幼儿园：师德引领团队成长 用爱促进园所发展讲座.docx

师德引领团队成长用爱促进园所发展在高新区骨干园长暑期培训经验分享各位领导、园长大家好！今天我与大家分享的题目是师德引领 团队成长，用爱促进园所发展。之所以分享这个内容是因为我们幼 儿园从建园到现在十年的时间，我们深深感受到师德建设对一个团队 建设的重要性。下面从以下五个方面分享我园的一些做法。一、初心引领扬帆起航习总书记在党的十九大报告中指出：无论我们走多远，都不能忘 记来时的路，不忘初心，方得始终。如何让老师永葆教育初心，我们 是这样做的。（一）国旗宣誓、演讲比赛，坚定老师们的从教初心。在这些宣誓和演讲比赛中，老师们通过洪亮的声音诉说的不仅仅 是一段简单的誓言，而是一份沉甸甸的责任和郑重的承诺，更是对教 育初心和教育热情的唤醒。（二）两会凝心聚力、向光而行。我们学期末召开恳谈会、学期初召开表彰暨工作部署会。期末恳谈会每人用一个关键词总结一学期的收获和成长。参加工 作不久的怀莹老师，第一次承担班主任工作，责任重、压力大、晚上 睡不着，无数次想过放弃，但她坚持了下来，她恳谈会中讲到“我脑 海里浮现的居然是那段最难的日子，并感激这样的磨难和压力使我快 速成长”；王丹丹老师讲到“我认为“从容并不取决于时间，而是取 决于心态”。当带着为别人工作的心态忙碌时，自然会痛苦不堪，当 把心态转变为给自己工作时，任何事情都会从容应对；恳谈会在交流 中共情、反思中成长，让老师看到了付出承担背后的收获和成长。新学期表彰暨工作部署会，优秀教师代表的发言让老师们感受到 责任、担当、奉献、坚持，如5月份就退休的隽老师，在面对食堂人 员紧缺的情况下，拒绝了多处幼儿园向她抛出的“橄榄枝”，毅然选 择留在幼儿园，她不仅仅是把幼儿园当成了一个工作的地方，而是把 她当成了自己的家，在幼儿园需要她的时候，她排除万难为幼儿园解 决后顾之忧。表彰会中一个个平凡的故事让人潸然泪下，催人奋进， 进一步坚定了教师的理想信念。总结经验，表彰先进，激励我们所有 老师凝心聚力、向光而行。（三）座谈交流，倾吐心声，同频共振。幼儿园分批与青年教 师、骨干教师座谈，聊工作、聊生活、聊困惑，引领教师打开心扉， 说出内心最真实的感受，如：我们负责考勤的齐老师，在座谈中讲 到：有的老师因特殊原因迟到，问能否不计入考勤，是顾人情还是守 制度，她很困惑、苦恼，但经过座谈她意识到如果给一个人通融会有 无数个人要求通融，容易滋生钻空子、攀比等现象的发生，考勤看似 事小实则事大，关乎幼儿园的风气和氛围，严格遵守制度从来不是针 对个人，而是为了公平公正对待每一个人。通过交流更加坚定了他严 格执行制度的决心。座谈后她又对考勤又进行了反思，她是这样说 的：“在严格执行考勤制度的过程中把理解、关爱、包容、尊重注入 其中，偶尔出现迟到、忘打卡或者假条忘记补的情况，是可以理解 的，新学期，我可以随时查看智慧树后台，迟到的及时提醒，减少月 迟到次数；忘打卡没手签的及时告知，提升打卡率；有假条的提醒及 时交，提升假条回收率”。齐老师的反思使考勤工作既能严守制度， 又体现了人性化管理，让人心服口服。座谈交流在理解、共情、接纳 中帮助教师找准工作方向和目标，让老师们找到归属感，激发工作潜 力。（四）共读专业书籍，找准职业定位。一个人的职业定位有多高，决定了他未来能够走多远。我们通过 共读你的船、你的海，让老师们感受到职业生涯发展规划的重要 性，激励教师制定个人职业发展规划，引领教师不断追求自己的职业 目标，让自己职业生涯更有意义，激发成长动力。二、活动滋养幸福成长爱是一切成功的动力，只有老师收获到满满的爱，才能更加付出 爱，才能带着爱走进孩子。激发爱的最佳源泉就是不断被感动。我们 利用每个节日给老师们制造小惊喜和感动，让老师在繁忙的工作中感 受到被尊重，被需要，被爱包容的满足和美好。（一）教师节遇见美好。1 .感恩爱之遇见：教师节一早，老师们就收到了惊喜，一朵鲜 花、一个拥抱、一句祝福，道出的是惊喜，收获的是感动。