初一防溺水主题班会模板2022.docx

初一防溺水主题班会最新模板2022一到暑期，简单发生孩子溺水事故，特殊是事故消失时，一些不习水性的孩子盲目施救, 造成群死，使原来欢乐的童年蒙上阴影，也给许多家庭带来不幸。共享了初一防溺水主题班 会，一起来看看吧！初一防溺水主题班会第一篇教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生 非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交 通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。2022年5月1日（假期），安徽省铜陵县学校生张I可、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。2022年5月17日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八班级同学凤元彬、李建公平6人私 自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。2022年5月25日（周日）中午，安徽省黄山市夥县试验学校二班级同学涂荣刚和其次中学 学校部五班级同学程毅峰2人私拘束村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐卜 河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。2022年5月25日（周日），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心学校五班级同学郑佳松、何耀， 四班级同学级李攀，三班级同学何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍 急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。2022年5月30日（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村学校2名五班级同学和其中1 名同学的胞弟（5岁，未上学）外出玩耍，始终未归，直至其次天早晨被发觉溺水身亡。（班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学）老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练2、因此，关于游泳我们要严格遵守"四不"：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深 水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警, 然后乐观自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻了，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14一20次，开头时可稍 慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一 天？结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！7、作业:阅读下面的材料进行自我训练平安学问如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识, 遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事 故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组 织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重:要。将溺水者救上岸 后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以 免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者 肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸, 可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。同学溺水事故案例(供参考)案例1:2022年7月12 H,四川省自贡市第十五中学6名初一同学在水库玩耍时发生溺水 不幸死亡。案例2:2022年7月11 口下午，浙江省缙云县壶镇学校4名学校同学和湖川学校1名同学 溺水身亡。案例3:2022年7月5 H，陕西省咸阳市杨凌区李台乡永安村学校4名同学在渭河边游泳 时溺水死亡。案例4:2022年6月29日，安徽省合肥市长丰县陶湖乡杜土于学校2名同学在村四周池塘洗 澡时溺水死亡。同口，水湖镇农场学校初二同学和前坪学校同学2人在闫小坪组四周池塘溺 水身亡。29日晨5时许被发觉落入新街村18号楼四周积水沟内死亡。案例5:2022年6月28日，新疆巴音职业技术学院1名同学游泳时溺水身亡。案例6:2022年6月27日，新疆维吾尔自治区阿勒泰市五拉斯特乡寄宿制学校1名初二同 学放学后在一深水坑中游泳时溺水身亡。案例7:2022年6月27日，北京市通州区柴厂屯学校1名四班级同学于放学途中在永乐店 镇熬硝营村南口路旁水坑内溺水死亡。案例8:2022年6月24 口，新疆维吾尔自治区阿勒泰市第五中学1名同学在大渠边玩耍时 擅自下水游泳溺水身亡。案例9:2022年6月18日，陕西省西安市长安区兴隆乡泮惠学校2名同学在校外溺水身亡。案例10:2022年6月18日，陕西省宝鸡市陈仓区周原镇王家村学校3名四班级学校生相 约离家外出玩耍，在该区千河镇黄家崖村采石场一挖沙水坑戏水时，不幸溺水身亡。案例11:2022年6月18日安徽省板阳县横埠镇后方学校一班级4名同学在学校四周水塘 游泳时不幸溺水身亡。案例12:2022年6月17 口，广东省汕头市潮阳区恩溢学校1名五班级同学在游泳池游泳 时溺水身亡。案例13:2022年6月7日，广西壮族自治区北海市合浦县常乐镇车板学校3名学校生在 村四周的江边玩要时不幸落水身亡案例14:2022年6月7日下午，海南省昌江黎族自治县乌烈镇一小22名同学（12名男生、 10名女生）一起到乌烈村不远的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙 洲玩耍。当她们手拉手从沙洲下游另一处涉水回来时，由于河水较深，水流较急，10名女 生在过河时被水冲走，两名获救，8名不幸溺水死亡。案例15:2022年6月4日下午北京市房山区交道中心校和交道中学3名同学结伴到小清河 游泳，因水情不明，3人不幸溺水死亡。案例16:2022年6月1日海南省脩州市雅星中心学校新村学校3名女生到离村三公里的山 塘水库游泳，溺水死亡。案例17:2022年5月31日，四川省泸州市江阳区况场学校3名男生放学后，在回家途中 私自到双河水库游泳，不幸溺水身亡。案例18:2022年5月31日，陕西省西安市雁塔区高新二小两名同学放学后到枫叶新都市 小区泳池游泳时不幸溺水，经抢救无效死亡。案例19:2022年今年5月19 口 16时左右，重庆市江津区白沙镇驴溪河发生一起群体溺水 大事。6名学校女生在结伴游泳时发生险情，中学男生杨某在救起1人后不幸遇难，其余同 学中有4人溺水身亡，1人失踪。案例20:2022年5月1日（假期），安徽省铜陵县学校生张回、舒亳在水塘游泳，溺水死亡。案例21:2022年5月17日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八班级同学凤元彬、李建公平 6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。案例22:2022年5月25日（周日）中午，安徽省黄山市甥县试验学校二班级同学涂荣刚和其 次中学学校部五班级同学程毅峰2人私拘束村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中, 徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。案例23:2022年5月25 口（周口），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心学校五班级同学郑佳松、 何耀，四班级同学级李攀，三班级同学何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因 江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。案例24:2022年5月30日(周五)下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村学校2名五班级同学和 其中1名同学的胞弟(5岁，未上学)外出玩耍，始终未归，直至其次天早晨被发觉溺水身亡。