小学四年级预防溺水主题教育班会教案2022.docx

小学四年级预防溺水主题教育班会教案2022精选夏季来临，雷雨，溺水大事越来越多，为提高同学们防雷雨、防溺水学问，下面是收集的 关于学校四班级预防溺水主题训练班会教案，欢迎阅读。学校四班级预防溺水主题训练班会教案第一篇活动目的：1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的 辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让同学起来发表感想。老师加以引导。引入课题 并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要留意的问题。组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的整个画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题总结：游泳要严格遵守"四不：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去； 深水的地方不去；江溪池塘不去。2、组织同学分析事故的缘由，老师作总结。溺水缘由主要有以下几种：不会游泳：游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心 脏病；盲目游入深水漩涡。三、训练同学如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事 故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组 织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时 假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或川力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、训练同学把握遇险后基本的自救处理常识1、准时呼救：遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号，以取得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命；危险关头要保持冷静，在水中尽量采纳仰卧位，呼吸要做 到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有力量的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。五、训练同学遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有抢救器材，可以 入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生 器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么2、老师小结：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。幸福 欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺 水平安原则的好习惯。学校四班级预防溺水主题训练班会教案其次篇一、向同学介绍雷电的形成、雷电的威力及雷电的危害（多媒体导入）1、介绍雷电的形成雷电是一种大气中规模巨大的火花放电现象,主要产生于积雨云中，积雨云在形成过程中， 某些云团带正电荷，某些云层带负电荷。他们使大地地面或建筑物表面产生异性电荷，当电 荷积累到肯定程度时，不同云团之间、或者云与大地之间的电场强度可以击穿空气（一般 E=25-30kV/cm）,开头游离放电，称之为"先导放电"。云对地的先导放电是云向地面跳动式渐 渐进展的，当到达地面（或地面上的建筑物、架空输电线）时，便会产生由地面对云团的逆导 主放电，在主放电阶段里，由于异性电荷的猛烈中和，会消失很大的电流，电流做功的结果， 可使电流通过地方的气体瞬间温度急剧上升到30 000摄氏度左右，从而呈现剧烈的火光， 这就是我们看到的划破天空的闪电，同时受热的电离气体体积急剧膨胀而发生隆隆的雷声， 这就是雷电。2、雷电的威力雷电电流平均约为20 000A（甚至更大），雷电电压大约是10的10次方伏（人体平安电压为 36伏），一次雷电的时候大约为千分之一秒，平均一次雷电发出的功率达200亿千瓦（一般电 饭锅的功率低于1000瓦）。我国建筑的世界上最大的水力发电站一一三峡水电站，电站的装机总容量为1820万千瓦, 只有一次雷电功率的千分之一。当然雷电的电功率虽然很大，但由于放电时间短，所以闪电 电流的电功并不算大，一次约为5555度。全世界每秒就有100次以上的雷电现象，一年里 雷电释放的总电能余约为17.5亿千度。若一度电的电费为0.30元，全世界一年的雷电价值 为5.25万亿元，这是一笔巨大的财宝，但由于雷电时间极短，人类还无法捕获这种电能， 目前世界上还没有讨论出利用雷电电能的方法。3、雷电的危害（可支配同学沟通后发言）强雷暴是一种灾难性天气，雷达会引起雷击火险，由于雷电主要产生于积雨云中，而积雨 云是空气强对流的产物，所以电闪雷鸣常伴有大风、阵性降雨或冰雹等恶劣天气，大风刮倒 房屋，拔起大树（有时会被雷劈开），农作物遭冰雹攻击，暴雨引发山洪暴发、泥石流等地质 灾难。雷电所造成的人员伤亡和财产损失是触目惊心的，雷电以其巨大的破坏力给人类社会 带来了惨重的灾难，对国民经济和生命平安危害日趋严峻，所以防雷意识的加强，做好防雷 减灾工作，将灾难降至最低，这些被社会各界和越来越多的人们重视。二、辅导员向同学宣扬10种方法躲开户外雷击雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人 们在雷电大作业时，在户外应遵守以下规章，以确保平安。1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。3、不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠4、假如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发雷击，应抓紧 趴在地上，这样可以削减遭雷击的危急，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。5、假如在户外遭受雷雨，来不及离开高大物体时，应立刻找些干燥的绝缘物放在地上， 并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，由于水能导电。6、在户外躲避雷雨时，应留意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下 头，由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击。7、当在户外观察闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危急环境，此时应停 止行走，两脚并拢并马上下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。8、在雷雨天气中，不宜在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行 户外球类运动，雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是特别危急的;不宜在水面和水边停留; 不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。9、在雷雨天气中，不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔，由于身体的跨步越大， 电压就越大，也越简单伤人。10、假如在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，由于高压线断点四周存在跨步 电压，身处四周的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场三、防溺水训练1、游泳中要留意的问题：同学争论:在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地 方不去;江溪池塘不去。2、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二:若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的部，使其背向 自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未 成年人爱护法也规定严未成年不能参与抢险等危急性活动。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和 缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步:当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步:控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手 扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气 的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步:留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和 缺点。四、巩固提高：让同学前后几个人相互沟通这节课的感受，然后指派代表小结本节课的收获。学校四班级预防溺水主题训练班会教案第三篇教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，R前全国每年有1.6万名中学校生 非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交 通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。2022年5月1日（假期），安徽省铜陵县学校生张回、舒亳在水塘游泳，溺水死亡。2022年5月17日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八班级同学凤元彬、李建公平6人私 自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。2022年5月25日（周日）中午，安徽省黄山市夥县试验学校二班级同学涂荣刚和其次中学 学校部五班级同学程毅峰2人私拘束村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下 河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。2022年5月25日（周日），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心学校五班级同学郑佳松、何耀， 四班级同学级李攀，三班级同学何千等4名同学私自结伴于当口下午去长江游泳，因江水湍 急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。2022年5月30日（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村学校2名五班级同学和其中1 名同学的胞弟（5岁，未上学）外出玩耍，始终未归，直至其次天早晨被发觉溺水身亡。（班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学）老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人，应当珍爱生命。