寻宝游戏 中，老师们像孩子一样在院子里寻找属于自己的礼物，找到礼物的她 们脸上洋溢着满足；老师们在专属的红毯相遇品尝幼儿园精心准备的 幸福和满满的仪式感；茶话会中新教师胡晓雪讲到：“来到这里，我 感觉找到了根，找到了家"、王珊老师讲到“感受到被关爱、被关 注、被看见很幸福”、代凤娇老师讲到：“我们的幼儿园不一样，我 觉得把这里说成是一个培养优秀教师的地方还远远不够，因为在这 里，能让每位教师找寻到最真实的自己”，老师们交流着自己的感 受，诉说着自己的成长，情感在交流中渗透，精神在诉说中传承。2 .品悟师之幸福：工会组织开展插花、茶艺、制作精油、烘焙、 学系丝巾等活动，让老师们享芳香生活、做优雅教师的同时获得幸福 感，以更加活力的姿态投身到工作中。3 .通过观影坚定“教”之初心：赏经典教育影片音乐之声通 过影片玛利亚与舰长孩子们的相处过程，反映出教育中应多一些包 容，少一些惩罚，多一些肯定少一些否定，对孩子的成长会不一样。 电影嗝嗝老师影片中嗝嗝老师带领全校最难搞的学生改变自己， 逆风翻盘，为孩子们付出常人无法想象的耐心和精力，让我们感受到 只要有耐心有爱就一定能成就孩子。通过两部影片带老师们重温教育 真谛，滋养内心，让他们更懂孩子、懂爱、懂生活，让幼儿园变得更 有温暖、更有自然的气息和生命的力量。（二）三八节“忆成长之路.话坚持精神”通过征文比赛，我们在一个个成长故事中回顾从开园到现在的心 路历程、品味坚持、责任与奉献的力量，用它点亮我们继续前行的教 育激情。三、榜样引领弘扬正气好的榜样是最好的引领，好的楷模是最好的标杆。（一）道德模范来引领1 .邀请道德模范朱蕾和市直二幼、三幼的张园长和赵园长来园座 谈。朱磊局长大家都认识，她呢分管教育，其实她也是学前教育专业 出身，我们把她请过来，一她是学前人，二是很关注、很支持学前。 包括市直二幼、三幼之所以现在办的这么好，是因为老园长们打下了 好的基础，我们把他们请到园里来讲述她们的心路历程，对老师们来 说又是不一样的成长。她们对幼教的教育情怀，让我们感受到当年所 有的付出、辛苦，恰恰是最闪闪发光的时候，所有的努力都不会被辜 负，所有的动力都能开出最美的花朵。2 .邀请全国模范教师一陈骞，对全体教职工进行师德培训。陈骞 老师呢刚开始也是一名人事代理老师，连续多年考编不过，也曾经抑 郁过，不是一下子就成为道德模范，陈骞对老师的引领更实在、触动 更大。他的成长经历，唤醒老师们对“热爱”、“坚持”、“追求” 的深刻反思，给老师们注入了满满的正能量。3 .连线东营实验幼儿园年轻班主任杨芳老师，对于我园的老师来 说又是一次印象深刻的学习经历。一线的老师往往被琐碎的工作和闹 腾的孩子与难缠的家长折腾的精疲力尽，但是听杨芳老师讲一辈子 学做老师，让我们感受到做一名一线老师是多么幸福和有成就感的 事情，更坚定了老师们一辈子做教师的信念。（二）身边榜样时时陪伴1 .我园的王丹丹老师是一位有情怀、有追求、有责任、勇担当的 幼儿教师。2020年8月，在面对班级无班主任的情况下，班主任经验 不足的她主动承担起毕业班班主任的工作。初任班主任，面对班里 “高要求”的孩子和态度冷淡的家长，她有过担心、有过忧虑。可她 从来没有想过放弃！面对困难和问题，她做的最多的就是思考和行 动，思考如何把更多的爱给孩子，思考如何行动才能影响家长。一年中，她用行动带动着家长，用专业支持着孩子。她呢曾经还 是一名人事代理老师。每年5、6月份很多老师请假备考，带大班的她 不仅没有请过一次假，在孩子毕业之际，她给孩子创编了一首萱草 花、送给孩子一个书签、一个发卡、一个领结。萱草花，代表着坚持，希望孩子们从曲子中看到“坚持”的 样子，勇敢去追寻自己的未来；发卡和领结叫做“独一无二的爱”。她用了三个月的时间选材、 裁剪、和制作，每一件都是独一无二的。她希望孩子们能带着这份 爱，学会爱自己，爱他人；书签代表“阅读”。她精心从众多的名言警句里挑了又挑，选了 又选，亲自选材抄写，每写一个字，心中就默念一句祝福，希望孩子 们带着对书的虔诚和热爱，做一个快乐的读书人，快乐的迎接将来很 多年也许枯燥的学习生涯。