现力和情绪表达能力。7 .通过音乐合成，灯光合成。使学生具备能够完成作品的音 乐、灯光、道具及服装的能力。3603民间 舜 5、6、 7、8、 9（中 专）一、汉族民 间舞蹈训 练。二、少数民 族民间舞 蹈训练。三、岭南民 间舞蹈训 练。四、民间舞 道具训练。五、民间舞 技巧训练。1 .通过对汉族舞蹈地域分布及风俗文化的讲解，和舞蹈风格、 技巧、短句到综合性组合的训练。提高学生对汉族民间舞蹈 的舞台表演和精神气质和审美情趣。并具备较好的汉族舞蹈 表演能力，一定教学指导能力及组合编排能力。2 .通过对少数民族舞蹈的舞蹈地域分布及风俗文化的讲解， 和不同民族风格与技巧的训练；使学生了解藏族、蒙族、维 吾尔族、傣族民间舞蹈的风格特点，掌握熟练的舞蹈语汇， 具备成熟的舞台表演能力，以及一定的教学指导能力和组合 编排能力。3 .通过对岭南舞蹈文化分析，和舞蹈风格与技巧的短句训练， 完成综合性组合。熟悉排瑶长鼓舞、钱鼓舞、黎族舞蹈的风 格特点， 掌握舞蹈语汇、具备综合性表演能力，以及一定的 教学指导能力和组合编排能力。4 .通过对道具的学习和训练，熟练掌握及运用各民族舞蹈道 具。5 .在熟练掌握单一技巧的基础上，能够运用两种以上的技巧 进行表演。39660七、学时学分安排舞蹈表演专业课程学时与学分分配表（中国舞）课程模块学时数学时占学分数学分占基本素质课236635.5%13135.3%专业基础课162824.5%9224.8%专业核心课147622.2%8222.1%专业拓展课（含系内选修课、公共选修课）75211.3%4211.3%综合实践课4326.5%246.5%合计6654100.00%371100%理论课总学时259839.1%实践课总学时405660.9%合计6654100%371100%61八、教学进程表课程类型序号课程代码课程名称课程 性质学分考核方式学时 总数理论教学实践 教学按学年及学期教学周数第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年第六学年161818181818181818181818各课程每周学时t数基本素质课1310010(X)1道德与法治1（中专）必修2考 试32284223I()()I(XX)2道德与法治H（中专）必修2考 试3632423310010003道德与法治川（中专）必修2%试3632424310010004道德与法治N （中专）必修2考试3632425310010005道德与法治V（中专）必修2考 试3632426310010006道德与法治VI （中专）必修2考 试3632427310010052（'1'专）（含党史国史）必修2考 试322842/16 周831001(X)53心理健康与职业生涯 （中专）必修2考 试322842/16 周9310010054哲学与人生（中专）必修2考 试322842/16 周10310010055职业道德与法治（中七）必修2考 试322842/16周6211310010011语文I （中专）必修4考 试64422241231001(X)12语文II （中专）必修4考 试72482441331001(X)13语文印（中专）必修4考 试724824414310010014语文IV （中专）必修4考 试724824415310010015语文V （中专）必修4考 试724824416310010016语文VI （中专）必修4考 试724824417310010017语文vn （中专）必修2考 试36241221831001(X)18语文vra （中专）必修2考武36241221931001(X)19语文IX （中专）必修2考 试36241222031001(X)20语文X （中专）必修2考 试36241222131001(X)22数学I （中专）必修4考 试644222422310010023数学n （中专）必修4考 试724824423310010024数学山（中专）必修4号试7248244632431001(X)25数学IV （中专）必修4考 试72482442531001(X)26数学V （中专）必修4考试72482442631001(X)27数学VI （中专）必修4考 试724824427310010028数学vn （中专）必修2考 试36241222831001(X)29数学vni （中专）必修2考 试362412229310010030数学IX （中专）必修2考 试362412230310010031数学X （中专）必修2考 试362412231310010033英语I （中专）必修4考忒64422243231001(X)34英语H （中专）必修4考 试72482443331001(X)35英语III （中专）必修4考试72482443431001(X)36