今口这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成 年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸 虾）3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病 尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报瞥, 然后乐观自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍 慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说一-怎样珍惜每一 天？结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！学校四班级预防溺水主:题训练班会教案第四篇教学内容：学习溺水平安的基本常识，培育有关防范意识。教学目标：1、了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的珍贵。2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。教学重难点：重点:溺水平安自救与预防措施。难点:溺水平安自救方法的指导。教学预备:收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式:多媒体教学。教学设计：一、导入新课【新闻回放】2022年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石 镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2022年5月26日下午，重庆开县 长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男 生溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事，你想到 了什么呢?请同学们谈谈你的看法。同学思索后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命。（师）今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问（板书课题:防溺水平安训练）。二、新课教学（一）溺水缘由在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时 有发生。【幻灯片放映】图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。（引导同学明白） 溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。 图片展现近六年全国。14周岁儿童溺水死因构成图，（让同学明白）溺水在全部意外损害死 因中的比例在半数以上。图片展现2022年4月24 口下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校 2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2022年5月26 日卜.午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河 洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭受溺 水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令 人痛心。同学思索后回答，老师依据同学回答作简要总结。【幻灯片展现溺水缘由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水 引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水 沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在 水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面 我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。（二）致死缘由【幻灯展现】据医学专家解释，溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因 喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状【幻灯展现】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和 口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好 现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作争论后，师鼓舞其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。【幻灯图片展现】（1）发觉溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2、若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髓部，使其 背向自己（为什么?）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。（强调）未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施 救，未成年人爱护法有规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。【角色扮演】同学根据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮 演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结， 并指出优点和不足。（2）如何开展岸上急救【幻灯图片展现】第一步:当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步:控水。抢救者腿跪地，另一-腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手 扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气 的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于 尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时， 要快速打急救电话，或拦车送医院。【角色扮演】同学根据上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮 演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结， 并指出优点和不足。（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有 什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据同学出的点子归纳小结。1、学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩 耍肯定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉 水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的预备活动，游泳时要依据自己的 体力和力廉最力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。5、发觉下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。（六M昌议书【幻灯展现】为乐观响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水为主题的活动，创设更平安的和谐的学习生 活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：1、对自己负责:树立平安意识，加强自我爱护。绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝不 到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。2、对家人负责:假如游泳，肯定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所 游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度，不断强化平安防范意识，以血为鉴。乐观参 与学校组织的珍爱生命，谨防溺水”平安训练活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学 的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。4、对他人负责:在加强自我平安意识的同时，要努力做好劝说训练工作，对于那些违反学 校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。三、总结结束同学们，今日我们通过学习，把握了肯定的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生 活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特殊是在比较危急的地 方，严防溺水事故的发生。祝福大家今日好，明天会更好！学校四班级预防溺水主题训练班会教案第五篇教学目标：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3 .自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨 利力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热 了怎么办？可是今年有好儿个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去 洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不 到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点:（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。 不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。（3）我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水 库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110。（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期-学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼 玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些平 安规章？我们应如何遵守平安规章。（1）议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章？（2）把小伴侣的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说口常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？（2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的 学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。学校四班级预防溺水主题训练班会教案