她的做法被一网站作为好老师的典范进行 宣扬。2 .爱活泼可爱的孩子容易，但爱调皮捣蛋、多动症等高要求的孩 子却很难。我们的齐鑫聪老师坚持给多动症的孩子写了 3万字的观察 日记，认真记录孩子的在园的每时每刻，为孩子看病提供了科学真实 一手资料，家长带着资料给孩子看病时，北京医生都被震撼了，直言 这是一名真正爱孩子的老师。3 .大部分人都认为保育员就是管孩子的吃喝拉撒睡，打扫卫生， 而我们的保育老师不只做这些，她们还是孩子的玩伴、游戏的支持 者。保育员李玉连老师，就能利用自己的特长一喜欢捏太空泥。吸引 孩子而很顺利的参与到孩子的活动中。同时针对如厕环节容易混乱出 现安全隐患的情况，一句“叮咚、门铃响起，然后开门的游戏化场景 轻松实现生活环节游戏化，并且规避风险”，使如厕有序又有趣。李 老师只是保育员中的一个代表，像这样的榜样很有很多很多。四、主题党日助力师德建设出成效我们结合建党百年，开展主题党日活动，通过主题党日助力我们 的师德建设，如何通过主题党日助力我们的师德建设？我们做了一个 视频，请欣赏。其实在这个过程当中提升的不仅仅是教师团队的专业能力、师德 水准，更加影响和带动了家长团队对幼儿园各项工作的帮助和支持。 这一面面锦旗、爱心石，松树等都是家长捐赠。值得一提的是我园的 柿子树被大风挂断，不出一周时间家长给我们捐赠了一颗更大的柿子 树，全部给种好。并且为了不影响孩子的正常活动家长利用晚上时间 来园刨土挖坑、运输等。这就是现在毅力在小人国的柿子树，会后有 兴趣的可以过去看一看。家长们还赠与两句话“种下一颗毕业树、留 下一片感恩请。这颗爱心成长树不仅包含着孩子们和家长对幼儿园深 深的祝福，更使懂得爱和感恩。大家看到的这个轮胎山，轮胎不是我们所买，而是家长捐的，他 们不仅捐还将轮胎清洗干净，制作成轮胎山。我们录了一段视频大家 看一下当时的情景。另外家长还参与园所环创、教研、助教等活动，家长团队在我们 的引领下呢也在不断成长。四、多形式教研、多层次培训I,丰厚扎实学识俗话说：发脾气是无能的表现，没有哪个老师想体罚孩子，有时 是因为无计可施，如何让老师们在工作中以平和的心态对待孩子，做 有扎实学识、教育智慧的专业性老师，我园开展辩论式、案例式、微 格式、体验式等多形的教研、多层次的培训，为教师专业成长助力， 丰厚教师的扎实学识。特别是在体验式的教研中，老师当孩子，体验 孩子的感受和想法，老师们意识到，幼儿之间的每一次冲突都是一个 教育契机，在帮助幼儿解决问题的过程也是帮助他们建构健全人格的 过程。有了这样的认知，在孩子做出一些不符合常规的举动时，老师 有了更多的包容、接纳、理解，少了一份指责。孩子们呢，也就有了 更多的成长机会。这部分内容呢因焦主任和李园经常在区内分享，因时间关系，在 这里呢就不详细讲了。近年来，受机制体制的影响，我园共考入人事代理老师52人，相 继考走39人，流动的是老师，而不变的是我们的追求和保教质量。 在这种情况下，我们依然获得先进基层党组织、省级精神文明单位提 名、山东省学校卫生工作先进单位、山东省学前教育行动计划先进单 位、山东省幼小衔接实验园、山东省自主游戏实验园等荣誉称号，形 成尽50个有质量的游戏案例和生活化主题活动案例，游戏案例沙水 乐园经过层层选拔被推送参加山东省游戏案例评选、制作的防疫视 频、童心献给最可爱的人和快闪我和我的祖国，在学习强国 平台展播。20多人次被评为省市区名班主任、名校长、先进个人、骨干教 师、教坛新秀等荣誉称号。30余人次荣获省市区优课、优质课、青年 教师素养大赛一等奖等奖项。100余人次获课程资源大赛一等奖。10 多人论文在报刊杂志发表。这一切的一切代表着师德建设的重要性、代表着团队建设的重要 性，更代表一个单位发展的实力和底气，相信在我们的共同努力下， 一定会孕育出更多优秀的教师，新的学期让我们一起携手同行，为我 们高新区美好的幼教明天做贡献！