案例25:2022年4月17日下午，江西抚州市广昌县试验学校四(三)班五名同学放学后，回 家途中结伴私拘束县城吁江河东桥上游二百米处下水游泳，其中三名同学不幸被水冲走。初一防溺水主题班会其次篇时间：4月11日地点:一班级一班教室参与人员:一班级一班全体师生主题:预防溺水，珍爱生命，学会自救。活动过程：1、导入讲故事听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一 个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练。2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手”，去年5月以来，已发生数起中学校生在节假 日溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游 泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方 不去;不熟识的江溪池塘不去。3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心 脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋 消退为止；(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾， 并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)大腿抽筋，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对J.溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟 约做14一20次，以后可适当加快。5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说一一怎样珍惜每一 天？结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！初一防溺水主题班会第三篇时间：6月8日地点:一班级二班教室参与人员:一班级二班全体师生主题:预防溺水，珍爱生命，学会自救。活动过程：1、导入-讲故事听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜， 个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练。2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中学校生在节假 日溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游 泳洗澡严格遵守"四不":未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方 不去;不熟识的江溪池塘不去。3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心 脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋 消退为止；(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾， 并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)大腿抽筋，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了乐观自救外，还 要乐观进行陆上抢救：(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟 约做14-20次，以后可适当加快。5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一 天？结束语:同学们，生命的全部意义在r无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！初一防溺水主题班会第四篇班会目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。班会形式:争论、沟通形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 20-年5月13 口，潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次 炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的 人手中，自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学)老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、同学发言同学踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命-防溺水训练。二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟识的江 溪池塘不去，。三、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深 水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较 危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、把握自救：a、万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后 乐观自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反更多做几次， 直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。b、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六、课堂总结：结束语:同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命！初一防溺水主题班会第五篇班会目的：天气渐渐酷热，防溺水平安训练又成为学校平安训练的头等大事。为了扎实有 效的开展防溺水平安训练工作，我班开展了“防溺水平安训练主题班会活动。活动过程：一、导入1、大家听一听有关溺水大事的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜， 个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安训练。二、探讨溺水的缘由1、什么是溺水？争论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”， 如心跳未停止的则称“近乎溺死这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相 同，因此统称为溺水.引导：溺水已成为我们学校生的“头号杀手，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。2、问：溺水缘由主要有哪几种？同学争论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游 入深水漩涡。引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳, 不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、 水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督， 相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生 命，防止溺水。三、学习自救及抢救的方法1、争论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌， 应保持冷静，乐观自救，对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救。2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天？1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说一一怎样 珍惜每一天？2、争论，总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光 辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好！初一防溺水主题班会